初三数学动点题解法
答：动点构成特殊图形解题方法：1、把握运动变化的形式及过程；思考运动初始状态时几何元素的关系，以及可求出的量。2、先确定特定图形中动点的位置，画出符合题意的图形——化动为静。3、根据已知条件，将动点的移动距离以及解决问题时所需要的条件用含t的代数式表示出来。4、根据所求，利用特殊图形的性质...
答：第二，根据动点地给出的已知相关，找到动点的运动规律以及运动的路程，运动的长度，距离，与时间之间的相互关系。找到动点用动的规规律和运动的过程轨迹，与这相关的量。
答：解:设经过t秒,四边形APQC的面积为smm^2,AP=2t,BQ=4t,△BPQ面积=(1/2)*BP*BQ=(1/2)*(12-2t)*4t=-4t^2+24t,△ABC面积=(1/2)*AB*BC=144,所以s=△ABC面积-△BPQ面积=144-(-4t^2+24t)s=4t^2-24t+144=4(t-3)^2+108 当t=3秒，四边形APQC的面积最小为108mm^2 ...
答：所以：OEF是正方形ABCD的中线 1）OBKE为菱形：OB=BK=KE=OE=OK=R 所以：∠OBK=60° 所以：∠OBA=30° 所以：AP=BP/2=AB/√3=4/√3=4√3/3 所以：x=4√3/3 2）RT△BAP中：BP^2=AB^2+AP^2=16+x^2 BP=√(x^2+16)R=OB=OP=BP/2=√(x^2+16)/2 S=πR^2/2=(π/...
答：如果ABCD是平行四边形，那么解法如下；（1）假设p,q运动t秒后PBQ是等腰三角形。则 BQ=8-t,BP=2t BQ=BP 得：t=8/3 （2）平行四边形的面积：底乘以高=40*（根号2）三角形BPQ面积：（1/2）底乘以高=(1/2)*(2t)*[（根号2）/2]*（8-t）=(3/16)*40*(根号2)解得：t=3 t=8...
答：1、A在PM的垂直平分线上，∴AP=AM 那么6-t=2t t=2 2、∵PQ∥AB ∴PC/AC=CQ/BC t/6=CQ/8 CQ=(4/3)t ∴PQ²=PC²+CQ²=t²+（4/3t）²=（25/9t)²PQ=(5/3)t 做QH⊥AB于H，AB=10 ∵∠QHB=∠ACB=90°，∠B=∠B ∴△ABC∽△QHB ...
答：解：（1）因为抛物线方程为：y＝X^2＋4X 配方得：y＝(X＋2)^2－4,所以抛物线的顶点坐标为（－2，－4）。 即A的坐标为（－2，－4）（2）令y＝0，解得X＝0或－4，所以B点坐标为（－4，0），因为A点到X轴距离是4 所以根据勾股定理得：AB＝OA＝2√5 情形一：若以A、B、O、P为顶点...
答：2、（1）梯形OABC的周长为5+10+3+14=32，设Q点运动的速度为V，则根据题意有VX+X=32/2，解之得V=（16-X）/X，所以Q点所经过的路程为S=16-X （2）假设这时直线PQ能同时把梯形OABC的面积分成相同的两部分，则根据题意有：1/2*[（16-X-5）+X]*3=1/2*[（15-16+X）+（14-X）]...
答：解：(1)P在AC上，△AMP存在，AM=t,PM=根号3倍的t 所以Y=2分之根号3倍的t^2(0＜t≤1)；（2） 可能 BN=3-t,QN=3分之根号3倍的（3-t）,BN=PM, 根号3倍的t=3分之根号3倍的（3-t）所以，t=3/4 (3)第一种情况就是（2）问中的情况，t=3/4时，四边形PQNM为矩形时，△CPQ...
答：解:(1)t=1时，AP=2，PB=2；BQ=1，CQ=3。S⊿OPQ=S正方形OABC-S⊿OAP-S⊿PBQ-S⊿OCQ =4²-AO*AP/2-PB*BQ/2-OC*CQ/2=16-4-1-6=5。(2)当运动时间为t(0≤t≤2)时，AP=2t,PB=4-2t;BQ=t.S⊿BPQ=PB*BQ/2=(4-2t)*t/2=-t²+2t=-(t-1)²+1....
网友评论：
拓该17513806282：
初三数学动点问题方法是什么? -
54654淳固
：[答案] 一 题目比较简单时 比如可以判断动点轨迹为圆或椭圆,则直接列出圆或椭圆等动点(含参数)等式. 二 题目稍有难度 首先... 当然等式的类型和列法需要看情况而定,这需要对数学题目的感觉和大量的联系 (总之,在理解题目时 将动点看成动点,在...
拓该17513806282：
初中数学解决动点问题有几种方法? -
54654淳固
：[答案] 初中数学的动点问题一般与图形的面积、图形的判定有关,属于一类比较综合的题目. 可以与方程、函数、不等式结合起来考查. 并且可以分为“单个动点”及“两个动点”的题型,不是几句话能解决的. 建议你提个具体的问题.
拓该17513806282：
初中数学动点问题怎样解 -
54654淳固
：[答案] 初中数学的动点问题大致可以分为两种动点1.运动的动点:此类动点给出的有运动方向和运动速度,我们主要根据运动速度*时间=路程,来表示某些线段的长.根据动点的位置可以将线段分为走过的(根据速度*时间来进行表示)...
拓该17513806282：
初中动点问题的解题方法 -
54654淳固
：[答案] 初中动点问题解题时要注意分类讨论. 根据点的运动情况,正确画出图形,思考时可以多画几张草图. 注意数形结合、分类讨论等数学思想的应用. 如果本题有什么不明白可以追问,如果满意请点击“选为满意答案” 如果有其他问题请采纳本题后另发...
拓该17513806282：
初中中考数学押轴动点题解题技巧 -
54654淳固
： 具有选拔功能的中考压轴题是为考察考生综合运用知识的能力而设计的题目,其特点是知识点多,覆盖面广,条件隐蔽,关系复杂,思路难觅,解法灵活.解数学压轴题,一要树立必胜的信心,二要具备扎实的基础知识和熟练的基本技能,三要...
拓该17513806282：
我是一名初三学生,谁能告诉我数学题中那种动点题应该怎么做啊,有没有方法,我每次一做这种题就无从下手 -
54654淳固
： 动点题嘛,自然是动态的,要在动中找不动,找不变量.如果没有现成的不变量,就要想办法创造不变量.或者设坐标,转化为函数问题,但这种方法不是普适的.
拓该17513806282：
初三数学动点问题解法 详细点 高手请进!!!!!!! -
54654淳固
： 动点问题原来哥也搞不清楚.后来,会了一种方法就能解百题.其实就是以不变应万变.在分类讨论过程中,找临界点.比如,第几秒的时候,三角形刚好和抛物线的最右侧重合.找到临界点以后,分类讨论就成功了一半.下面的问题就是用不变量表示变化量,将变化的部分设为x,然后列出y关于x的函数,再根据上面求的临界点,找题目所求.
拓该17513806282：
初中数学动点题 解题思路 -
54654淳固
： 最好有个好资料 能给你完全讲解 毕竟老师找的时候不太方便,而且老师有时还会批评你 “中学教材全解”这本书不错 (我现在高1,初中3年一直都在用,我数学一开始也不好 确实,这本书帮助挺大 如果买了 不要只做题 因为题量不多 要看例...
拓该17513806282：
怎样才可以快速解答数学中的动点问题,例如有几个动点在图形上有规律地移动 -
54654淳固
： 动点题,那种基本图形是四边形的,在平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形等等中所出现的动点问题.另一种可能是抛物线与动点相结合的,你可以看其他省市的中考题,象天利38套等带答案的那种,自己看几道同类型的答案,你就知...
拓该17513806282：
初中数学解决动点问题有几种方法? -
54654淳固
： 首先1,要看图形,有没特殊角,然后2,看线段的特殊值,这在解题速度上有大的帮助,接着3,就是回想以前做的几何题,从中获得解题思路,4辅助线有连接 延长 平行线 构造中心对称图形 旋转 平移 翻折 倍长中线 垂线段 等等 依情况而定 包括参量思想 方程思想 多回忆 多类比 就可以啦!! 我去年中考 黑龙江数学满分 原创 求加分
