到哥哥姐姐班活动反思
答：2 图片刺激 向幼儿出示班级图片标志，让幼儿认读标记上的文字和图案，进一步加深幼儿升班意识。3 大胆表达 鼓励幼儿大胆说出升中班后的变化，培养幼儿在集体，面前表达能力。4 主题小结 (1)“我们已经是小班同学的哥哥姐姐了，怎样才能当好哥哥姐姐呢?”让幼儿互相交流回答，并鼓励幼儿，现在...
答：1、和哥哥姐姐到室外进行户外活动。 小一班:木质玩具 大班幼儿牵着小班弟妹过独木桥 小二班:骑车,一名大班幼儿带一、两位小班弟妹 小三班:玩滑梯 小四班:建构区(音乐厅) 2、哥哥姐姐把弟妹送回班上。小班小朋友互相交谈:哥哥姐姐带你玩什么的?怎么玩的? 3、小结:幼儿园里有许多小朋友们在一起,玩得真开心。
答：现在我就对这一学期的班级工作做如下反思: 一、常规教育:本学期幼儿升入了大班觉得自己长大了,已经是幼儿园里的大哥哥大姐姐了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事,自己能解决的事情应该自己先想办法解决。为了进一步培养幼儿的自理能力,在日常生活活动中,如穿...
答：3、活动准备 PPT课件 幼儿人手一本图画书 录像:小班幼儿生活片段 纸、笔 4、活动过程 (1)升班仪式,引起兴趣 ①幼儿歌唱《升班歌》。 ②谈话: 一我们升班啦,现在是我们幼儿园里最大的孩子了,是弟弟妹妹的哥哥姐姐了。当哥哥姐姐你喜欢吗?为什么呢?(幼儿自由讲讲当哥哥姐姐的感受。) (2)阅读图书,理解故事 ...
答：4 . 互相配合完成游戏,先到的胜利。 五、结束活动 1 . 你们是大班的哥哥姐姐了,你们开心么? 2 . 你们能帮助老师制作游戏棋真了不起,我们一起来给自己戴朵大红花表扬表扬自己吧!(《我们是大班的小朋友》音乐放起) 活动反思: 在目标设定上需要调理清晰,突出主要的目标。在欣赏图片的时候可以把图片归归类,让...
答：1、观察是本次活动的基础,要组织幼儿细细观察大班哥哥姐姐的行为表现。 2、重难点是让幼儿辨明日常生活中哪些行为是文明的,养成良好的行为行惯。 活动目标: 1、初步养成幼儿在安静的集体场合,不暄哗,不打扰别人的良好习惯。 2、培养幼儿尊重他人的品格。 活动准备: 1、观察中大班哥哥姐姐上课,吃饭,睡觉时的情...
答：(3)与幼儿讨论请哥哥姐姐到班上联欢需要做好哪些准备。 教师:和哥哥姐姐在什么地方开联欢会?演些什么节目呢? 幼儿:就在咱们班开吧,我们会讲故事、跳舞,还会唱歌和说儿歌。 教师:在咱们班开联欢会,要怎样装饰一下我们的教室呢? 幼儿:要漂亮点;要用好多颜色画;像我们过新年时那样。 2、活动区活动: 引导幼儿...
答：四、活动延伸: 小朋友们开心吗?现在跟老师一起到其他班认识更多的哥哥姐姐,和他们成为好朋友吧! 活动反思: 纵观整个活动,各环节紧密相连,循序渐进,符合小班幼儿的年龄特点和接受能力。幼儿结合生活经验,大胆表达,在音乐游戏中找到了自己的好朋友,并知道好朋友的名字。但活动中忽视了对幼儿的安全教育和情感教育。
答：通过听故事,进一步激发幼儿当哥哥姐姐的自豪感 5.小朋友要想当哥哥姐姐帮助弟弟妹妹,就要比弟弟妹妹学的知识多,本领大,要不怎么帮助他们呢? 活动延伸: 绘画《我是大哥哥(或大姐姐)》 活动反思: 这次活动不仅让孩子们根据图片说出自己和小班孩子的不同,而且还感受自己是一个中班小朋友,为自己变能干而高兴。孩子...
答：活动过程: (1)回忆故事 出示图画书。还记得故事的名字吗?故事讲了什么呢? 野田是好哥哥吗?为什么? 你愿意当哥哥姐姐吗?小班小朋友刚来幼儿园,有许多地方都不认识,你愿意带他们参观幼儿园吗?你能像野田 样照顾他们、爱护他们,让他们快乐吗? (2)讨论:大带小 刚进幼儿园的小班弟弟妹妹都非常小,还没有习惯幼...
网友评论：
呼天13299182791：
大班语言珍爱自己教案及反思 -
821贾宇
： 幼儿园大班语言教案及反思:我长大了 【活动背景】 我班幼儿虽是园里大哥哥大姐姐,但自我中心还是很强,只懂得被爱而不懂关爱别人,这不利于幼儿良好个性心理的形成.根据幼儿好玩、好游戏的心理特点以及幼儿心理健康教育的要求...
呼天13299182791：
如何做好幼小衔接工作 -
821贾宇
： 幼儿园时代是人生最无忧无虑、充满快乐的时代,也是孩子从愚昧走向知识与文明的起点,幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的,但它不可能永远停驻,随着三年幼儿园生活的结束,孩子们无可选择地下次向一个新的天地,一个更加独立自...
呼天13299182791：
认识新班教案大班 -
821贾宇
： 我们的新班级活动目标: 1.知道自己长大了,是幼儿园大班小朋友了,有光荣感. 2.感知新班级的环境,体验升级的快乐. 重点:能用较连贯的语言描述新教室的环境. 难点:能自由组合小组,排列座位,讨论并商定生活,游戏,学习的...
呼天13299182791：
大班主题活动怎样当好大班的哥哥姐姐 教案 -
821贾宇
： 一、主题名称:我上大班啦! 二、主题来源 开学了,孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园,他们已经是大班的小朋友了.在度过了一个快乐的暑假之后,孩子们又回到幼儿园,他们暂时一定还不能适应幼儿园的生活.为了帮助孩子们实现以...
呼天13299182791：
中班区域活动中教师指导策略反思:怎样介入? -
821贾宇
： 围绕本月主题《我爱我家》活动,我们晶晶班(中班)在设置区角中紧扣主题,其中娃娃家就是主题下较彰显主题的一个区角.这是我踏入教师队伍工作的第一个星期,在工作情绪上当然是非常积极的.所以在区域活动指导中,我一直想要进入...
呼天13299182791：
哥哥姐姐的作品教学反思 -
821贾宇
： 活动目标: 1、激发幼儿做大哥哥大姐姐的信心和自豪感,并有为弟弟、姐姐做榜样的意识和责任感. 2、引导幼儿与小、中班幼儿交往,学习尝试关照弟弟妹妹. 3、培养幼儿的语言表达能力和交往能力. 4、能主动地与弟弟,妹妹交流,并能始终带好弟弟,妹妹. 5、在活动中,体验做哥哥,姐姐和帮助他人的经验. 活动准备: 1、大班幼儿已建立生活自理里方面的经验. 2、与弟弟,妹妹有初步的接触. 3、让幼儿给小妹妹小弟弟准备礼物.折纸、一张画,或其他. 活动过程: 附儿歌: 我们是哥哥姐姐 小妹妹,扣纽扣 使劲扣也扣不上 急得妹妹直跺脚. 小哥哥,看见了 赶快上前来帮忙. 扣一扣,扣好了
呼天13299182791：
幼儿园小班语言领域我家的变化活动方案 -
821贾宇
： 活动目标1、在学会念儿歌的同时让幼儿感受到在幼儿园是快乐的.2、让幼儿知道自己长大了,进入幼儿园后就不要对爸爸妈妈恋恋不舍,要做一个独立的好孩子.教学重点、难点消除幼儿对幼儿园的恐惧,让幼儿感受到幼儿园也是家...
呼天13299182791：
中班给哥哥姐姐制作礼物教学反思 -
821贾宇
： 是自己做杯子,就是陶艺那种,还是说只是子啊空白杯子上面做手绘什么的,现在陶艺的话会有蛮多的店,在一些类似金街的这种,或者是学生街都会有的,要是在空白杯子上面做的话,礼品店什么的应该会有的,还有那种是在杯子上面弄图片、图案的,那可能就是实体店什么的会哦少一些,通常网上,像印变定制这些的会比较多.现在很多人就是喜欢定制,喜欢DIY什么的来着!
呼天13299182791：
幼儿园小班开学准备l总结 -
821贾宇
： 眨眼间这个学期又接近了尾声,孩子们马上就要升入中班,成为哥哥姐姐了,真是快啊!看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……忙碌、紧张,却又充实而快乐.现对本学期各个方面的工作进行总...
呼天13299182791：
各位哥哥姐姐帮忙1000字反思怎么?各位哥哥姐姐帮忙1000字反
821贾宇
： 就是检查(我们老师教说明书) 1.先说深刻认识到了自己的错误,从时间、地点、人物、动机等多方面入手进行流水账+废话连篇的描述,大约400+字...(应该没问题) 2.说说自己错误的所在,比如,你就写:不该帮助同学……(100字) 3.讲讲以后怎么做,表表决心,譬如好好学习,不弄虚作假诸如此类..(PS:要分条写,一条一行,咯咯..)200字 4.再次重申自己错误,请老师同学监督
