动物宝宝学本领反思
答：音乐起:(放我爱我的小动物)老师随幼儿一起翩翩起舞,并鼓励幼儿:“看,多漂亮的小鸡呀!聪明的小狗走得多好!可爱的小猫今天特别精神!哇!小鸭今天跳得可好啦!” (当音乐停时) 师:“你们真是一群聪明可爱的小动物,现在我们来到了森林动物园,看看我们小动物的家是怎样的?小动物们又是怎样学本领的?看看我们谁最...
答：,大人的脚长的大,小孩子的脚长的小。而且脚上有一股味道 三、 通过讨论,知道脚丫的作用。 师:我们的小脚不但长的很可爱,他也有很多本领,他能帮我们做些什么呢? ...>> 问题八:小班科学《小手、小脚都知道》活动反思 孩子们在游戏、实践、操作的过程中体会到了自己小手、小脚的本领,对自己的小手、小...
答：活动反思: 首先第一环节我渗透了“多元智能”的理念,将语言领域、社会领域有机整合在一起,如设计了儿歌导入,因为儿歌《手指头变魔术》不仅有助于激发幼儿...(1)1只小猫学本领.(2)许多只小猫学本领.(3)两只小猫相对滚接大皮球. 活动延伸 在计算角内提供许多1与许多的实物或图片,教师有意识的引导幼儿继续学习...
答：3、游乐场里真热闹,青蛙宝宝能想出多种玩法,看谁玩的最开心。 4、幼儿练习,教师指导。 5、请不同玩法的幼儿做示范,大家跟着学。方法例:立在地上滚车轮...教学反思: 基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多...
答：师:瞧,小动物也想学习刷牙的本领呢,你们愿意教它们吗? 教学反思 活动完后,再次对这次活动的设计进行探讨和反思,发现问题所在:这节课幼儿的主体性发挥不够。没有让幼儿真正成为活动主体,如何让小班幼儿认识刷牙的重要性,把刷牙当作自己的需求,应该是教学活动的重点。教师能在幼儿讨论“海绵宝宝”牙疼的原因之后充分...
答：儿歌:“今天天气真好,小乌龟宝宝来做操,伸伸臂、伸伸臂、弯弯腰、弯弯腰、踢踢腿、踢踢腿、跳一跳、跳一跳。小手插腰扭一扭,两只小脚转一转,我们的身体真的好” 二、 基本部分: 1.小乌龟学本领 学习手膝着地爬(不同线路) 自由探索---小乌龟是怎么走路的幼儿练习手膝着地爬 (1)乌龟妈妈示范讲解动作要领...
答：是孩子们喜闻乐见的小动物形象。孩子们对于小鸡的故事知道很多。如小鸡找妈妈、小鸡出壳了等等。现在我们利用这一可爱形象,来练习动作的发展。 活动目标: 1.培养孩子练习信号助跑跨越,绕过障碍。 2.培养幼儿的合作能力,体验鸡妈妈对消极的关爱之情。 活动准备: 儿歌《小鸡学本领》;在场地四周布置小树林(可乐瓶...
答：四、帮小动物刷牙 1、巩固刷牙的动作,师幼儿共同练习。 师:小朋友,刚才你们教“海绵宝宝”学了什么本领呀?那你们自己都学会了吗?现在请你们也来教教我,好吗? (师幼共同练习) 2、引导幼儿了解刷牙常识。 师:小朋友现在都学会了刷牙的本领了。那你们知道每天什么时候刷牙最好吗? 3、幼儿帮其他玩具小动物们刷牙...
答：2、提出游戏要求,“妈妈要小狗听着鼓声来学本领”,鼓声“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬。 3、组织幼儿听鼓声变方向爬。 四、游戏“小狗打滚”。 “宝宝,我们玩累了,打个滚,休息一下,让肚子晒晒太阳,妈妈来帮你们理理毛”。 五、游戏“小狗找肉骨头”。 师:我们小狗肚子饿了,要去...
答：师:瞧,小动物也想学习刷牙的本领呢,你们愿意教它们吗? 教学反思 活动完后,再次对这次活动的设计进行探讨和反思,发现问题所在:这节课幼儿的主体性发挥不够。没有让幼儿真正成为活动主体,如何让小班幼儿认识刷牙的重要性,把刷牙当作自己的需求,应该是教学活动的重点。教师能在幼儿讨论“海绵宝宝”牙疼的原因之后充分...
网友评论：
喻燕14773587054：
幼儿故事《小猪学本领》 -
59338官迹
： 小猪、小鸭、小猫、小狗是四个好朋友,它们一起住在农夫的家里.有一年夏天,天气非常非常的热.小猪躺在猪圈里,翻过来,翻过去,怎么睡也睡不着.忽然,它看到小鸭在门前的小河里自由自在的划着水,玩得可开心了.小猪非常羡慕,...
喻燕14773587054：
中班语言动物宝宝学本领说课 -
59338官迹
： 动物宝宝学本领中班_幼儿读物_幼儿教育_教育专区.中班科学今日推荐 89...小动物学本领 2页 免费 《小动物学本领》说课稿 暂无评价 12页 免费 教宝宝...
喻燕14773587054：
动物爸爸妈妈是怎样教孩子学习本领的 -
59338官迹
： 描写部分懒得写,给提供些素材吧!①澳大利亚沙漠中的松果蜥为了让孩子因沙漠的恶劣环境而无法孵化,再进化道路上选择了胎生,也就是说小蜥蜴出生后部一会就离开了母亲,雌蜥一般一胎生一两只,小蜥蜴的体重相当于母亲的一半,相当...
喻燕14773587054：
哪些动物跟妈妈学生活本领 -
59338官迹
： 狮子老虎狼猎狗学捕食,猴类跟随母亲的时间更长,海里的鲸鱼海豚,一般是比较高等的动物,
喻燕14773587054：
以动物的名义写一写自己学会了什么本领的作文 -
59338官迹
： 小白兔学本领 一天早上,小白兔对妈妈说:“妈妈,我已经长大了,我想去学本领.”妈妈笑眯眯地说:“好的.” 于是,小白兔兴高采烈地跑到黄莺老师那,急切地说:“黄莺老师,您的嗓音可真好听,我想跟你学唱歌!”黄莺勉强地回答...
喻燕14773587054：
三种小动物小猴小鸭小鹰他们是怎么学会本领的 -
59338官迹
： 小学语文第一册李凤琴小猴说:“妈妈,我要吃果子.”妈妈,我要洗澡.池塘大着呢,自己去洗吧.妈妈,山那边怎么样啊?风景可美了,自己去看吧.这样,小鹰学会了飞翔
喻燕14773587054：
幼儿园托班科学海绵宝宝的本领课后反思 -
59338官迹
： 本次活动中也存在着许多不足之处,比如:在最后环节中,孩子们在介绍自己找到的海绵制作的名称以及海绵在其中所发挥的何种特性时,由于时间关系,教师给予幼儿表达的机会还不够充分.当孩子们刚刚知道如何介绍自己的宝贝时,活动却要结束了,这样似乎有点仓促.这是我在经后的教学活动中需要特别注意的一点.
喻燕14773587054：
中班《小动物怎样长大》教学反思 -
59338官迹
： 一、活动目标:1、理解什么是长大,激发幼儿对成长的向往,体验成长的快乐.2、能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情.二、活动准备:1、幼儿事先收集自己从出生到现在的照片若干张,活动前请四位幼儿漂亮情景表演...
喻燕14773587054：
如何让幼儿了解不同动物的生存特点以及它们的特征 -
59338官迹
： 动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,通过这个活动,让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性,同时通过饲养和管理几种小动物,增强幼儿的责任感,让幼儿有一种对生命的体验.
喻燕14773587054：
海狗妈妈让小黑学本领读后感 -
59338官迹
： 1、小黑要学习:(1)(游泳);(2)(捕鱼).2、小黑从学习悠扬制止技术熟练,期间要经过多少时间?(3个半月)吃了半个月的苦头,小黑能够自己游返岸边+过三个月,小黑游泳技术纯熟3、给短文加一个前当的题目(海狗小黑、小黑学本领)
