别人知道的我叫盲目的我
答：盲目的我。根据查询百度教育显示，题目别人知道、自己不知道的那部分我叫做: A.公开的我。B.盲目的我。C.秘密的我。D.未知的我。答案是B，所以是盲目的我。本题试卷出自你知道吗？一个人有4个“我”。
答：59.答非所问;没有一个问题能在二十句话内解决;不论什么东西最后都要引到自己研究的领域中去,哪怕嫖娼之类的问题也是;喜欢打断别人话,不喜欢别人打断他的话;对无论什么东西都要分成几个方面去说,哪怕说的是一个道理;在否定一样东西前一定要肯定一下;在他们回答问题回答到一半的时候问他们记不记得刚才的问题...
答：你锁眉哭红颜唤不回 纵然青史已经成灰 我爱不灭 繁华如三千东流水 我只取一瓢爱了解 只恋你化身的蝶 你发如雪凄美了离别 我焚香感动了谁 邀明月让回忆皎洁 爱在月光下完美 你发如雪纷飞了眼泪 我等待苍老了谁 红尘醉微醺的岁月 我用无悔刻永世爱你的碑 狼牙月伊人憔悴 我举杯饮尽了风雪 是谁打翻前...
答：鬼鬼 txt全集小说附件已上传到百度网盘，点击免费下载：内容预览：当爱一个人的时候，人就会变的很盲目。我叫晴晴，晴朗的晴，有人说看到了我的名字就像是看到了阳光一样。因为我总是那么开心，那么喜欢笑。但是今天我却要去学医了，为了我亲爱的“天亮”，我不知道到时候自己还会不会像现在这样开心，...
答：压力是自己给自己的，如果现在你不想着要成家立业，你就自己慢慢奋斗，生活还是挺美好，不行就一个人过呗，压力就少了很多
答：32.《童年》以主人公（阿廖沙 ）的独特眼光审视社会与人生，从而表现了（俄国沙皇统治 ）的腐败与没落 33.《童年》中，外祖母对“我”的影响最大，她是“我”的（最好的老师 ），“我”与她最知心。34.在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙成为救星的人，他是（赫里桑夫主教 ）35....
答：我被彻底击垮了。我不知道再这样下去会有什么结果,可是,谁能告诉我,我该怎么办? 我选择逃课,把有数学的晚自习统统逃掉。回到家,妈妈什么也不说,可她的眼神却无法掩饰作为母亲的那种深深的忧虑。 一个寒夜,我又一次逃掉数学晚自习,自己在家复习(爸爸妈妈为了不干扰我学习,借口出去散步)。只听见一阵敲门声,开门...
答：第一种，就是向自己的老师诉说，高中的老师既严厉，也很和蔼，因为他们也知道，高中生活是很痛苦的。我们感到迷茫的时候，我们就可以去找一个自己喜欢的老师诉说，说说你的困惑，而老师作为过来人，他们能够很好的解决你的问题，通过一些话语，打开你的心扉，让你从新看到希望，并对未来的道路更加的明确。
答：我走在绝望的道路上,漆黑一片,我只是盲目地走着,猛然发现前方有亮光,欣喜若狂地寻找…… 我孤独地蜷缩在床角上,泪花像一串断了线的珠子连续不断地打在席子上。一个个急促的脚步猛然停下,一双双闪亮的眼睛直射我的心,一句句安慰的话语填充我寂寞的心灵。隐隐约约地听到你们七嘴八舌的说:说要哭就要一起哭,所...
答：《我叫金三顺》 5、每当我遇到困难时,就会想至少我还没有死掉。没有死就还有希望。《我叫金三顺》 6、人都是照自己的方式看对方,照自己喜欢的方式来解读,去拼凑,所以死都不会知道对方是怎样的一个人。《我叫金三顺》 7、喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢,为什么要那么复杂?《我叫金三顺》 8、我,一辈子...
网友评论：
宿是19876822023：
乔韩窗口将人的内在分为四个部分?分别是什么 -
69560徒彼
： 乔韩窗口理论将每个人的内在分为四部分,分别是: 1、公开的自我,也就是透明真实的自我,这部分自己很了解,别人也很了解. 2、盲目的自我,别人看的很清楚,自己却不了解. 3、秘密的自我,是自己了解但别人不了解的部分. 4、未知...
宿是19876822023：
周哈里窗中的盲目区指的是自己知道、别人不知道的部分.___.(判断对错) -
69560徒彼
：[答案] 根据教材知识,周哈里窗中的盲目区指的是自己不知道、而别人却知道的部分.本题描述错误. 故答案为:错误
宿是19876822023：
我认不清自己,我不知道自己到底是个怎样的人我初二之前都是跟人沟通的感觉世界很好感觉人们很好,但自从 -
69560徒彼
： 你在混黑道之初是因为不愿意被欺负,和我们的秉性、教养,但是楼主,在那时这可能是你认为最直接有效的办法,不是的,但由于某种原因选了一条现在后悔的路,这本身就已经不易,可以说是出淤泥而不染.人都有这样的时候——虽然当时可能有许多解决办法、学识、 经历有很大的关系,但并不是说浸过染缸就一定是黑的了、不打架. 你说想回到最初的纯净,这很难.要知道,我们成长为什么样.因为我们都无法预见未来的,所以不要给自己太大的压力和太多的责难、不酗酒. 即使你再混黑道的时候也能做到不抽烟看了你的描述,我认为你现在并不是像你口中所说的是一个坏人啊! 人类最大的痛苦是对过去的否定,对未来的恐惧以及对当下的不确定.这关乎到一个人责任承担的层次
