初中语文赏析句子例题
答:这时,一个鸟儿是一片树叶,一片树叶是一个鸣叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐树就是一首歌. 赏析:该句运用比喻修辞手法,将停在树枝上的小鸟比作树叶,将鸟鸣比作音符,将老槐树比作一首歌,生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象 那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛...
答:这一题型要联系全句或全诗从字、词、句的含义着手,仔细品读理解其内容,并从诗人的生平、诗歌的写作背景等方面综合考虑。 要想准确答出此题,我们必须了解此诗是现存杜诗中最早的一首,字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬勃的朝气,题目中理解为诗人“意欲归隐的心愿”,显然是理解错了,此题应选C。三、赏析艺术特色例如:...
答:如“一群茂腾腾的后生”,简洁地表现了年轻生命的热烈奔放;“忘情了,没命了”,有力地表现了生命沸腾、力量喷涌不可遏止的情景;其他如“落日照大旗”“只听见隆隆,隆隆,隆隆”,“愈捶愈烈”等句,无不铿锵激昂。 2、激昂的排比: 本文大量运用排比,有句内部、句与句、段与段之间的排比,不仅交错出现,而且一连许...
答:“××”一词原指……,这里指……,起到了……的作用。例如《紫藤萝瀑布》中的这句话 仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。赏析范例:挑逗一词指招惹,这句话运用了拟人的修辞手法,化静为动,生动形象的写出了,富有表现力,表达了作者对紫藤萝花的喜爱之情。挑...
答:1、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。赏析:运用反复的修辞手法,连用两个“盼望”,突出强调了作者期待春天来临的急切和喜悦的心情。同时运用拟人的修辞手法,通过“脚步”赋予了春天以人的动作,生动形象地写出了春天即将到来的景象,表达了作者期盼春天的急切、喜悦的心情。 ...
答:七年级下册语文 土地的誓言选择5个修辞句子并赏析1、土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静.我是土地的族系,我不能离开她。 赏析:这里的“土地”指的是故乡,作者运用比喻的修辞,说明自己跟故乡的血肉相连的关系,表现自己对故乡的深情. 2、我永不能忘记,因为我答应过她...
答:1.就某个词、某个句子进行鉴赏;某个词的作用或为什么用这个词;某个句子好在哪里;答题方向:内容——这个词或者句子所描绘的画面(或者所抒发的情感、阐述的道理);表达效果——往往是景物描写对情感表达所起的作用;如果运用了特定的表现技巧,如比兴、拟人化、衬托等,要写出所用的方法。即:用...
答:1、看看这个句子出于什么位置。(如果在前面,考虑是否有统领的作用,如果在段首,考虑是否有承上起下作用,在末尾考虑是否有总结作用)2、再看看这是一个什么句子,判断句还是陈述句,还是问句。(是问句的话是否有反问加强语气作用)3、有没有用什么修辞(比喻、排比、夸张、借代等等)4、有了上面3步...
答:1、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着。——高尔基《时钟》赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。2、人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非...
答:解题步骤:修辞手法 + 帽子 + 表层含义 + 作者的情感(情感是关键)注:我们初中阶段的修辞类语句可分为两种:一、语句与人相关的;二、与人无关的。一般来讲,与人相关的语句遵照上面的解题步骤;与人无关的语句,一般只要答表层含义。如果与文章的主旨密切相关的就要答人的情感。如果与主旨没有...
网友评论:
商届15333596751:
初三语文下册《地下森林断想》选取三个句子 进行赏析, -
65596廉姿
:[答案] ①赏析:这句话运用拟人的修辞手法,把峡谷当做人来写,叙写其心理活动.地下森林峡谷的隐忍坚强、沉着谦逊在这里一览无余,表达了作者对孕育地下森林的峡谷的无限敬仰之情.②赏析:运用拟人的修辞手法,叙写了鱼鳞松的心...
商届15333596751:
《游白水书付过》从文中找出描写“潭中水”的句子,并赏析写法的妙处.这是八年级上册语文检测27课课外畅游上的题 -
65596廉姿
:[答案] “深者缒石五丈不得其所止”,“雪溅雷怒”
商届15333596751:
八年级上册语文课本好句赏析带题目 -
65596廉姿
: 第二课《芦花荡》句子:可是假如是月明风清的夜晚,人们得眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从芦苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,本着东南去了.答:运用比喻,形象生动地写出小船轻快的特点,表现了老头子撑船的技术高超和行踪神出鬼没.---------人教版
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初中语文阅读《永恒的母亲》赏析(1句) 我想对母亲说:真正了解人生的人,是她;真正走过那么长路的人初中语文阅读《永恒的母亲》赏析(1句)我想... -
65596廉姿
:[答案] 母亲在我们生命历程中占据极重要的地位,表达了作者对母亲的无限感激之情及赞叹之意.
商届15333596751:
初中课外文章好词佳句美段赏析5条 -
65596廉姿
: 句子: ①人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道.我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理. ②生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗...
商届15333596751:
语文题型中给出一段句子叫你欣赏之类的题目怎么写??急明天考试!!!! -
65596廉姿
: 方法指要: 1.这些句子都新颖别致,语言生动形象,常常与比喻、拟人、夸张、排比、对偶等修辞组合,富有语言表现力.从理解修辞入手,理解和赏析句子. 2.从句子的重要词语入手品味全句.一般情况,句子都有突显其含意的一个或几个关键性词语.抓住了关键词语,就等于拿到了开启句子含意之门的钥匙.这些句子之所以显得富有语言表现力,就是句子中的几个关键词语在起作用. 3.句子蕴涵的情味,与文章的主旨和要表达的情感一脉相承,要联系全文,整体把握. 4.运用语言表达自己的看法时,大致遵循四步骤: (1) (2) (3) (4)
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初中语文阅读题常见题型的答题格式比如 赏析某段语句 运用了比喻的修辞手法,把xxx比作xxx 表现了xxxx的xxx特点,表达了作者对xxx的xxx之情. -
65596廉姿
:[答案] 手法+对象特点+结构上的作用+内容上的作用+作者情感 句子作用:1.内容(手法+特点+情感) 2.结构 标题:1手法2结构上作用(点明中心/全文线索.)3标题内容+文中呼应内容4主要关系对象(突出了...)5作者情感
商届15333596751:
初中怎么赏析句子? -
65596廉姿
: 句子赏析基本围绕三个方面: 1、赏析修辞方法.看句子运用了什么修辞方法,然后赏析该修辞的作用. 2、注重炼字或词,某字或某词用得特别好,或准确,或贴切,或生动,表现了或描写了什么. 3、赏析作者的情感,该句子表达了作者怎样的感情或情感;或者该句子含有怎样的哲理,对我们有什么启迪.
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初中语文考试阅读题的赏析 句子题如赏析句子 -
65596廉姿
: 1.一般先找修辞手法 2.然后把修辞手法展开来说, 3.生动形象地写出了对象的什么特点 4.表达了作者怎么样的情感
商届15333596751:
初中阅读题,分析句子和赏析句子和理解句子分别怎样答? -
65596廉姿
: 概念解说: 1、什么是文中的“重要句子” 所谓“重要的句子”是就它们在文中的表达作用而言的,主要包括以下几种: ①从作用上说,指那些能点明主旨的语句,或能显示脉络层次的关键性语 句,即人们常说的“文眼”. ②从语句特点上说...