劝学和师说涉及的学习观
答：荀子的《劝学》中间的学习观是“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”，韩愈在《师说》中间的学习观是“闻道有先后，术业有专攻”
答：荀子的学习观在他的作品《劝学》中体现的很清楚，比如螾无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。韩愈的学习观在他的作品《师说》中体现的很清楚，就是要改变耻学于师
答：荀子《劝学》篇中谈及四种学习方法:善假于物,积渐全尽,锲而不舍,用心专一。《师说》1、学业的精进在于勤勉,2、在博的基础上求精,3、把学习与独创结合起来.应该是勤勉学习，广集资料。
答：《师说》应该摒弃的学习观：1、坚决摒弃只讲形式不重内容、华而不实的文风。2、《师说》主张学习先秦、两汉“言之有物”、“言贵创新”的优秀散文。
答：学习，最重要的是端正学习态度。正如荀子如言：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”学习的确需要这种坚持不懈的精神。可并不是所有的学子都意识到这一点，即使心知肚明，也未必然落到实处，有的人浅尝辄止，远未领略到真谛，就半途而废，岂不惜哉！有的人一曝十寒，三天打鱼，两天晒网...
答：《师说》与《劝学》有关于师生学习的相似的观点，具体分析如下：1.《荀子·劝学篇》与《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”观点相同的是：青，取之于蓝，而青于蓝。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子：学生不一定不如老师，老师不一定样样都比学生高明。2.《劝学》较系统地论述了...
答：劝学和师说的对比如下：1.从教育思想来看：《劝学》强调了学习的重要性，认为学习能够改变人的本性，提高人的素质。同时，它也强调了实践的重要性，认为只有通过实践才能真正掌握知识。而《师说》则更注重教师的地位和作用，认为教师是学生学习的引导者，应该以身作则，为学生树立榜样。2.从学习方法来看...
答：《劝学》告诉我们,学习可以改变人的本性,“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”并且告诉我们,要学习圣人善于借助于外物的道理。还告诉我们:学习要专心致志,注重积累,持之以恒的道理 学不可以已”意思是 学习不可以停止终身学习,讲的是人一生都要学习 。他们的大体用法是一样的。《 师说 》 阐述了老师...
答：劝学说的是借助外物学习，师说说的是要从师，共同点是都要向外物学习
答：一、韩愈在师说中提出“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的观点与劝学中青取之于蓝，而青于蓝的观点相同。意思是弟子不一定不如师父,师父也不一定会比弟子厉害。二、原文：古之学者必有师。 师者， 所以传道受业解惑也。 人非生而知之者， 孰能无惑？ 惑而不从师， 其为惑也，终不解矣。 生...
网友评论：
温妮17756126693：
看《师说》和《劝学》,两篇文章都谈到了学习的重要,那么正确的学习目的究竟是什么? -
15392佟雪
： 师说在于叫你从师学习 不要不好意思向老师请教 同时也要不耻下问,劝学叫你不要当文盲多看书,不要自大有点本事却没文化 所以总结下是说叫你爱学,多学,好学
温妮17756126693：
荀子劝学 和 韩愈师说的启示
15392佟雪
： 劝学说的是借助外物学习,师说说的是要从师,共同点是都要向外物学习
温妮17756126693：
荀子《劝学》中,谈到一种学习方法.这种学习方法是?《师说》与他相同的学习方法是什么? -
15392佟雪
： 荀子《劝学》篇中谈及四种学习方法:善假于物,积渐全尽,锲而不舍,用心专一. 《师说》1、学业的精进在于勤勉,2、在博的基础上求精,3、把学习与独创结合起来. 应该是勤勉学习,广集资料.
温妮17756126693：
结合劝学,师说,论语谈谈对学习的感悟 -
15392佟雪
： 指出了学习应该采取的态度和方法.学习最重要的是持之以恒,要有坚定的信念和孜孜不倦的学习态度.阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用.
温妮17756126693：
问两个高一语言题(文言文)1.《劝学》告诉了我们哪些道理?“学不可以已”的观点与现代倡导的“终身学习”是否一致,为什么?2.《师说》提出了哪些... -
15392佟雪
：[答案] 《劝学》告诉我们,学习可以改变人的本性,“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.” 并且告诉我们,要学习圣人善于借助于外物的道理. 还告诉我们:学习要专心致志,注重积累,持之以恒的道理 学不可以已”意思是 学习不可以停止终身...
温妮17756126693：
《荀子·劝学》指出:“青,取之于蓝耳青于蓝.”这与韩愈《师说》中的(,)的观点是 -
15392佟雪
： 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子.
温妮17756126693：
<劝学>的中心论点是什么?请你谈谈你对学习的看法? -
15392佟雪
： 本文第一句提出全文的中心论点:学不可以已.接着围绕这个中心论点分三段从三个不同角度进行论述.第1段:论述学习的意义在于能够提高自己,改变自己. 第2段:论述学习能够弥补不足的作用. 第3段:论述学习要逐步积累,要坚持不...
温妮17756126693：
《荀子 劝学》指出:“青,取之于蓝而青于蓝.”这与韩愈《师说》中那几句的观点相同? -
15392佟雪
： 孔子曰:“三人行,则必有我师”＂是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子.＂ 都是指出通过向他人学习可以提高自己,甚至超越老师···
温妮17756126693：
韩愈在师说中提出什么观点与劝学中青取之于蓝,而青于蓝的观点相同 -
15392佟雪
：[答案] 弟子不必不如师,师不必贤于弟子.
温妮17756126693：
《师说》和《劝学》哪篇更好?(从意义、结构、句式角度分析) -
15392佟雪
： 《 师说》是韩愈所作,而《劝学》是荀子所作.两者都是教诲人学习的态度和方法.《师说》多采用议论的格式来遣词造句,而《劝学》多用对偶句来说理.以我个人的观点,二者各有千秋,说不上哪个更好》
