初中名著阅读方法

  • 以《西游记》《水浒传》为例,谈谈初中老师如何指导学生阅读名著?
    答:假期会要求学生看名著,写读后感,制作名著阅读卡,开学后对做得好的学生进行奖励。 仁者见仁,智者见智,教学方法多种多样。对名著的教学,我仍然要不断学习,找到更好的方式。 我在带着小学生读水浒传,做一个德育阅读的课题。 初中同学读水浒,既有身心成长的阅读需要,也有因为考试的阅读必要。指导有阅读兴趣的孩子阅读...
  • 浅谈初中生怎样阅读长篇小说
    答:阅读长篇小说还可以把小说的语言、构思等等作为阅读的重点,但主要从上述的四个方面展开。可以说,只有读懂了背景、人物、情节、主题,才能说阅读了这部长篇小说。总之,多读名著才能进一步提高学生小说阅读的能力。对于初中生来说,要按照正确的小说阅读技巧,掌握正确有效的阅读方法,更好地进行小说作品的...
  • 初中名著三维导学答案
    答:初中名著三维导学是一种针对初中生阅读名著的学习方法,解释如下:1、它通过三个维度来引导学生深入理解和掌握名著的内容、思想和艺术特色。这三个维度分别是:知识维度、能力维度和情感维度。知识维度是指学生在阅读名著时需要掌握的基本知识,包括名著的背景、作者、故事情节、人物关系等。2、这些知识是学生...
  • 怎样指导初中学生进行文学阅读
    答:循序渐进 进入名著阅读初期,学生看见大部头的巨著灰产生为难情绪。教师要指导学生有浅入深、循序渐进,从一些一、二百页的小册子开始读,如《老人与海》、《少年维特之烦恼》、《培根论人生》、朱自清的散文、冰心的散文等。比较阅读 目前,我国四大古典名著均有普及本,普及本很适合初中学生阅读,读起来...
  • 初中文学名著阅读教学的困境与对策
    答:初中文学名著阅读教学的困境与对策 论文关键词:初中 语文  名著阅读 困境与对策 论文摘 要:阅读名著,是学生吸取中国传统文化精髓,提升自身修养和人格魅力的重要途径,也是 语文 教学的重要内容。结合初中 语文 文学名著阅读的现状,积极探索初中 语文 名著阅读的教学方式和有效途径。初中学生阅读能力的...
  • 初中名著阅读的顺序?
    答:初中语文教材必读名著阅读的顺序篇目:七年级上册:《朝花夕拾》,《西游记》。七年级下册:《骆驼祥子》,《海底两万里》。八年级上册:《红星照耀中国》,《昆虫记》。八年级下册:《傅雷家书》,《钢铁是怎样炼成的》。九年级上册:《艾青诗选》,《水浒传》。九年级下册:《简·爱》,《儒林外史》。
  • 初中生应该怎样阅读名著
    答:2010年中考,正是循着这样的精神,命题人独具匠心,以“我读了什么”为题作文,增加对名著阅读考查的力度,不仅考查对名著常识的识记,故事梗概的了解,而且突出了对名著主要内容的把握和个人阅读体验的考查,更加强调对阅读方法的指导和阅读能力的培养,更加强调个人情感的独特体验和高尚思想情操的熏陶。多...
  • 中学生如何有效进行名著阅读
    答:文学名著的容量,所反映的社会现实丰富而深刻,文学名著阅读对于本身缺乏生活经验的学生来说是一种特殊的营养,对建构学生自己的生活经验和心灵,人格的培育等方面具有重要作用。总之,针对当前初中生名著阅读的现状,作为语文教师要切实肩负起责任,用富有个性的教育技巧,引导学生、激发学生的名著阅读。
  • 初中的名著阅读很难学,怎样才能学好?
    答:当然,大概内容还是要记个五五六六的。毕竟初中的主要任务还是学习,没办法花太多精力在这方面,以前我们老师也从不要求太多。但是考卷上,习题上总会出现这些身影,学好了对将来也有用。我能想到就这么多,或许你可以抽空花一半左右精力来阅读。一般名著上讲解并不多,如果你有时间还可以上网搜寻有关讲解或...
  • 怎样提高初中学生的阅读理解能力
    答:浓厚的兴趣是提高英语阅读理解能力的必要前提,足够的词汇量是提高英语阅读理解能力的坚实基础,充分的背景知识是提高英语阅读 理解能力的有力保证,正确的阅读方法和技巧是提高英语阅读理解能力的“助推器”。唯有如此,才能不断提高学生的阅读理解能力,为其终身英语学习奠定坚实基础。 如何提高初中学生的现代文阅读理解能力 ...

  • 网友评论:

    温咱15360014733: 阅读名著的方法当成课文一样..一字一句慢慢品味..一字一句读.还是只要粗略阅读..了解大概意思就可以了? -
    61541费嘉 :[答案] 课外阅读名著的方法1、学会快速阅读.目前不少初中生课外阅读名著速度太慢.怎么办呢?就得学会快速阅读,学会一目十行阅读,敏锐地抓住书中的重点、要点和脉络来阅读.这样就可以用较少的时间去赢得较大的阅读量,用较少的精力获得较多的...

    温咱15360014733: 初读名著的方法有哪些? -
    61541费嘉 : 读中国名著个世界名著,要了解每本名著是在什么样的背景下写的.作者个人经历和创作方法,而后要把名著故事梗概要有个了解.然后再去读.读的时候要慢,细细品味,可能看一遍,会很茫然,很多地方会不明白,可以多看几遍,书读百遍,其义自见.当然不是非读一百遍,精读几遍,基本上就能看懂了.

    温咱15360014733: 阅读名著的方法 -
    61541费嘉 : 课外阅读名著的方法1、学会快速阅读.目前不少初中生课外阅读名著速度太慢.怎么办呢?就得学会快速阅读,学会一目十行阅读,敏锐地抓住书中的重点、要点和脉络来阅读.这样就可以用较少的时间去赢得...

    温咱15360014733: 名著选读 方法 -
    61541费嘉 : 让读书成为习惯 让心灵沐浴书香 ——执信中学高一级引导中学生名著阅读的方法及实践(提纲) 书籍是人类进步的阶梯,读书,当然要首推经典,首选名著.德国著名诗人歌德说过:“每一本好书,就像是和杰出的人面对面”. 作家鲍鹏山说...

    温咱15360014733: 在阅读名著时,采用什么读书方法 -
    61541费嘉 :[答案] 每个人的读书习惯都是不同的 我有一位朋友,喜欢在阅读之前阅读相关的历史人文书籍,扫清名著的创作历史背景 我喜欢粗略读一遍,然后精读其中的精彩内容

    温咱15360014733: 阅读名著的好方法有什么呢?有利于阅读名著的方法——提高效率 -
    61541费嘉 :[答案] 重要的是要读懂,名著很多都比较深奥,最好反复读,这样理解起来很容易

    温咱15360014733: 中学生名著阅读的有效方法是什么 -
    61541费嘉 : 作批注,摘抄好的,对自己有用的段落或词语,句子!

    温咱15360014733: 阅读古典名著有哪3种方法? -
    61541费嘉 : 1.挑选一本自己感兴趣的名著2.制定者适合自己的阅读计划,越详细越好3.适当的摘抄一些自己觉得有意义的段落,语句,还有生字词4.最后再写一份简单的读书笔记

    温咱15360014733: 中学生阅读一本名著书籍应掌握哪些要点 -
    61541费嘉 : 1.故事情节.小说和戏剧的内涵蕴含在情节中.2.人物形象.人物、情节和环境是小说的三大要素.要读懂名著,理解人物形象不可或缺.3.思想内涵.优秀的名著总有丰富的思想内涵,这是一本书的核心.4,写作背景.摸清小说的时代背景和作者的生平经历有助于你的理解.5.语言表达.不同的书有不同风格.多阅读、多分析有助于提高分析能力和表达水平.6.与当今现实生活的联系.可以从个人与社会的角度分别考虑.

    温咱15360014733: 怎样阅读名著? -
    61541费嘉 : 看书不在于为了什么而去看书 你能够看完它就一定由他吸引你之处 所以你就可以通过自己对他的喜好来发展自己的面 可以去看一下不同作家的不同风格 来选取自己喜欢的风格 然后自己就可以根据自己想学习的写作方法来模仿 以此来改进自己的能力 当然 有的人看没有营养的小说是为了消遣

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