初中音乐教研活动记录
答：与会教师认真听课,用心评课,共同探讨教学中出现的问题,并针对抽测反馈做了详细的记录,使本次教研活动取得了圆满的成功。东明小学为本次活动带给观摩课一节,以及场地、热水服务等,用心协助完成了本次活动。 在前段时间进行的两次抽考中,东明小学的成绩一向是名列前茅,相同的学习时间为什么东明小学取得了优异的成绩?他们...
答：6、促进教师专业培训,提高自身专业技能,承办省市课题及教研活动,突显我校心里特色。 (三)教育任务 1、做好个体咨询值班工作,做好个体咨询记录与案例分析,积累个案材料。 2、成立教师心理工作坊,开展教师团体辅导活动,促进教师的身心健康发展。 3、在学生中成立阳光心社,指导学生开展系列心理活动。 4、协助班主任开展...
答：本学期不统一组织全区的专门学习,课程理论的学习将在各类教研活动中进行渗透。 2、加强课堂教学研究 (1)在不同学段分别开展不同主题的教学研究。小学音乐、美术低年级继续针对学生学习兴趣、习惯、方法的培养进行研究、中高年级围绕“审美与‘双基’的统一”展开研究;初中音乐重点针对促进学生发展的课堂教学及学业评价...
答：如:参加县里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得十分不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。 总之,回顾一学期的教育教学工作,取得了一点成绩,但还有许多不足,在今后的工作要进取努力提高。
答：本次活动我校领导高度重视,精心部署,从活动的内容、活动的形式、场地的布置到教学内容的制定、做课教师的选拔等都进行周密地策划、细致地安排,使本次活动有序、高效、圆满。 本次活动开设的学科主要是语文、数学、英语、音乐与信息技术,各联谊学校领导、老师二百多位齐聚一堂,共同聆听了十二节课,其中,青铜峡四小开...
答：6、组织教师开展多种形式的教育教学活动,走出去、请进来,开展研讨和备课活动,提高教师业务水平。 7、加强教研活动。每月第二个和第四个星期三下午第3节课后,以教研组为单位开展教研活动,每次由教务处明确教研专题,各组长负责主持,专人记录。注明时间、地点、教研主题、主持人、教师发言、活动总结等。活动记录本由教...
答：使学生们对音乐有了总结和新的认识。 五、其他: 我经常使用休息时间去自费采集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增加见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注重自身的学习。如:参与市里区里的音乐教研活动;练习专业身手;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的...
答：2、召开三次全市初中苏教版语文教学观摩会,研究苏教版初中语文精读课、略读课、写作课、口语交际课、诵读欣赏课、综合实践活动课、专题学习课的教法、学法和评课标准。 3、继续组织全市分片教研活动,进一步加强区域性初中语文教学交流。全市8个片一学期各活动至少一次。每片活动分散安排在各月当中,具体时间由每片组...
答：二是、多参加教研活动,从中吸取精华,摈弃陈旧落后的教学方法,吸取成功新颖的教学方法; 三是、在实践教学活动中,要走特色之路,根据自己的学生特点,结合自己...每天早上进校音乐、午餐音乐、放学音乐都将播放相关的曲子和诗。一个月结束时开展主题班会,让学生收集相关的知识在班级中交流,巩固学习的成绩、拓展学习的...
答：具体详见课外小组活动安排表。 四、活动要求 课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。 五、活动组织 1、根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。 2.各小组的活动要做到“三定”(...
网友评论：
邵穆13056105668：
音体美教研组活动记录 -
59299阴采
： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:sizhongtiyu音体美教研组活动记录1 学科备课组别|音体美|活动地点|教研组| 活动时间|9.1|主持人|王亚平| 研修主题|制定本学期教学计划| 参 加|活 动|人 员|签 名|活|动|过|程|记|录|以教育教学为工作重点,...
邵穆13056105668：
如何写教研活动记录 -
59299阴采
： 一、注意记录格式: 1、活动主题 2、活动时间 3、活动地点 4、主讲人 5、活动参与及听讲人 二、活动过程记录: 过程记录要实事求是,记录真实内容,反映真实过程,体现真实场景. 1、内容记录:若是讲座,要注意记录讲座的主要内容,重视条理性,文字要整洁.若是一堂课,要注意讲课人所讲的重点内容及板书的内容.不论是讲座还是听课,记录内容一业要真实. 2、过程记录:在讲座或上课的过程中,围绕内容讲解会有许多互动的活动,以及活动的场景等的体现活动效果的主体活动要做好记录.记录时必须体现真实的场景或反映真实过程. 3、其它内容
邵穆13056105668：
音乐教学工作总结 -
59299阴采
： 作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精. 一课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感.努力做到通过音乐教育陶冶情操、启...
邵穆13056105668：
初中音乐教学中歌唱教学研究
59299阴采
： 可以进行初步的声乐教育和声乐欣赏.
邵穆13056105668：
初中音乐怎样上好欣赏课 -
59299阴采
： 新课程标准中指出:感受与鉴赏的教学应注意以音乐为本,从音响出发,以听赏为主.通过教师简明、生动、富有活力的讲解提示,将听者从原本对音乐无意识的“听”进入对音乐内涵的感觉和理解,培养学生的音乐兴趣,扩大音乐视野,提高...
邵穆13056105668：
如何提高音体美教学质量办法及措施 -
59299阴采
： 一、音乐: 1、教学效果(50分):学期末进行测评,主要考查教学任务完成情况、学生掌握情况.具体操作方法是:由任课教师抽签决定一个自己所带的班级进行考核.考核内容:依据新课标要求和教材所列内容根据不同的年级从(歌)乐曲...
邵穆13056105668：
如何提高音乐课堂教学效率 -
59299阴采
： 随着新课程理念的颁布,在当前的初中音乐教学中出现这样一种现象:＂新课改、新概念＂,什么都要突出一个＂新＂字,导致我们很多老师在备课的时候满脑子都想着怎么体现新理念,怎么样让自己的课既体现新课改的精神又提高了教学效率.这是一个众多教师追求和努力的目标,但是,有时物极必反,在运行过程也会呈现乏味和低效率的结果.我们的学生没有得到应有的发展,学生音乐课堂学习的效果则表现为低效或者无效.而这种情况对于没有太多实践经验的老师而言,更加显得棘手.
邵穆13056105668：
如何在音乐欣赏教学中培养学生的兴趣 -
59299阴采
： 音乐欣赏课是学校音乐教育的重要组成部分,是提高学生学习音乐的兴趣,并在欣赏中审美,在审美中陶冶,这种陶冶是一种潜移默化的无意识的影响作用,具有很强的内化力.因此,音乐欣赏应有“意识”地进行这种陶冶.新教材音乐作品中...
邵穆13056105668：
如何在音乐课堂教学中落实教学目标 -
59299阴采
： 音乐教学工作计划摘要:音乐教学工作计划一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,使学生在德、智、体、美诸方面全面发展,音乐课是美育教育的一部分,要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的远大理想,...
邵穆13056105668：
对初中音乐课的认识 -
59299阴采
： 二、初中音乐教学中的生成策略“生成”是“生长”和“建构”,是指在课堂教学中,师生之间、生生之间,由于合作对话、碰撞,超出教师预设方案和教材设定内容之外的新信息、新情境、新思维、新方法的一种动态的活动过程.音乐教学...
