初二生物书生殖过程
答：植物嫁接是一种无性繁殖。嫁接不经历开花受精过程。在接穗达到性成熟时，会开花结果，进行有性生殖。这是两个先后过程，不要混淆。
答：生殖是生物产生后代和繁衍种族的过程。繁殖是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。繁殖的概念更大，包含了生殖的概念，繁殖不一定是生殖
答：初二生物下册知识点总结 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 一、 植物的无性生殖和有性生殖二、 昆虫的生殖和发育 1．完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫完全变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、...
答：很尴尬。初二生物可能会让一些学生感到尴尬，主要原因包括：1、接触到一些尴尬的生理知识，初二生物学习的内容包括人体解剖、生殖系统等，这些内容可能让一些学生感到尴尬。2、实验课上的尴尬，生物实验课上可能需要进行一些尴尬的实验，例如观察动物的生殖过程等，这些内容可能让一些学生感到尴尬。3、课堂上的...
答：这怎么能叫黄呢？！要用正确的心态对待嘛。。。我记得应该是个男女生殖系统解剖图
答：成花过程 植物生长发育到生殖阶段,茎干上部分或全部顶端分生组织停止发生营养叶,从无限生长变成了有限生长,花可以在主茎的顶端或在侧枝的端上发生,或者两处都发生。许多植物的成花,包含有花序的形成。 生殖阶段开始时,最容易看到的现象是体轴的迅速生长。在禾本科植物和具鳞茎的植物中特别明显。伸长的轴上产生...
答：苏教版初二生物上册复习资料初二上册 复习资料第十四章 生物的生殖和发育一、生物的无性生殖1、无性生殖——不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。2、常见的无性生殖方式:出芽生殖、营养生殖(1)出芽生殖——由母体在一定部位生出芽体的生殖方式,是由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的出芽...
答：1、无性生殖不经由两性生殖细胞而由母体直接发育成新个体的过程，“直接”说明快速。比如芦荟会在根部发出小芦荟，待稍长，可以直接分生出来成为新个体 2、增加吸收水和无机盐的表面积 3、减少蒸腾作用，增加成活率。全部剪去不建议，因为绿叶还能通过光合作用制造有机物，也是植物必须营养物质 4、可能和...
答：生物体由亲代产生子代的过程，就是生殖。生物通过生殖使种族得以延续和发展。生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖两大类。有性生殖，具备了亲代雌雄双方的遗传特性，所以具有更强的生活力和变异性，更能适应复杂多变的生活环境。无性生殖产生的后代能够较稳定地保持遗传特性，而且通过无性生殖繁殖后代的...
答：真菌的繁殖:真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的。 细菌和真菌在自然界中的作用:1.作为分解者参与物质循环2.引起动植物和人患病3.与动物植物共生。 人类对细菌和真菌的利用:8上P70 生物分类:分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。 植物的分类:8上P81 生物分类从大到小依次是:界,门,...
网友评论：
湛坚19158247617：
八年级下生物:有性生殖具体过程 -
45917柏拜
： 花粉 花药 柱头 花柱 子房 卵细胞 精子 受精卵 胚 雄蕊 雌蕊
湛坚19158247617：
初二上生物 植物的有性生殖和无性生殖的知识点 全一点 -
45917柏拜
： 生殖与发育相关表格 无性生殖与有性生殖比较表 无性生殖 有性生殖 没有有性生殖细胞的形成 有有性生殖细胞的形成 不经过减数分裂 经过减数分裂 不经受精作用 经过受精作用 进化史上出现早,较低等、原始的生殖方式.常见于低等生物和植...
湛坚19158247617：
(初二生物)生物的生殖 -
45917柏拜
： 系带起固定作用,固定卵黄 保护卵黄使其不会出现移位
湛坚19158247617：
八年级下册 生物第四课 鸟的生殖和发育 -
45917柏拜
： 鸟在筑巢时使用的是树枝,空隙很大,不利于保温.而鸟在孵化的过程中需要保持一定的温度.放上干草和羽毛后,利于保温.
湛坚19158247617：
生物学讲述胎儿生殖的过程?
45917柏拜
： 父体→下丘脑—垂体—睾丸轴,生殖内分泌系统调控→精原母细胞→数次有丝分裂、增殖、更新、分化→初级精母细胞→两次成熟分裂→次级精母细胞→分化→精子细胞→高尔基期、顶帽期、定体期、成熟期→精子(从精原细胞到精子形成约需70天)→精子排放→精子的成熟和储存(约需3周)→父亲精子与母亲卵子结合→受精卵→植入子宫→胚体→胚胎→胎儿→新生儿.
湛坚19158247617：
八年级下册的生物第一课掌握的重点知识 -
45917柏拜
： 第七单元 第一章 生物的生殖和发育 一 、植物的生殖 1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代.)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子) ...
湛坚19158247617：
初二生物题:什么是生物的生殖?什么是生物的遗传?什么是生物的变异? -
45917柏拜
： 一、 生物的生殖 概念: 生物产生后代,延续种族的现象 种类:分为无性生殖和有性生殖两种方式. 1.无性生殖及类型 (1)概念:无性生殖是不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式. (2)无性生殖常见种类 类 型 特 点 实 例 ...
湛坚19158247617：
八年级下册生物复习资料(人教版) -
45917柏拜
： 生物 一、植物的生殖 1.无性生殖的意义:由两性生殖细胞(精子和卵子)结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式. 2.选材 ⑴扦插:剪取某些植物的茎、叶、根、芽(插穗),或插入土、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,...
湛坚19158247617：
初二生物植物生殖问题 -
45917柏拜
： 1、组织培养的过程:外植体(经脱分化成)愈伤组织(经再分化成)胚状体或根或芽等(经分裂分化成)植物体.2、组织培养的原理:植物细胞的全能性.3、如果一朵花雌蕊被虫吃了,不能繁殖.因为雌蕊中有卵细胞,失去卵细胞就无法完成受精过程,就不能繁殖.4、若雄蕊被吃,可以繁殖.很多植物是异花传粉的,其它花的花粉可以通过风或虫等媒介被带到这朵花的雌蕊柱上,与其中的卵细胞结合,而完成受精过程.5、若两蕊都被吃掉了,当然不能繁殖了,只要雌蕊被损害就不能繁殖了.
湛坚19158247617：
八年级下册生物总结
45917柏拜
： 一 、植物的生殖 1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代.)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子) 一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊.雌蕊包括柱头、花柱、子房.雄蕊包括花药、花丝.受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了使命,因而纷纷凋谢,唯有子房继续发育.子房壁发育成果皮,子房内部的胚珠发育成种子,胚珠内的受精卵发育成胚.胚是植物体的幼体. 2.无性生殖: 类似于椒草用叶片生殖、马铃薯用块茎生殖,都是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生出新个体.我们称这种生殖方式为无性生殖.例:扦插,嫁接,压条,组织培养
