劝学心得体会50字
答：5. 关于劝学的故事(古文加译文)50字左右两个,不要《孙权劝学》 师旷劝学 原文: 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:‘少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.’...
答：示例：努力啊，同学！学习要有锲而不舍的精神，“锲而不舍，金石可镂”；如果学习浅尝辄止，不深入内心，就可能到“朽木不折”的糟糕状态啊。 （①内容联系课文《劝学》，②语气委婉，连贯得体。） 略
答：采纳率:50% 帮助的人:71.3万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 关于励志的诗句28字 关于励志的诗句28字 1.关于激励学习的28个字的古诗 1、《劝学》 【唐】颜真卿 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 译文:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最...
答：乐羊子再求学的过程中，没有完成学业就回了家，妻子已断布启示他，不能半途而废，乐羊子明白后，又回去完成了学业，成了知识渊博的人
答：东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间长了，一池清水变成了一池墨水。后来，人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练，终于成为著名的书法家，被人们称为“书圣”。明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖...
答：通过精读,更深入地感悟、理解作品,体会文章 的情感,把握文章的特色。 4.鉴赏评价,熟读课文 这一步主要靠课后同学们主动进行。 要熟读成诵,要强化文言字词的学习效果,深化对 课文内容、结构的理解。要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力。 2. 【求50字以上100字以下的古文,】 1.马说 韩愈(唐) 字退之《昌黎...
答：三是写读书笔记、心得体会等,把读与写结合起来。 三、写作的习惯。 (一)积累素材。“巧妇难为无米之炊”,素材是作文的基础。素材的积累宜从以下几个方面入手:一是自己的亲身经历和体验(含自身周围环境见闻),这是极为丰富而行动的材料来源;二是学过的课文内容,这也是一个可观的材料库;三是课外阅读(书籍、报刊...
答：东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。东汉时乐羊子外出求学，可是不到一年就回来了，他妻子问他回来的缘故，他说想念家人，没有特殊的事，妻子听后就拿起刀走到织布机前说：丝线一根根累积才能成为布匹，如果割断，就织不成布了，学习也一样，不能半途而废，...
答：孙权劝学翻译50字内不可能的，原文都五十多字。译文:以前，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可不学习！”吕蒙用军中事务多来推辞。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典做学官吗? 只应当粗略地阅读了解历史罢了。你说你事务多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自认为大有益处。”吕蒙于是便...
答：孙权劝学翻译50字内不可能的，原文都五十多字。译文:以前，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可不学习！”吕蒙用军中事务多来推辞。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典做学官吗? 只应当粗略地阅读了解历史罢了。你说你事务多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自认为大有益处。”吕蒙于是便...
网友评论：
须田13987221492：
读了劝学这首古诗 你有什么感受 (50字以上) -
60455牧彩
：[答案] 颜真卿是唐朝的大书法家,并不是以写诗见长,但这首《劝学》诗却因为立意深刻,感情真挚, 成为我国古代勉励刻苦勤学的诗篇中流传最广的一首.它以平实的语言勉励青少年珍惜青春年华,发愤学习,不虚度光阴. 俗话说:“一年之计在于春,...
须田13987221492：
《劝学》读后感200字 -
60455牧彩
： 读完了《劝学》这篇文章后感触挺深的,文章的宗旨是指:学习要＂用心一也＂!知识是由一点一点积累而成的.俗话说:活到老学到老.这个＂学＂字有非常重大的意义啊.世上为什么有那么多的伟人能成就一番大事业,就是因为他们＂学＂...
须田13987221492：
读了劝学有什么感受 -
60455牧彩
： 感受:《劝学》作为《荀子》的开篇之作,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文.文章以朴素的唯物主义为理论基础,旁征博引,娓娓说理,反映了先秦儒家在教育方面的某些正确观点,也体现了作为先秦诸子思想集大成者的荀子文章的艺术风格.
须田13987221492：
读荀子(劝学)有感应该怎么写? -
60455牧彩
： 劝学读后感| 《劝学》第一句话就说:＂学不可以已＂这就是告诉我们,学习是没有止境的,我们需要不断地学习.也只有通过不断地学,才能青出于蓝.不断向学,能增广见识,远离愚昧无知;坚持向学,能完善自身,远离低俗平庸,诚敬向...
须田13987221492：
读《孙权劝学》有感 300字 -
60455牧彩
： 今天老师给我们讲了《孙权劝学》这一课对我深有启发 这篇文章告诉我们,要用现身的说法,来劝他人,就会有意外的发展,同时我们也要关心属下,注意学习和道德修养.并应敬才爱才,善于发现人才和应爱学习、知错就改. 首先我认识到...
须田13987221492：
高一语文必修二的《劝学》的感想 -
60455牧彩
： 《劝学》的开篇第一句话就告诫了我们:学习是不能半途而废的(学不可以已).从这句话我们可以看出在学习的这一过程中很多人是不能坚持到底的,半途而废者多之,而半途而废正是学习的大忌,那么怎么才能避免半途而废呢,荀子从三个...
须田13987221492：
写~劝学~读后感,四百字 -
60455牧彩
： 了《劝学》后心得颇多,下面说几句本人的感触.第一句话就说:“学不可以已”这就是告诉我们,学习是没有止境的,我们需要不断地学习.也只有通过不断地学,才能青出于蓝.不断向学,能增广见识,远离愚昧无知;坚持向学,能完善...
须田13987221492：
读了荀况<劝学>后的感想 -
60455牧彩
： 《荀子》全书三十二篇,而以《劝学》为首,非常符合修道的次第.《劝学》又以“君子曰:学不可以已”开篇.学习是贯穿修道始终的.没有正确的见地只能是盲修瞎炼.然而学习又得先有目标.应该“始乎为士,终乎为圣人”,这也是教育...
须田13987221492：
求劝学读后感 -
60455牧彩
： 读孙权劝学有感 读了《孙权劝学》,真的有些吃惊,小说中叱咤风云、文韬武略的东吴大都督吕蒙原来是个不爱读书的“吴下阿蒙”啊!确实,和天生奇才的仲永相比,可以说是天壤之别呐! 不过为什么吕蒙却能在“三国英雄表”内出现,但...
须田13987221492：
劝学~读后感,四百字 -
60455牧彩
：[答案] 了《劝学》后心得颇多,下面说几句本人的感触.第一句话就说:“学不可以已”这就是告诉我们,学习是没有止境的,我们需要不断地学习.也只有通过不断地学,才能青出于蓝.不断向学,能增广见识,远离愚昧无知;坚持向...
