刷子李中考阅读及答案
答：(11)曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也未准明白呢!刷子李 阅读题目：1.第①段绕开“刷子李”而写天津的世俗民风，其作用是 2.第②段写刷子李的传说，围绕一个“___”字写了四个方面：(1)___，(2)___，(3)___，(4)___。3.从全文看，文中划线句是对人物的正面描写...
答：（1）“刷子李”刷浆时必穿一身黑的原因是什么？让人家看到他的高超技艺，（2）俗世奇人“刷子李”“奇”在什么地方？往墙上刷白浆是穿一身黑衣黑裤，一双黑布鞋，而且不掉一滴白浆在身上。（3）“有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。”用别人的话来写“刷子李”的刷墙技术...
答：【答案】1.(1)总领全文，通过写天津的世俗民风交代 故事 发生的背最;(2)为刷子李的出场做铺垫;(3)设置悬念吸以读者的阅读兴趣。2.(1)搜索的意思是仔细寻找，在文中写出了曹小三对刷子李高超技术的惊奇、佩服及对证明刷子李墙神功是否属实的期待。(2)扫一眼写出曹小三发现师傅身上有一个白点，...
答：答：这是文章的最后一句话，其意思至少有三：一是“刷子李”确有绝活，这一绝活，若没有亲眼目睹，怎么也不会相信是真的，说明“刷子李”技艺高超。二是“刷子李”有此绝活是其自我挑战、不断磨练的结果。三是“刷子李”的所言所行深深地震撼了曹小三，草小三感触很深，获益甚多。
答：搜索答案 刷子李 阅读答案 5 17.“刷子李”有好几个奇特的“规矩”,其中最不可思议的“规矩”是什么?从这个奇特的“规矩”中可以看出“刷子李”怎样的性格?(3分)18.请以文中划线句子为例,具体分析作者是怎样表现“刷子李”技艺高超的。(4分)19.小说的主人公是“刷子李”,但作者却用很多的笔墨刻画了曹小三...
答：1“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？答：“刷子李”的技艺高超表现在一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。2.作者是...
答：1.交代故事背景，为刷子李的出场作铺垫。交代刷子李名称的由来。2.指的天津卫“码头”的生存规则，这是经过长期社会选择而形成的强者生存弱者淘汰、强者风光弱者受窘的规则、“地地道道”强调的是这条规则所具有的广泛性、彻底性、毫无回旋的余地。3.有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素...
答：叛逆X孩纸 ，你好 我刚看见问题，希望还不晚，但愿可以帮到你 答案依次为 为下文描写刷子李的非凡技艺做铺垫，能更突出刷子李的技术娴熟。在师傅身上寻找白点 出乎自己的意料之外 照应第一自然段，没有一个白点 误认为是粉浆 实际上是裤子烧了个洞，露出了白衬裤 ...
答：一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来...
答：1．不是。他只是好奇，不信师傅的手艺有传说的那么神奇，同时出于一个少年的天真。 2．“他怕师傅难堪，不敢说……”可见他的善良。
网友评论：
林图19783864639：
刷子李阅读答案 -
32239齐灵
： 问:刷子李奇在哪儿?答:(1)规矩奇:刷浆时,穿着一身黑,干完活,如果身上有白点,白刷不要钱.(2)动作奇:刷墙的时候手臂悠然摆来,悠然摆去.(3)效果奇:刷子划过屋顶,匀匀实实一道白,一道道浆衔接得天衣无缝.问:最后一节是什么意思?答:这是文章的最后一句话,其意思至少有三:一是“刷子李”确有绝活,这一绝活,若没有亲眼目睹,怎么也不会相信是真的,说明“刷子李”技艺高超.二是“刷子李”有此绝活是其自我挑战、不断磨练的结果.三是“刷子李”的所言所行深深地震撼了曹小三,草小三感触很深,获益甚多.(我们老师都有讲过,绝对正确!)
林图19783864639：
刷子李的阅读答案 -
32239齐灵
： ①天津卫的人,全是硬碰硬站着的,手艺人靠的是手,手上就是有绝活,这是个公论.有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央,没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着.这一套可不是谁家定的,它地地道道是一种活法.好比唱大戏的,都讲究闯天津...
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刷子李 阅读答案 求各位大神帮帮忙 -
32239齐灵
： 叛逆X孩纸 ,你好 我刚看见问题,希望还不晚,但愿可以帮到你 答案依次为 为下文描写刷子李的非凡技艺做铺垫,能更突出刷子李的技术娴熟.在师傅身上寻找白点 出乎自己的意料之外 照应第一自然段,没有一个白点 误认为是粉浆 实际上是裤子烧了个洞,露出了白衬裤
林图19783864639：
课文刷子李只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,喝着琴音,每摆一把刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,即是好听通过对( )... -
32239齐灵
：[答案] 通过对动作和效果的描写写出了刷子里技艺高超
林图19783864639：
刷子李阅读答案 第6段提到子李干活还有个规矩,这个规矩不放在第一段说,而是此处说,为什么? -
32239齐灵
： 答:因为:①如果和“只要身上有白点,白刷不要钱”放在一起说,显得累赘,“身上绝没有一个白点”的绝活不够突出.②放在此处,使作品繁密处宕开一笔,显得张弛有度.③随情节发展作出交代,使读者印象更深.④为曹小三的发现,为情节的波折就近埋下伏笔,做了铺垫,更加自然可信.⑤照应了第④段提到的“派头”,使人物形象更真实丰满.你好!答案供参考,望采纳,谢谢!!
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刷子李主要讲了什么如题 -
32239齐灵
： “刷子李”普普通通,却有“俗世奇人”之美称.首先是“俗世”中的“凡人”,因为他是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手艺人;可他又是“俗世”中的“奇人”,因为他刷墙的技艺高超,让“行外的没见过的不信,行内的生气...
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阅读小学语文五年级下册课文《刷子李》8到11自然段,回答问题. -
32239齐灵
： 1.选择题. (1)这几段话表现刷子李的性格特点是( c ). A.喜欢戏弄人 B.善于揣摩人心思 C.对自己的技艺非常自信D.对徒弟非常傲慢 第9自然段中三个感叹号所起的作用,分析最恰当的一项是( b ).A.表现刷子李的自负B.表现刷...
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五年级《刷子李》题目 -
32239齐灵
： 1.你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧.( 假)(诈 ) 2.只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音.( 伴)( 和) 3.师傅的神情很严肃,小三真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严.( 严肃)(威严 ) 4.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧,别在那里发怔发呆了!”( 发怔发傻)(发怔发呆 )
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五年级下册语文第23课刷子李中心思想 -
32239齐灵
：[答案] 课文讲一个专干粉刷的“刷子李”,刷浆必穿一身黑衣服,干完活,身上绝没有一个白点的高超手艺,表达了作者对这位具有超凡技艺的'奇人'的惊叹.
林图19783864639：
刷子李这篇课文主要抓住了刷子李的什么进行细致描写?表现了他的什么的特点?是刷子李第五自然段主要抓住了刷子李的什么进行细致描写?表现了他的什... -
32239齐灵
：[答案] 主要抓住了刷子李的动作进行描写.表现了他技艺高超.
