刷子李归纳主要内容

  • 刷子李主要内容
    答:刷子李有一身绝活,所有人都不相信。一个叫曹小三的新徒弟随师傅来到了一位姓李家人家中,亲眼目睹了刷子李是怎么让自己的衣服一点也没变白的。
  • 俗世奇人张大力主要内容50字
    答:津门一员赳赳武夫,身强力蛮,力大没边,故称大力。津门的老少爷们喜欢他,佩服他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事,当时无人不晓,现在没人知道,写在下边。张大力,原名叫张金璧,津门一员赳赳武夫,身强力蛮,力大没边,故称大力。津门的老少爷们喜欢他,佩服他,夸他...
  • 《刷子李》教案
    答:6赛读喜欢的片段。一 、初读课文,学习生字新词,归纳主要内容,初步感受人物特点。二、细读五自然段,研究刷子李刷墙的细节描写。1.蘸浆手法高,配料方法妙 2.动作熟练,优美动人。3.做工精细,效果非同一般。(正面描写刷子李刷墙的细节,突出他技艺高超。)三、细读研究“四处”黑衣服细节描写。1....

  • 网友评论:

    仲码15028996334: 《刷孑李》简要概括文章 -
    41774钦爱 : 摘自百科:《刷子李》选自《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的同名小说集.后选入人教版语文五年级下册23课.第一自然段:刷子李专干粉刷这一行.他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如升天一般美.最让人叫绝的是,他刷时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点.别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱.

    仲码15028996334: 刷子李读书笔记(主要内容.读后感(刷子李是个怎么样的人)) -
    41774钦爱 : 既是一个普通的手艺人,也是一个技艺高超,充满自信的民间奇人

    仲码15028996334: 刷子李阅读刷子李专干粉刷刷子李这个称谓透露了怎样的信息
    41774钦爱 : 刷子李这个称谓透露了三样信息:1、本文的主人公是“刷子李”.2、他是干粉刷的,他姓李.3、“刷子李”是一特殊称谓.在天津北这地,在某一行当技艺特别高超.说明刷子李技艺高超.

    仲码15028996334: 谁知到五年级下册语文23课的课文内容 -
    41774钦爱 : 23.刷子李(人教版五年级下册语文课本第23课) 作者 冯骥才 刷子李专干粉刷一行.他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单 坐着,就如同升天一般美.最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点.别不...

    仲码15028996334: 一句话概括刷子李的妙事 -
    41774钦爱 : 以“刷子李”的高超手艺为话题,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧.

    仲码15028996334: 刷子李简介 -
    41774钦爱 : 1、刷子李是冯骥才笔下的一个小说人物,出自《俗世奇人》.刷子李是河北大街一家营造厂的师傅,专干粉刷一行,别的不干.最叫人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点.他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱. 2、《刷子李》选自著名作家冯骥才创作的小说集《俗世奇人》,后选入人教版小学语文五年级下册教科书第23课.《俗世奇人》讲述了刷子李虽然是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手艺人,可他又是俗世中的奇人,因为他刷墙的技艺高超的故事.

    仲码15028996334: 课文刷子李;这不到100字的内容作者居然写了约300字,说说作者?
    41774钦爱 : 刷子李刷子李是冯骥才写的一篇短篇小说,故事讲的是粉刷匠,刷子李给别人刷墙时穿一身黑,干完活儿后,身上一个白点儿也没有,师徒二人就去给人刷墙去了这件事,...

    仲码15028996334: 俗世奇人18个人物概括 -
    41774钦爱 : 1、苏七块,本名苏金散,是一个医术精湛,行医规矩奇特,性格倔强但不失善良的人.苏大夫民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿环,天津卫挂头牌.连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他. 2、刷子李,刷子李是生活于市井里巷的凡夫...

    仲码15028996334: 刷子李的技艺高超表现在哪些方面?
    41774钦爱 : (1)规矩奇:刷浆时,穿着一身黑,干完活,如果身上有白点,白刷不要钱.(2)动作奇:刷墙的时候手臂悠然摆来,悠然摆去.(3)效果奇:刷子划过屋顶,匀匀实实一道白,一道道浆衔接得天衣无缝.

    仲码15028996334: 5年级语文刷子李怎么概括,不用太长 -
    41774钦爱 : 课题 俗世奇人刷子李 课时 1课时 教育教学目标知识与能力 1理解积累词语. 2引导学生领悟作品的内涵,了解刷子李的高超技艺,见识他的神奇. 3学习把握课文内容,练习概括要点的能力. 4指导学生分析文章的写法,培养学生运用文章的方法练...

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