初三语文复习教案

  • 初三下册《孔乙己》语文教案
    答:以下是我为大家整理的人教版初三下册《孔乙己》语文教案,欢迎大家分享。 【教学目的】 (一)了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。 (二)了解小说的社会环境描写及其作用。 (三)了解小说精巧的布局, 【教学步骤】 第一课时 一、引导阅读单元提示和预习提示,明确阅读和欣赏小说的基本途径和着力点; 为什么鲁迅说...
  • 初中八年级语文《马说》优秀教案
    答:下面就是我给大家带来的初中 八年级 语文《马说》优秀教案,希望能帮助到大家! 初中八年级语文《马说》优秀教案一 【教学目标】 领悟 文章 寓意,寻求自我...一、复习导入 二、研读课文 (一)朗读课文第一段并思考问题 1、文章一开头,作者是如何阐述“伯乐”和“千里马”之间的关系的? 世有伯乐,然后有千里马。千...
  • 初中初三上册语文《傅雷家书两则》教案三篇
    答:初中初三上册语文《傅雷家书两则》教案三篇  我来答 1个回答 #热议# 个人养老金适合哪些人投资?努力读书的鹿鹿 2023-01-23 · TA获得超过102个...一、复习书信的格式,导入新课 二、师生问答 1、这两封信是傅雷接到傅聪的信后的回信。请浏览这两封信,说说它们的主题各是什么? 第一封信,如何面对挫折...
  • 九年级语文《故乡》优质教案设计
    答:下面是我为大家整理的九年级语文《故乡》优质教案设计,欢迎参考~ 【《故乡》教案设计】 一、教材分析及指导思想 如何不把语文教学扁平化?如何体现小说教学的层次性?如何体现语文教学的初高中衔接?如何在文体教学中既体现“类”的知识, 又体现出“这一文本”的独特性? 对上述问题的思考,是我们着手初三年级语文教学...
  • 人教版九年级下册语文《曹刿论战》教案
    答:下面是我为大家整理的人教版九年级下册语文《曹刿论战》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案栏目。 人教版九年级下册语文《曹刿论战》教案 教学要点: ...总结复习课 教学目的及要求: 一、 总结本文写作特点,重点句式及词语。 二、 完成课后练习。 教学重点及难点:同上 教学过程: 一、 写作特点: 1、详略得当...
  • 部编九年级语文教学计划
    答:初三语文备课组的集中备课时间是:每周一的下午1、2两节课和每周五上午的1、2两节课时间。 2、注重教师教学常规的落实,人人必须有准备有教案才能进课堂。充分利用好课堂的45分钟,注意提高课堂效率。 3、配合教导处的毕业班复习课课堂教学达标活动,每人至少讲三节公开的语文复习课,尤其是年轻老师多讲多听。并且相互之...
  • 《晋祠》语文教案
    答:下面是我帮大家整理的《晋祠》语文教案,欢迎大家分享。 《晋祠》语文教案1 教学目标 1.掌握文中生字词。 2.初步学会分析短小的文艺性说明文,体会说明文中运用描写手法和修辞手法的效果,明确说明顺序。 3.感受晋祠的“美”,激发对祖国河山的热爱之情。 教学重点: 从文艺性说明文生动形象的语言角度入手感受晋祠的...
  • 我爱故乡的杨梅语文教案
    答:(六)学生再读课文,巩固复习。(七)作业。1.写生字、词。2.熟读课文,按要求背诵全文。第二课时 (一)复习导入:(二)学习第1自然段。1.思考:“我”为什么爱杨梅?杨梅有哪些可爱之处呢?(“我”的故乡在江南,那里是杨梅生长的地方。“我”看到杨梅便会想到故乡,“我”热爱家乡,所以喜爱杨梅。作...
  • 语文复习课的课堂教学主要应包括哪些环节?可以设计哪些有效的学习活动...
    答:激励竞赛使陈旧的内容不再索然无味,变得有“新鲜感”了。二、复习内容,要有计划性和针对性 每一节的复习内容不求多,只求落实,一定要有计划性和针对性。根据复习的内容和课时制订出切实可行的复习计划,周详地写出复习课教案。注意复习内容的系统化,把已学的知识系统归类,把知识聚零为整。复习...
  • 语文教研活动方案
    答:贯彻素质教育要求,促进教育目标均衡发展;加强初三毕业班语文学科的教学教研,积极推动初中教育教学质量提升;扎实开展学科教研,发挥语文学科的带动作用,促进学校教学工作上台阶、上水平。 二、活动目的: 1、研讨初三毕业班语文教学,明确总复习的方向和教学策略,提高课堂教学效率,提高初中语文教学质量。 2、传递中考信息,研...

  • 网友评论:

    樊奇17193198885: 中考语文成语专项复习教案怎么写 -
    30313裘邰 : 1.钻研大纲、教材,确定教学目的 在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面. 课时教学目的要订得具...

    樊奇17193198885: 初中语文复习教案 -
    30313裘邰 : 课题:文言文复习二目标与要求: 1、 能够借助注释及课内已积累的文言词汇读懂课外短小的文言篇章,并对句子进行翻译. 2、 整体理解文章,把握中心意思.重点:,把握文章的中心,包括写作背景及作者情况. 难点:整体理解 ,根据...

    樊奇17193198885: 浅谈如何上好初中语文复习课 -
    30313裘邰 : 谈谈初三语文复习课 众所周知,上好复习课,就能达到整体记忆,深刻理解,灵活运用的教学目的.因此,语文复习课是语文教学的重要环节,是通过相应的教学组织形式和科学方法,对学生大脑皮质中处于潜意识状态的已学知识唤起全部记忆...

    樊奇17193198885: 怎样才能搞好中考语文复习? -
    30313裘邰 : 语文复习方法 一、认真解读《考试说明》,强化目标意识 我认为同学们要在老师的引导下,认真学习《考试说明》中所列考项,明确目标,逐项对照,务求落实,使复习真正做到有的放矢. 二、制定精密复习计划 “凡事预则立,不预则废.”...

    樊奇17193198885: 初三毕业班语文教学有何好点子可以借鉴 -
    30313裘邰 : 语文就两大点,阅读和作文.布置学生写周记和作文,要求要不断地修改作文和周记,达到提高写作水平的目的,可以每几周选出优秀作文来评点.关于阅读,可以分为文言文,记叙文,说明文,议论文来练习.最好是全班选出10个左右的组长来协助,帮助你来监督和批改.其实也可以开展阅读课,叫学生募捐出一个班的杂志来,每周放出一节课来做阅读摘抄.

    樊奇17193198885: 怎样上好九年级语文复习课 -
    30313裘邰 : 复习课以唤起记忆、巩固消化、打牢基础、强化能力为目的,老师的巧妙启迪和引导是为学生有目的地读书服务的,学生带着问题边读边思考,把书读懂,唤起记忆.反复咀嚼知识,、唤起记忆的初步目的就达到了.再次让学生练习.巩固消化,学生总复习必须全面系统,做出全面反馈.从整体上把握全册内容,复习就有章可循、明确每一个知识点,注意其中的重点和难点,做到心中有数.复习应该明确考纲要求,有的放矢,深入理解教材.学生只有在学习过程中主动发现问题,相互合作地解决问题,才算很好地掌握了知识.我们在评价过程中不应只看成绩,还应该看学生的学习过程.学生实际情况出发,充分发挥学生的主观能动性,达到预期复习效果.

    樊奇17193198885: 初三语文复习计划 怎么写 -
    30313裘邰 : 初三语文复习计划 黄文艳 一.指导思想 :1、为了提高我校语文教学质量,让学生在中考中考出好成绩,我校初三语文全体教师经过仔细磋商,在全面分析课程标准和考试标准的基础上,特制定本复习计划. 2、鉴于语文教学的阶段性特点,为...

    樊奇17193198885: 求人教版初三语文复习计划. -
    30313裘邰 : 原发布者:闫艳红 人教版九年级语文计划 一、指导思想 以《语文课程标准》为标准,立足教材,立足课内,延伸课外,结合实际,面向全体,结合学生的实际情况研究复习方法和计划,力求达到全面系统地提高学生的语文技能和综合素养的教...

    樊奇17193198885: 怎样做好初三语文的复习计划
    30313裘邰 : 怎样做好初三语文的复习计划 指导思想: 1、为了提高我校语文教学质量,让学生在中考中考出好成绩,我校初三语文全体教师经过仔细磋商,在全面分析课程标准和考试标准的基础上,特制定本复习计划. 2、鉴于语文教学的阶段性特点,为...

    樊奇17193198885: 教师如何指导初三语文复习 -
    30313裘邰 :[答案] 语文:中考语文复习策略 各位老师:大家下午好,我受县语文教研室的委托,就我校九年级语文复习计划与方法,向大家汇报一下,如有不当之处,敬请批评指正. 一、 复习指导思想:以《语文课程标准》7—9年级“语文课程目标”为指针,立足教...

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