加德纳多元智力哪八个

  • 简述加德纳(Gardner。)多元智力理论。
    答:【答案】:(1)多元智力理论由美国心理学家加德纳提出。他认为,智力的内涵是多元的,它由七种相对独立的智力成分所构成,后来又补充了一种。每种智力都是一个单独的功能系统。这些系统可以相互作用,产生外显的智力。①言语智力。指用语言思维、表达和欣赏语言深层内涵的能力。②逻辑数学智力。指能够计算...
  • 多元智力的多元智力结构(Gardner,1983/1993)
    答:1.言语─语言智力(Verbal-linguistic intelligence),指个体听、说、读、写的能力,表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流的能力,在记者、编辑、作家、演讲家等人身上有比较突出的表现;2.音乐─节奏智力(Musical-rhythmic intelligence),指个体感受、辨别、记忆、改变和表达...
  • 加德纳的多元智能理论,都包含什么方面?
    答:引言:教育家加德纳发表了一个多元智能理论,它包含的方面十分的广阔,能够通过这些方面提高孩子的能力,加强学生各方面的发展对学生的学习和培养是非常有帮助的。接下来就跟着小编一起去了解一下加德纳的多元智能理论吧。一、加德纳的多元智能理论其实多元智能理论里的内涵是非常多的,它由8种理论构成,它...
  • 加德纳所提出的多元智力理论包括()。
    答:【答案】:A、B、C、D 【出题思路】本题考查考生对加德纳多元智力理论的理解。【参考答案】ABCD 【名师点睛】加德纳的多元智力包括言语智力、数理——逻辑智力、空间智力、音乐智力、身体运动智力、人际交往智力、自我反省智力、自然观察智力和存在智力。他认为一个人的智力可以划分为以上九个领域,每个人都...
  • 加德纳多元智能理论认为,下列选项哪一项是经验性智力?
    答:【答案】:D 本题考查多元智力理论。美国心理学家加德纳认为,人的智力结构中存在着八种相对独立的智力,分别是言语智力、逻辑——数学智力、空间智力、音乐智力、运动智力、人际智力、自知智力和自然智力,每种智力都有其独特的解决问题的方法,在每个人身上的组合方式不同。加德纳的多元智能理论为我国新课...
  • 多元智力理论的概述是什么?
    答:加德纳多元智力理论的概述 智力的八种形式 1.逻辑数学智力:包括运算和推理等科学或者数学的一般能力,以及通过数理运算和逻辑推理等辨别逻辑或者数字模式的特殊能力、处理较长推理的能力。这种智力在侦探、律师、工程师、科学家和数学家身上有比较突出的表现。2.语言智力:这种智力主要是指听、说、读、写的...
  • 智商分哪几个方面。比如语言智力,逻辑智力等~详细介绍一下好吗?_百...
    答:加德纳把人的智力分为八个方面,分别为:语言智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际关系智能、自我认识智能和自然智能,这一理论被称为多元智力理论(Multiple Intelligences)。本测验专门用于了解人们在这八种智能上的倾向程度,帮助人们了解自己的所长与所短,以便更好地了解自己、...
  • 试述加德纳多元智力理论的基本观点及其教育意义。
    答:1999年,加德纳又提出了第八种智力,即认识自然智力,它是认识自然,并对我们周围环境中的各种事物进行分类的能力。加德纳的智力结构理论给我们以启迪:过去人们所讲的智力,主要是指科技、学术性智力,而把社会性智力基本排除在外,似乎善于了解自己、理解他人、善于运动等都与智力无关。多元智力结构理论...
  • ...但擅长绘画。根据加德纳的多元智力理论,小强具备较高的( )。_百 ...
    答:【答案】:A 本题考查加德纳的智能理论。加德纳认为人的智能结构中存在着八种相对独立的智力,每种智力都有其独特的解决问题的方法,在每个人身上的组合方式不同,这八种智能理论包括:言语智力;逻辑—数学智力;空间智力;音乐智力;运动智力;人际智力(社交智力);自知智力(内省智力);自然智力。其中...
  • 根据加德纳的多元智力理论,在中小学学生评价中应提倡( )。
    答:加德纳的多元智力理论对传统的智力观念提出了新的诠释,也为我国新课程改革“建立促进学生全面发展的评价体系”提供了有力的理论依据与支持。B项正确。A项:多元主体评价是教师、学生、家长、管理者共同参与的、交互作用的评价。与题干不符,排除。C项:相对评价是在被评价对象的集合中选取一个或若干个...

  • 网友评论:

    于湛13891173489: 加德纳的八大智能理论是什么? -
    42432蓝闸 :[答案] 八大智能;(1)语言智能的开发会影响孩子思想的表达、思维的发展.重视语言智能的开发,不仅会使孩子思想表达完整清晰,而且思维组织力也会进一步加强.加德纳(2)音乐智能能影响孩子精神健康和智力发展.认为音乐智能...

    于湛13891173489: 霍华德·加德纳的多元智能的理论结构 -
    42432蓝闸 : 加德纳认为,支撑多元智能理论的是个体身上相对独立存在着的、与特定的认知领域和知识领域相联系的八种智能:语言智能、节奏智能、数理智能、空间智能、动觉智能、自省智能、交流智能和自然观察智能. 1.言语—语言智能(Verbal-...

    于湛13891173489: 加德纳多元智力理论是什么 -
    42432蓝闸 : 加德纳多元智力理论的概述 智力的八种形式 1.逻辑数学智力:包括运算和推理等科学或者数学的一般能力,以及通过数理运算和逻辑推理等辨别逻辑或者数字模式的特殊能力、处理较长推理的能力.这种智力在侦探、律师、工程师、科学家...

    于湛13891173489: 什么是多元智力理论??
    42432蓝闸 : 美国哈佛大学的发展心理学家加德纳认为,人的智力是多元的,每个人都在不同程度上拥有八种基本智力,具体包括:言语一语言智力、逻辑一数学智力、视觉一空间智力、音乐一节奏智力、身体一运动智力、人际一交往智力、自我反省智力和自然观察智力

    于湛13891173489: 什么是加登纳的多元智能理B -
    42432蓝闸 : 加德纳认为智力是多元的,由八种相对独立的成分构成,每种智力依据某一社会对他的需要,奖赏以及他对社会的作用,其价值也不同,有言语,逻辑-数学,空间,音乐,运动,人际,自知,自然智力

    于湛13891173489: 元智能理论是什么呢?
    42432蓝闸 : “多元智能理论”(简称Ml),是由美国哈佛大学霍华德加德纳教授所提出的.加德纳教授提出人类的智能是多元化的,每一个人都拥有包含语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能、自我认知智能、内省智能在内的八种智能.大多数人都可以在加德纳多元智能论的内涵中,找寻到自己的长处.

    于湛13891173489: 什么是多元智力? -
    42432蓝闸 : 元智力理论是美国哈佛大学“零点项目”的研究成果之一.“零点项目”创立于1967年,创始人是哈佛大学教育研究生院的著名哲学家和美学家纳尔逊·古德曼教授.1973年纳尔逊·古德曼教授退休.“零点项...

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