刷子李教学反思优点与不足

  • 刷子李评课用语优缺点及建议
    答:1、优点:能掌握课文中的关键词语和表达法,对教师和学生有一个清晰的思路一条脉络。以生活为基础,以阅读为灵魂,阅读理解,阅读体验,在交流中理解精彩的文本。2、缺点:小组合作学习安排不够具体,可以形成互帮小组,互相促进。3、建议:时间很紧,学生的自我感觉不强,讨论和交流的时间较少。整合的...
  • 刷子李教学反思不足之处和改进措施
    答:下课后,我认真反思了这节课,觉得还有许多不足,具体例举如下:1、语言不够简练、个别地方过度不是很自然。2、如果最后能渗透一些细节描写的常识,会对学生的写作更有帮助。3、虽然我十分注重对学生的评价,但在评价中不免有些流于形式。评价得不够新颖、不能针对个体进行准确评价。4、拓展阅读部分以...
  • 《刷子李》教学反思
    答:一、注重学生自主学习能力的培养。语文阅读重在培养学生的语感,增强学生的积累,提高学生的语文素养。教学过程中,放手学生自读课文,让学生在默读课文的基础上发现、欣赏、品味。要想真正品出文章的味道,没有读的过程是不行的。不仅增强了学生的学习兴趣,而且提高的阅读水平。在学生充分自读课文的基础...
  • 刷子李教学反思
    答:下课后,我也认真反思了这节课,觉得还有许多不足:教师的语言不够简练、个别地方过度不是很自然,而且有的地方进行的不够顺畅,最后如果能在渗透一些细节描述的常识,我想会更对学生的写作有帮忙,再有就是读的时间不够充足。我想,在以后的教学中我会尽力改正这些不足,以利于自己更快得成长起来。 已赞过 已踩过< ...
  • 刷子李教学反思
    答:刷子李教学反思1 教学目标:1.熟读课文,了解“刷子李”高超的刷墙技艺,想象“刷子李”刷墙时的风采。2.能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的,感受独特的语言韵味。教学难点:领悟并学习作者刻画人物形象的方法。教学准备:教师了解冯骥才和他的,收集相关资料。课时安排:1...
  • 《刷子李》教学反思
    答:反思整个学习过程,问题设置过于笼统,没有进行细化分割。课文学习不够细致,对于写法,理解容易,但是运用还是一大难题。在课堂上,仿写并没有真正进行。在仿写上,也可以切割细化。先尝试用正面描写写出人物特点,那尝试用侧面描写写出人物特点,最后再进行综合运用。在仿写环节,应该给学生出示范例,给学生...
  • 《刷子李》教学设计及反思
    答:(3*) 故事情节能够一波三折最好,如果没有,也不要紧。2.推荐阅读《俗世奇人》。板书设计 23* 刷子李 技艺高超 特长+姓 细节描写 侧面衬托 一波三折 佩服 半信半疑 发怔发傻 失望 教学反思 这是一节语文实践性很强的阅读课,在充分发挥选文作用的同时,挖掘课内外多种教学资源,尊重学生的阅读...
  • 《刷子李》(第一课时)(五下14)教学反思
    答:最后再次点明强调,本课时学习的都是直接描写刷子李的句子来表现刷子李技艺高超的特点,属于正面描写。本课时优点:1.课堂上的朗朗读书声比之前要多,重视朗读的指导。2.做到了“顺学而导”,根据课堂的生成及时调整教学。3.最欣慰的是,这节课没有生气,没有指责学生。本课时不足之处及改进:1.担心...
  • 部编版五年级语文教学反思
    答:课堂是一门缺憾的艺术,这节课也不例外,课堂上语言赏析还不够地道,这也是我备课时深感困惑的地方,如何让学生深刻体会文本津味语言特色,从而深刻解读带有天津烙印的刷子李的生命形态,挖掘人物背后的厚重的民俗文化意蕴。对这一点,我自觉只做到了蜻蜓点水。 部编版五年级语文教学反思5 《桥》这篇文章虽然篇幅不长,但是...
  • 五年级语文单元的教学反思
    答:五年级上册小数乘法,感受自己最成功的一课时是截取积的近似值,之所以有良好感觉,主要是新理念,活课堂,多创新,多思维的作用,在此具体就不展开,因为更多的是存在的不足,需要反思过去,成就未来。 每次上课总感到课堂时间不够用,教学内容总是完不成,比其他老师要慢半拍;平时作业有学生总也会出现拖拉现象;作业正确率不...

  • 网友评论:

    封宏18443975033: 钢木门和实木复合门哪个好 -
    26830太欣 : 实木复合门和钢木门各有优点和缺点:实木复合门的优点:实木复合门不存在变形和开裂的问题,大大地延长了它的使用寿命.同时,实木复合门科学的制作工艺使得门出现变形和翘曲的概率大大减小,所以它较为经久耐用.它一般不会出现钢...

    封宏18443975033: 小区一个单元两台电梯,独立运行和并运行,哪种好,并联有什么优点和缺点. -
    26830太欣 : 就个人使用感觉,还是独立运行好.合并运行经常出现“误动作”. 比如电梯都在一楼,有人按了上升键,两部电梯就会同时启动. 一部在下面,一部在上面(正在往下下),中间有人按向下键,下面电梯就会上升,如果两部电梯同时到达(在向下剪头没有解除时),两部电梯都会停下来.

    封宏18443975033: 平均数评课优缺点及建议 -
    26830太欣 : 平均数评课优缺点及建议 优点:教师紧扣教学目标,抓住重点,突破难点,教学环节紧凑,利用学生自己观察图,引导学生得出食品分得数量同样多,概括出了平均分的概念.步骤清晰,以学生为主体,面向全体,引导学生自主探究,达到了预...

    封宏18443975033: 复合大理石有哪些优点和缺点? -
    26830太欣 : 人们在选择厨房台面的材料的时候,普遍都会将大理石材料纳入考虑的范围,但是天然大理石的价格是比较贵的,因为天然大理石的开采量比较少,而市场的需求量又很大,这就导致的天然大理石的价格在逐年呈现上涨的趋势,不过大家不必太...

    封宏18443975033: 英语教师培训结果通报怎么写
    26830太欣 : 先写时间、过程,在写优点,最后是不足和建议等XX中心小学期初检查通报2011年3月9日10日两天时间对所辖村小及中心小学进行了期初常规检查,通过看、问、查、听...

    封宏18443975033: 评课用语的优缺点及建议有哪些?
    26830太欣 : 1、总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育... 注意知识的衔接,运用知识迁移的教学方法,使学生易懂.学生主动参与性不够,有...

    封宏18443975033: 老师上课的缺点和不足 -
    26830太欣 : 每一位老师在上课的时候都有油田,也有缺点,优点就是声音能够组织好学生们上课,让每一个孩子细心听课,让每个孩子学到真正的知识,让孩子能快速的阅读,快速的理解缺点,有的老师在上课的时候可能需要哦,大量的阅读时间,大量的积累文献,找不到的时候也有很多

    封宏18443975033: 音乐课评课优点与不足 -
    26830太欣 : 音乐课评课的优点:1. 课堂氛围好:评课老师在课堂上营造了轻松、愉快的氛围,能够让学生感受到教师的亲和力和关注度,增强了学生的学习积极性和互动性.2. 教学内容丰富:音乐课的教学内容丰富多彩,既包括了音乐知识的传授,也注重...

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