刷子力教材分析和学情分析
答：教材分析: 小班孩子的美术技巧还不是很熟练,但是对于各种各样的颜色很感兴趣,尤其是当自己的手沾染上好看的颜料时他们会特别兴奋。 学情分析: 本次拓印活动,不仅让孩子们在拓印玩色的游戏中进一步了解了蚕宝宝的外形特征,也让孩子们感受到自己身体的神奇性,从而更加喜欢自己的身体,同时还进一步激发了孩子们参与...
答：教材与学情分析: 提起海鲜,总是能激发起幼儿由衷的愉悦,因为这便是舟山孩子生活中日不可缺的一道菜。对于海鲜的美味、色彩、外形,几乎每一位大班幼儿都有较丰富的生活经验。同时大班幼儿均有过上饭店吃饭和看大人做菜的经历,对于厨师做菜不感陌生,而且极喜模仿成人的活动,让他们来当一回厨师,自创“海洋大餐”,...
答：一、教材分析 《奇异的绘画天地》是小学信息技术教材第一册（下）第二课中的内容，教学对象是小学四年级学生。它是教材关于画图知识铺垫的延伸，并且贯穿着以后整个的画图知识教学，是学生能够顺利、快捷操作使用画图的基础之一，也是形成学生“了解熟悉——技巧掌握——综合运用”这一合理知识链的必要环节。
答：基于以上对教材和学情的分析,结合六年级学生自身的特点,采用以自主探究法和讨论法为主辅之以讲授法的教学方法,自主探究法和讨论法能够充分调动学生学习的积极性,尊重他们在学习过程中的主体地位,并且能够培养其思维能力和创新精神。 四、说学法 根据六年级学生自身的特点,结合新课改理念的指导,本课采用自主探究法和...
答：四、教材分析：重点：知道夏天很热，但大家都有各自不同的度夏方法。难点：根据已有经验说出一些使身体凉快的办法。五、活动过程：（一）、设疑讨论（激发幼儿根据已有经验自由述说使自己凉快的方法）1、天怎么这么热呀？（夏天来到了）我们用歌声来告诉大家好吗？（幼儿演唱歌曲"太阳"）2、这么热怎么办...
答：一、说教材 1、地位和作用 版画是绘画的重要种类之一。它是一种间接性的绘画形式,通过制版和印刷来完成。《单色版画》属于造型。表现领域。本课着重让学生理解凸版单色版画的成像原理和制作过程。由于版画具有复数性的特点,作品便于交流,对学生认识绘画的广泛性具有重要作用。 2、学情分析 初中阶段的学生逻辑思维从...
答：二、教材分析 “量变与质变”这一框题既是对第二课发展观点的进一步具体和深化,又是在第三课矛盾分析方法的指导下,具体地分析事物发展的状态,即回答“事物是怎样变化发展的。”因此,在教学中自觉处理好这一框题与第二课、第三课及第四课各框题的关系,引导学生把握其内在联系,有助于对学生进行世界观、方法论...
答：基于对《课标》和教材的解读,立足于我校学生的实际学情,为完成本教学目标,我将本课时设计为五个教学...印刷时,在木板上涂上油墨,然后将纸铺在上面,用刷子轻轻一刷,再把纸揭下来,文字或画就印在纸上了...(制版费力费时,每一块版只能印同样的内容。) 3.阅读与讨论。“雕版印刷是一个伟大的`创造,一块...
答：巩固练习用“刷子”画个弯弯的月亮。 综合利用各种工具,画一张自画像 教学过程(表格描述) 计算机教案 篇5 教材分析: 本课主要是让学生了解计算机病毒的危害性,知道它的产生及传播途径,正确对待计算机病毒,了解计算机杀毒软件,学会自我保护的方法。通过学习,要加强学生的计算机信息安全和软件保护意识 教学目标: 知识...
答：学情分析: 对学生来说,动手劳动是孩子们的乐趣。小小粉刷匠工作地愉快心情给孩子们留下了深刻的印象。这一课题从不同的视角审视、赏析小小粉刷匠的勤劳天性...教学用具:钢琴、多媒体、刷子、帽子等 教学时数:1课时 【教材分析】: 《粉刷匠》是人教版小学音乐一年级第二册第九课的一首演唱曲。该单元的人文主题...
网友评论：
富炊17167184532：
如何有效打磨精致课堂 -
51742厉鲍
： 教师真正地备好一节课应该截止到上完课以后的教学反思,用一句广告语就是:没有最好,只有更好!.也只有这样,才能打磨出一节精品课 要真正地打磨好一节课,我认为应该包括个人备课打磨和集体教研组打磨两个过程,下面我就自己上好...
富炊17167184532：
如何提升学生的数学核心素养 -
51742厉鲍
： 原发布者:龙源期刊网摘要:数学学科中的具体体现,从提升教师素质和意识、精心课程安排、探索教学模式、做好教学评价等方面,探讨了小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法. 关键词:小学数学教育;核心素养;培养方法 为了持...
富炊17167184532：
语文五年级下册23课《刷子李》 -
51742厉鲍
： 刷子李专干粉刷一行.他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美.最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点.别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱....
富炊17167184532：
5年级语文刷子李怎么概括,不用太长 -
51742厉鲍
： 课题 俗世奇人刷子李 课时 1课时 教育教学目标知识与能力 1理解积累词语. 2引导学生领悟作品的内涵,了解刷子李的高超技艺,见识他的神奇. 3学习把握课文内容,练习概括要点的能力. 4指导学生分析文章的写法,培养学生运用文章的方法练...
富炊17167184532：
奥斯维辛并没有什么新闻教学设计 -
51742厉鲍
： 《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计 一、奥斯维辛没有什么新闻——学习内容分析 (一)教材分析:本课文选自高中语文第一册第四单元,该单元系新闻和报告文学单元.《奥斯维辛没有什么新闻》打破了客观报道的传统,与同类题材的新闻选取的角度有很大的不同.它直接讲述自己以及周围参观者的所见所感,字里行间灌注着自己的情感. (二)学情分析:初中已学过新闻作品,平常也经常接触新闻,对它并不陌生,具有一定的阅读和欣赏能力.高一的学生情感比较丰富,调动他们的情感体验,融入悲情题材作品的难度不是很大.并且他们具有一定的合作、交流、探究能力.
富炊17167184532：
怎样产生感应电流》教案 -
51742厉鲍
： 《探究感应电流的产生条件》是高中物理新课程(选修3-2)第四章第二节的内容.本节内容揭示了磁和电的内在联系,是电磁学的核心内容之一、过程和方法 (1)体会科学探索的过程特征. 2. 三,在整个高中物理中占有相当重要的地位、...
富炊17167184532：
物理优秀说课稿的要求有哪些 -
51742厉鲍
： 优秀说课稿模板:开头语(各位评委、各位老师,各位前辈:大家好!我是xx号考生.今天,我说课的内容是_____)(过渡句:首先是教材分析) 一、教材分析 _____是高中物理必修___第_____章第____节 .本节内容是在必修____第____章...
富炊17167184532：
奥斯维辛没有什么新闻表格式教案 -
51742厉鲍
： 奥斯维辛没有什么新闻教案 【教学目标】 (一) 知识能力目标:理解新闻写作中描写内心感受的细节描写手法和这篇新闻 中“反差”与价值 (二) 过程与方法目标:学生自主搜集有关奥斯维辛的资料,体味这篇文章如何 用细节手法来表达感...
富炊17167184532：
如何提高历史教学成绩 -
51742厉鲍
： 为有针对性,现将近几年参加中考历史阅卷,学生从卷面上反映出的较大问题总结如下: 1、基础知识的掌握面不够宽、程度不够牢,而且不能过细; 2、理不清历史事件间的因果关系,制约了知识的推理和迁移; 3、历史概念模糊、线索凌乱...
