劝告教学反思课后反思
答：课本选取了一个在学校里学生非常熟悉且非常危险的一个场景——顺着扶梯栏杆向下滑，并出示了三个不同的“劝说”。我依此为例，让学生回想，假如现在你正在做这个危险的动作，以上三个劝说，以更愿意接受哪个？为什么？以小组为单位展开讨论。经过讨论，学生一致表示接受第三种劝说，因为他语气温柔，并且从...
答：齐王听了晏子的劝告，就下令在全国各地多挖一些水井。有了井水灌溉（guàngài），齐国的庄稼慢慢变青了，百姓也不再饿肚子了。【篇二】小学二年级语文《晏子劝齐王》教案 教学目标：1、认读生字，会写“我会写”中的生字了解晏子是个什么样的人 2、认读生字，会写“我会写”中的生字3、自由朗读...
答：教学反思中的小遗憾:《晏子劝齐王》教学反思 按照每学年度的教学安排,我参与了二教龄教师的巩固课,我所选的课文是《晏子劝齐王》的第二课时,下面就我自己上课后的课堂感受,反思一下这堂课的优点与不足. 由于<晏子劝齐王>是两个课时完成的教学任务,所以在第一个课时,我先通过有趣的故事形式,讲述晏子出使楚国...
答：部编二年级上册语文教学反思1 《坐井观天》是一篇有趣的寓言故事,它以浅显,简单的故事说明了一个深刻的道理。课文主要通过小鸟和青蛙的三次对话,来争论天到底有多大的问题。如何在一节课中,让学生自主,愉悦地读懂故事、明白道理,很好的品味语言呢? 首先是对“无边无际”这个词语的理解。首先让学生想象天有多大,...
答：2022幼儿园幼师教学反思1 《坐井观天》是二年级上册第四单元的一篇课文,第四单元从《识字4》到《酸的和甜的》都是由一个小 故事 引出一个大道理,不仅让学生掌握了基本的 语文知识 ,同时在阅读中感悟生活的哲理,强化了情感态度价值观的培养。 《坐井观天》是一篇非常有趣的童话寓言。通过生动、富有趣味性的...
答：二年级语文教学反思1 二年级语文上册《北京》一课叙述了北京是我们伟大祖国的首都,是一座很大很美的城市,全国人民向往的地方。课文从天安门广场的四周和中央的建筑,北京的大街和立交桥的特点以及主要名胜古迹和公园介绍了这座文明中外的古老而又充满现代气息的城市,给人留下的深刻印象。课文选取了三个非常有代表性的事...
答：《邹忌讽齐王纳谏》语文教学反思1 《语文课程规范》中指出:“要重视同学的实践活动,让同学在教学过程中主动学习、探究;重视师生的语言交际和心灵沟通;重视同学思维方法的学习。”为此,对这篇课文的教学我注重同学学法和能力的培养: 1、圈点、勾画的方法,借助工具书、课本注释初步疏通文意,力求做到准确、通顺地翻译课...
答：二年级语文教学反思1 《雪孩子》这篇课文讲述了一个给小白兔带来了快乐的可爱的雪孩子,最后为了从大火中救出小白兔而舍弃了自己的童话故事。 一、教学效果: 本课教学中,我觉得在指导朗读方面还是比较有效果的。如,课件出示课文的第一句话“下了一天一夜的大雪”后,我让学生带着自己的想象读这句话,有的学生就能...
答：二年级语文线下教学反思1 本学期是二年级第二学期,我继续担任二(4)班的语文教学工作,又走过了一个充实而又有意义的学期;期末临近,回顾一学期的探索与尝试,酸甜苦辣样样都有。在这一学期里,我坚持认真研究教案、用心上课、虚心听课、评课,及时、认真地批改作业、讲评作业,督促学生及时更正错题,做好课后答疑工作;严...
答：二年级语文老师教学反思 篇1 一、注重朗读训练 以学生为本,以读为主线,采用欣赏性的朗读,品尝性的朗读,让学生在读中欣赏到美丽的秋天,感悟到秋天的快乐,在课堂上让学生的朗读充满了诗意。朗读的形式也多种多样,有个别读、齐读、赛读、自由读等,让学生在读中理解课文内容,在读中感悟秋天的美好。 二、注重培养...
网友评论：
廖便18487623353：
教学反思怎么写,教学反思模板 -
56054赵烁
： 1、所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平.教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之.现在很多教师会从自己的...
廖便18487623353：
如何写有效教学反思 -
56054赵烁
： 教学反思是教师通过授课之后,将自己在本节课中的闪光点、失误点、发展点和疑惑点记录在案,将自己的教学预设与目标达成相对照,反思自己的教学理念、教学过程、教学行为、教学效果等,从而更好地改进教学方法,用以指导自己今后的教学.教学反思是一个青年教师专业化成长的必由之路,对于提高自身的专业化水平有着重要的促进作用
廖便18487623353：
教学反思怎么写?
56054赵烁
： 教学反思第一、二部分是“反”,第三部分是“思”.第三部分是重点,应详写,尽量写出深刻的切实可行的方案策略.一般来说,首先叙述具体的教学活动(应简略些)...
廖便18487623353：
课后反思怎么写 -
56054赵烁
： 课后反思,就是将一堂课(有时百是不同班的几堂课,但为同一授课内容)的得失如实记录下度来.如这堂课的那几个教学要点讲的透,学生理解深,互动性好.而那专一点讲得不形象,不具体,不吸引人,部分同学不爱听,甚至打瞌睡.没讲好的原因是备课不充分属,还是讲解的当时没发挥好?今后如何改进......等等.
廖便18487623353：
教学反思怎么写? -
56054赵烁
：[答案] 写成功之处 将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改...
廖便18487623353：
课堂教学反思该反思什么 -
56054赵烁
： 一、对教学目标的反思 1、对知识、能力、情感三维教学目标是否全面落实.对基础知识的讲解要透彻,分析要有理可据、细腻,否则将直接导致学生的基础知识不扎实,并为以后的继续学习埋下祸根.对学生能力的训练意识要加强,有的教师...
廖便18487623353：
小学教学反思怎么写 -
56054赵烁
： 小学数学教师在工作中一定会遇到写教学反思的情况的,其实挺好写的,一般就是这样:“教学反思”记录的是教师在教学实践后对本节教学活动的总结和反思,是教师切身的感受,如果能及时、准确、运用理论对其进行分析,或是带着问题去学习有关理论,就一定能加深教师对教学规律的认识,提高自身教学能力的发展.“教学反思”的篇幅不宜太长,一定要抓住重点,有感而写,切忌眉毛胡子一齐抓.主要从几方面来写吧! 1、记教学活动中的闪光点. 2、记教学活动中学生的体验. 3、记教学活动中的败笔. 大概是这样吧!希望对你能有所帮助!
廖便18487623353：
撰写教学反思对于教与学的价值是什么 -
56054赵烁
：[答案] 教学反思主要是教师在课后对整个教学行为过程进行反思性回忆,包括对自己的教学观念和教学行为、学生表现、教学的成功与失败等情况进行分析,找出教学程序在具体实施过程中的成功和不足之处,研究产生不足的原因,思考今后改进优化的方...
廖便18487623353：
如何提高教师教学反思能力行动案例 -
56054赵烁
： 二、提高教学反思能力的基本方法 1、在教学实践中提高教学反思能力.课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”.教案初成,往往难以发现毛病;下课之后,教学设计的疏漏不找自现.在有秀的教师,再成功的教学,也难掩瑕疵,所以教师必须对...
廖便18487623353：
教学反思,只是课后才反思么? -
56054赵烁
：[答案] nono,反思可以有课前反思、课中反思和课后反思 教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思. 教学前反思的内容包含反思确定内容、阶段及具体实施方法对学生的需要和满足这些需要的具体目标,以及达到这些目标所需要的动机、教学模...
