初中生导管
答：在等离子体物理研究中,在国际上首次获得电磁波产生自生磁场的正确表达式及首次Vlasov—Maxwell方程组导得立方—五次方非线性薛定谔方程和它的孤立波解,并获得了粒子在孤立波中加速机制、等离子体相干结构小尺度湍流等多项创造性成果。在非线性科学研究中,在国内率先进行了近可积哈密顿系统Pattern动力学和时空混沌研究,...
答：中学生体质自我健康测试方法指南如下：（一）身高、体重1.测试目的测试学生身高、体重、形态指数。评定学生的身体匀称度，评价学生生长发育及营养状况的水平。2.场地器材：身高体重仪。3.测试方法：受试者赤足，身着轻装立正姿势站在身高体重议的底板上（上肢自然下垂，足跟并拢，足尖分开成60度）。足跟、...
答：铜在空气中会发生缓慢氧化，不是还原= =只要有铜有氧气，铜的氧化反应就会进行，但是不加热的话进行相当缓慢，在24小时内这种很短的时间里基本是可以忽略不计的。氢气还原氧化铜要在高温下进行，熄灭酒精灯就是先把反应条件割断，但是因为体系温度还是很高的，铜遇到氧气可能会发生快速的氧化，所以要保持...
答：一、运用多媒体技术创设教学情境，以“电”激趣 兴趣教学是学校教育中的不朽话题，况且对于未经人事的初中生来说，“兴趣远远大于责任意识”。因此在初中化学教学过程中，充分借助多媒体技术，将教学内容以立体可感的图像、动画、声音和文字信息等形式综合演示出来，能够化理性为情趣，化抽象为形象，化复杂为...
答：1.PV=nRT气态方程P是压强，V是气体体积，n是物质的量，R是常数，T是温度。不是温度越高溶解度越大，要看是什么气体，不过一般记住几个常用的就可以了。水：氯化氢=1：2水：硫化氢=1：2.6水：二氧化硫=1：40谁：氨气=1：700（高中就记这几个）2.（1）图 " target="_blank" > 简单的说...
答：排水集气完毕后,先撤导管后移灯。 化学总复习资料 基本概念: 1、化学变化:生成了其它物质的变化 2、物理变化:没有生成其它物质的变化 3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质 (如:可燃性、助燃...
答：初中生毕业的话，最好还是学一门技术好点，因为年龄太小了，在外面打工对以后的发展一点好处也没有，最好的就是学一门手艺，将手艺学精，这样以后自己就能有一技之长，年龄大了也不怕了。主要看自己的兴趣爱好吧。技能+学历，No1 轨道交通运输与管理专业：报名条件：初中生起点，入学签订就业协议 学...
答：小麦种子是一个整体，不能够分开讨论胚和胚乳的活性。红墨水浸泡后，冲洗，剖开，观察。这是搂主题目中给的顺序。而测定种子活性时的顺序应当是：浸泡，剖开，染色，冲洗，观察。这是考虑到初中生的接受能力而作的适当的简化。活种子细胞膜具有选择透过性，红墨水中的成分不能进入活细胞内部。胚内的细胞...
答：21.小丽是一名初中生,她对自己稍微偏胖的身材不满意。为了能使自己的身材苗条一些,每次吃完饭以后,她就背者父母,用手指按压咽部,引起呕吐反应,将饭吐掉。有一天,她昏倒在课堂上,送医院检查,医生诊断为肠黏连,经过抢救小丽才保住性命。请问: 小丽的做法对吗?为什么? 参考答案: 1、C 2、D 3、A 4、B 5...
答：求 化学谜语!!要全!还要全!适合初中生的 1个回答 #热议# 晚舟必归是李白的诗吗?qdxf123 2011-05-11 · TA获得超过991个赞 知道答主 回答量:108 采纳率:100% 帮助的人:76.7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 一、元素名称 1. 抵押石头。(打一化学元素) ——碘 2. 乾隆通宝。(...
网友评论：
邱扶15850971462：
初中生物导管是哪一章的内容要具体到哪一册 -
5370褚闵
：[答案] 北师大版的生物的话 是在 七年级上册 第五章 第五节 《运输作用》 另外,人体内也有导管的哦,是汗腺的一部分,在七年级下册 第十一章 第三节 《皮肤与汗液分泌》.
邱扶15850971462：
初中化学实验室中玻璃导管有几种,名称分别是什么,最好有图,急. -
5370褚闵
：[答案] 1.直导管;2.直角导管(有一处弯折90度);3.弯导管(中间直,一侧是与中间呈一定角度的直导管,另一侧呈弯勾状.常用“排水法收集气体”的操作);4.“T”形导管(常见于多种气体同时检验的实验);5.“Y”形导管(好像就这几种,抱歉没...
邱扶15850971462：
七年级上册生物导管属于茎中哪部分 -
5370褚闵
： 生物导管属于茎中的木质部(或答“导管”,或答“输导组织”.根据你们所学来答)
邱扶15850971462：
初中化学中,导管是收集装置还是发生装置? -
5370褚闵
： 的确,我认为初中化学中导管室收集装置 ,但它也有冷凝回流,使原料利用率高
邱扶15850971462：
急:初中化学中导管何时选择长进短出,何时短进长出? -
5370褚闵
： 如果集气瓶正放,且收集气体的密度大于空气,则应为长进短出 如果收集气体密度小于空气,应短进长出 如果集气瓶倒放,且收集的气体密度大于空气,则应短进长出 如果收集气体密度小于空气,应长进短出
邱扶15850971462：
初三化学中所有导管的名称 -
5370褚闵
： 玻璃 软(塑料)导管
邱扶15850971462：
初二 生物 导管和筛管 请详细解答,谢谢! (8 21:13:8) -
5370褚闵
： 导管在木质部,输导水和无机盐 筛管在韧皮部,输导有机物(有机养料)
邱扶15850971462：
初中 生物 帅管 导管 输管的作用是什么 并说明是向上输送还是向下输送 -
5370褚闵
： 位于木质部的导管向上运输水和无机盐,位于韧皮部的筛管向下运输有机物.
邱扶15850971462：
初中化学中导管何时选择长进短出,何时 -
5370褚闵
： 长进短出一般用于洗气(除去气体中的某种成分等等) 短进长出一般用于集气(将水压出)
邱扶15850971462：
如何指导初中学生开展化学课外小实验 -
5370褚闵
： 初中生尚处在义务教育阶段,刚开始接受化学的启蒙教育,这正是培养他们的学习兴趣,激发他们的学习热情、引导他们不仅学会有关的化学知识、实验操作,同时还是掌握学习化学方法的最佳时期.而充分利用化学实验形象、直观的特点,...
