初二作文课教案
答：八年级作文指导教案1:作文来源于生活 一、作文教学的背景 作文离不开生活,或者我们可以说作文来源于生活。富兰克林也说过:“空袋子难以直立。”作文教学重在从平时生活,从平常小事,从细微处获得写作素材。因此,初中语文作文教学应具有生活化。 现代著名教育家张志公先生在《传统语文教育教材论》中说:“‘假、大、空...
答：初二作文教案1:话题作文教案 一、教学目标 1、指导学生准确审题 2、指导学生多角度立意 二、教学时间:一课时 三、教学过程 (一)、导入新课。 1.去年的语文期末考试题中,我们首次遇到了“话题”作文: 每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜悦,有愤怒,有忧伤,有快乐……请以“心事”为话题,自拟题目,写一篇文章...
答：1. 八年级上册语文教案 第二课 芦花荡 找出老头子的语言、动作、外貌、 外貌描写:“撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一枝竹篙。” “老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那...
答：一篇文章一主题,串串事例不离题;层次分明条理清,详写略写心里明。 [片段训练]学生在5分钟之内写一个生活中发生的事,可选择记叙一件事的起因或结果的作文片段,要求事情记叙清楚、明白、完整。教师抽查并朗读。 [拟写提纲] 指导学生确定文章主要内容,撰写《我的故事》作文提纲,同桌交流一下。 1.展开回忆,追溯往事...
答：初二语文第二单元作文教案 捕捉细节 体悟关爱 [教学设想]本单元以“关爱”为主题，综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和写法的借鉴，写一篇表现“关爱”话题的亲情作文。针对当前很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西。不知道如何从平常的生活中选择材料表现自己，...
答：【初二下《我有一个梦想》公开课教案】 教学目标 1、知识与技能：了解马丁•路德•金的梦想和主张;体会演讲稿中比喻、排比、反复等修辞手法的作用。2、过程与方法：反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用，体会全文激情飞扬、极富感召力的语 言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达...
答：初中英语写作课教案设计 一、案例背景 英语写作一直是得分最为薄弱的一个题型。究其原因,一是学生写作练习的时间少,二是教师平时缺乏对学生进行系统的写作知识指导。这样,形成了学生从最初不会写、盲目写到不愿写、惧怕写,直至最后拒绝写的恶性循环。针对这一现象,我在教学过程进行了一次如何提高学生写作能力的课堂实...
答：1. 作文人物的外貌描写教案 人物的外貌描写教案 写出人物的特征 江苏省淮阴中学 邢瑛 教学目标: 1 、学会观察人物的外貌特征; 2 、学习人物外貌描写的方法。 教学重点: 抓住特征描写人物 教学难点 :外貌特征中对人物性格及心理的体现 教学设想: 重视学习的过程,注重知识的迁移,适时引申,让学生在 欢快、 轻松的氛...
答：湖北省初中语文青年教师优质课竞赛教案湖北省教学研究室（20XX年11月于武汉）A组参赛选手讲课教案1.《“小”动作多棱镜——描写动作凸显个性》教学设计执教：恩施州宣恩县椒园中学冯琼（）2.与师同行执教：宜昌市第二十三中学马燕凌（）3.《与众不同的你我他》作文教学设计执教：天门市岳口镇天南初级中学...
答：1. 作文教案《怎样让作文的语言美起来》 教案教学设计 怎样让作文的语言亮丽起来 一、导入: 俗话说:“佛靠金装,人凭衣装”。 那么文章靠什么呢? 孔子曰:“言之无文,行而不远。” 意思是文章要讲究文采,讲究美。 文章的语言没有文采,就难以流传久远。因此,我们要让作文中的语言有文采,要让作文中的语言“...
网友评论：
宣肢18697668753：
《初中语文作文课:如何使作文具体化》教学设计 -
55411幸底
： 教学目标:1、 知识与能力:通过片段训练,学生能对一件事情做到具体叙述.2、 过程与方法:通过演示实验、练习,掌握一定的写作技巧.3、 情感态度与价值观:营造浓郁的文学氛围,激发学习文学热情,陶冶学生心情.教学重点:片段...
宣肢18697668753：
初中作文教案 《青春的足迹》 -
55411幸底
： 童年处处都留下了我成长的足迹.书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹.充满友爱的校园里留下了我成长的足迹.温馨的家庭里留下了我成长的足迹.风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边......
宣肢18697668753：
一篇初中作文教案 -
55411幸底
： 初二语文第二单元作文教案捕捉细节 体悟关爱[教学设想] 本单元以“关爱”为主题,综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的积累和写法的借鉴,写一篇表现“关爱”话题的亲情作文.针对当前很多学生觉得生活平淡枯燥...
宣肢18697668753：
山东省初中作文公开课“如何使内容具体生动”优秀教案 -
55411幸底
：[答案] 山东省初中写作教学研讨会资料\x0d学习方法:对比、讨论、感受、想象等\x0d学习过程(调查学生,说明原因导入——有人用几句话形象地描绘出学生的现状)\x0d一、引用打油诗导入\x0d提起作文直摇头,看见题目皱眉头,铺开本子咬笔头,写了...
宣肢18697668753：
八年级命题作文《个性》,请教如何上这堂课? -
55411幸底
： 从事语文教学工作已经十多年,常听到一些语文老师抱怨:作文难教!老师费了九牛二虎之力,学生还是“无话可说”,最后就依《作文选》的＂葫芦”,画了一个“瓢＂,往往千人一面,毫无真情实感.如果要堂上作文,那就东拉西扯,废话...
宣肢18697668753：
初中作文教案我最喜爱 ……如读书,打篮球等) -
55411幸底
： 我最喜欢读书,因为书是一个五彩缤纷的世界;我最喜欢读书,因为书是一个开阔视野的海洋;我最喜欢读书,因为书是一把打开人生大门的金钥匙……打开书,迎接我的是一个五彩缤纷的世界,它蕴藏着无穷的宝藏.置身于书中,我会知道...
宣肢18697668753：
如何上好初中作文课? -
55411幸底
： 语言是思维的载体,是思维的物质外壳.作文是由语言文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体.要上好作文课,就要让学生学会如何运用语言文字按照要求表述一个文章主题.先给学生们讲清大概要求,如初中...
宣肢18697668753：
记一件怀念的事初中作文教案 -
55411幸底
：[答案] 有趣的小实验 “叮零零”,上课铃声一响,老师满面春风地走进教室.“同学们,蛋壳都带来了吗?”“带来了1我们异口同声地回答.“但是蛋壳能做什么啊?”“做不倒翁吗?”我们窃窃私语.“今天,我们要用这两个半个的蛋壳做一个小实验.做之...
宣肢18697668753：
写一个初中语文课的教案,要有教学目标,教学重点,内容,课后练习等. -
55411幸底
： 《春》教案 朱自清 教学目标 1. 通过反复、有感情的朗读,从而感知课文内容,总体把握作者的思想感情. 2. 理清思路,尤其要能理解作者在观察中的思维活动. 3.学习作者抓特点,多角度,按顺序的景物描写方法,并运用于练笔中,使景物描...
宣肢18697668753：
初中语文作文教学设计应该注意什么 -
55411幸底
： 1、培养审题能力.学会审清题意,包括审清半命题作文题目,用好一半的命题权. 2、优化文章结构.学会运用倒叙和插叙,学习运用叠加式的方法和组块式的作文结构模式. 3、深入开掘主题.培养学生的感悟能力,学会多角度思考问题,以小见大,平中见奇. 4、精心设置开篇.培养学生精心锤炼打造作文开头的意识和能力,一语中的,落笔生花.
