劳技课种菜教案设计
答：劳技就是劳动技术，就是男的种菜，女的绣花。我查了点资料，如下。七年级劳技课教案 课题：纸杯垫的制作 教学目标： 掌握纸杯垫的基本制作方法，并加以运用，制作出其他的相关作品。1.知识目标：掌握纸杯垫的基本制作方法 2.能力目标：培养学生动手能力，以及学生的创造能力丰富学生的想象力 3.情感态度...
答：按照市教育局配优配强师资的要求,我们对综合实践活动课程的师资进行了认真的筛选,每个年级的研究性学习、信息技术课、劳技课都配备了骨干老师担任课务,以确保综合实践活动课程有效实施。 三、加强学习 1、理论学习。领导小组成员和涉及到的老师先进行相关文件的学习,从《基础教育改革实施纲要》、《义务教育课程设置实...
答：超轻粘土作品图片大全 硬笔书法作品 劳技作品。 圣诞手工作品 劳技作品制作过程 劳技作品报道 有创意的手工作品图片 美术作品 好看又简单的手工作品 其他类似问题2013-12-21 劳技作品的制作方法 5 2010-12-18 急求一件简易的有创意的劳技作品 1 2013-11-11 劳技课上要做有创意的手工,你们谁能 帮...
网友评论：
欧曲15294844243：
蔬菜种植技术 -
24837迟匡
： (一)育苗─栽培型;其特点是冬季育苗→春季早熟栽培→夏季育苗→秋冬季栽培.冬季育苗一般在11月至翌年的3月中下旬,培育茄果类、瓜类和豆类秧苗.3月中下旬定植,进行春季早熟栽培.夏季6─8月份培育秧苗,如甘蓝、花椰菜、番...
欧曲15294844243：
如何培养与提高综合素质的参考文献 -
24837迟匡
： 如何培养与提高综合素质的参考文献 一、 立题背景 在科技发展突飞猛进的21世纪,以科学为基础的技术变革对人类生产和生活的影响将更加广泛、深刻和迅猛.实践表明一个国家或民族的繁荣与富强,不仅需要领先的科学,还需要与科学相匹...
欧曲15294844243：
请大家给我提供些初中七年级劳技课的课题和教案~谢谢了~ -
24837迟匡
： 1.基于直接经验,面向现代 现代社会对人们的技术能力和水平要求越来越高,因此现代的教育教学讲究与时俱进.劳技教育包含着技能教育与技术教育,这种技能技术应该与时代的需求相结合,与时代的发展相辉映.因此,动手和创新为主的手...
欧曲15294844243：
小学初中劳技课 -
24837迟匡
： 从现在开展的情况来看,还存在众多的问题,一是缺乏计划性,二是针对性目的性不强,三是没有连贯性和持续性.为此,特与大家交流我校活动课设计,以推动校本课程规范推进. 一、 意图 1、地域性:西部边远地区农村中学,从经济实力...
欧曲15294844243：
劳技课的教案怎么写呀? -
24837迟匡
： 由于长期受应试教育的影响,学校教育工作还没有完全脱离升学指挥棒的束缚,导致劳技课被其他课占用挤压,劳技课及其他课外兴趣活动还没有放在与其他文化课同等位置,这实在是教育的一大失误,也是导致高分低能的原因之一.同时对劳...
欧曲15294844243：
广州公交 富立花园 到 天河软件园 -
24837迟匡
： 由富力花园到广州天河软件园的乘车路线 1.从富力花园走约530米到珠村站坐513路(坐7站)到科韵路站2下.走约210米到广州天河软件园 2.乘坐出租车:共行驶5.2公里,费用17.00元. 注意:信...
欧曲15294844243：
劳动与技术 -
24837迟匡
： 劳动与技术是一门培养学生的劳动观点,形成劳动习惯,并使学生初步掌握一定劳动技术知识和技能的学科. 劳动与技术的任务 ①使学生树立正确的劳动观点,养成良好的劳动习惯,培养热爱劳动和热爱劳动人民的思想感情,具有遵守劳动纪律、爱护劳动工具和劳动成果的优良品德. ②使学生学到一定的基本生产技术知识和某种职业技术的基础知识. ③使学生参加一定的生产劳动实践,学会使用一些生产劳动工具的技能. ④促进学生身心的健康发展.
欧曲15294844243：
【摘录】认识几种常见的蔬菜教学设计
24837迟匡
： 2、通过实践体验,初步从颜色、形状、味道、软硬程度等方面了解几种常见蔬菜的特征.B组:1、在老师的帮助下会说出几种蔬菜的名称. 2、通过引导初步了解几种常见蔬菜的主要特征.C组:1、能跟说几种常见蔬菜的名称,或者能指认蔬...
欧曲15294844243：
帮忙给个“小学劳技课”的教案: -
24837迟匡
： 一、活动目标:1、学做纸风车、训练幼儿手指动作的协调性;2、培养幼儿的合作意识,增强集体感 二、活动内容:学做纸风车 三、活动重点:学做小风车、训练幼儿手指动作的协调性;四、活动难点:学做小风车、将剪开的四个角按要求的...
欧曲15294844243：
如何提高劳技教学的课堂教学效率 -
24837迟匡
： 劳技教育是一门艺术的学问,《劳动与技术》课是孩子们喜欢的动手实践课程,也是一门学习日常生活与简单劳动的常识、技能的课程.它是一门知识性和技能性相结合的学科,具有技能性、实用性和实践性的特点.新教材注重形成学生良好...
