勇于向老师提问的成语
答：一语中的 恰到好处
答：提问的成语有：左提右挈，问寒问暖，提要钩玄。提问的成语有：问寒问暖，提要钩玄，左提右挈。2：词性是、动词。3：拼音是、tíwèn。4：注音是、ㄊ一_ㄨㄣ_。5：结构是、提(左右结构)问(半包围结构)。提问的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细...
答：这句话中的“不耻下问”用词不恰当。“不耻下问”是汉语成语，意思是：向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。这里说“向老师不耻下问”用词不当。
答：程门立雪？
答：不耻下问 [ bù chǐ xià wèn ]释义：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。出处：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”近义词：不愧下学 虚怀若谷 移樽就教 不媿下学 造句：在学习当中，遇到问题要不耻下问。不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。
答：不耻下问 【读音】：bù chǐ xià wèn 【解释】：不耻下问的意思是乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。出处：【出处】：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”【白话释义】：他勤奋好学，不以向不如自己的人请教为耻。
答：就正有道 [ jiù zhèng yǒu dào ]基本释义 详细释义 [ jiù zhèng yǒu dào ]向有学问和有道德的人请求指正。出 处 《论语·学而》:“就有道而正焉。”
答：尊师重道 zūn shī zhòng dào 【解释】道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。【出处】《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”【结构】联合式。【用法】用作褒义。一般作定语。【辨形】尊；不能写作“遵”。【近义词】尊师重教 【例句...
答：自命不凡：自命：自认为；凡：平凡。自以为不平凡，比别人高明。春花秋月：春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。年事渐高：年龄越来越大。根据语境：A学生的学识和地位相对来说都比自己的老师低，所以，学生向老师请教，不能用“不耻下问”；B“自命不凡”是个贬义词，与语境不符；C项的意思是...
答：孜孜不倦 呕心沥血 默默无闻
网友评论：
年米18136965804：
形容向老师请教的成语 -
51171爱新觉罗具
： 不耻下问 [bù chǐ xià wèn] 生词本 基本释义 乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思. 褒义 出 处 《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问.” 论语·公冶长 《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问.”
年米18136965804：
向老师请教用什么成语形容 -
51171爱新觉罗具
： 虚心好学 请参考
年米18136965804：
谦虚向老师发问的成语 -
51171爱新觉罗具
： 虚己受人发音 xū jǐ shòu rén 释义 虚心接受他人的意见.
年米18136965804：
整天缠着老师问问题怎样用四字成语来形容? -
51171爱新觉罗具
： 成语 死乞白赖 拼音 sǐ qǐ bái lài 解释 形容纠缠不休.出处 清·西周生《醒世姻缘传》第三十二回:“这可亏了他三个死乞白赖的拉住我,不叫我打他.”
年米18136965804：
填成语: 小明对老师的提问从不( )地乱说一气,总是说得( ),老师听后都频频点头. -
51171爱新觉罗具
： 杂乱无章/条理分明 前后两个是反义词!~ 我觉得这样好点!~
年米18136965804：
什么成语的意思是(站在雪中等待向老师求教) -
51171爱新觉罗具
： “程门立雪”也可说成“立雪程门”.程是指宋代理学家程颐(程颢、程颐兄弟俩都是北宋时期极有学问的理学家、教育家.).立雪是指学徒站在雪中虔诚求道.“程门立雪”的原意是说:冒着大雪在程颐家的门前站着.用来形容尊敬老师,虔诚求教.后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例.希望对你有帮助
年米18136965804：
同学们经常向老师请教,这种(不耻下问)的精神值得提倡. -
51171爱新觉罗具
： 用错了,不耻下问适用于地位高的向地位低的人请教.
年米18136965804：
乐于向学问或地位比自己低的人学习而不以前为耻猜一个成语 -
51171爱新觉罗具
： 不耻下问,成语,语出《论语》.意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻.耻:以……为耻.问:请教.指人好学.中文名:不耻下问 外文名:Never feel embarrassed to ask and learn from lesser people/ Never hesitate ...
年米18136965804：
开动脑筋,填成语1.亮亮是个爱动脑经的好学生,课堂上面对老师的提问,她总能———,———,从不————,————.2.由于 她阅读面广,知识丰富,所... -
51171爱新觉罗具
：[答案] 1.亮亮是个爱动脑经的好学生,课堂上面对老师的提问,她总能口若悬河,对答如流,从不马虎大意,生搬硬套. 2.由于 她阅读面广,知识丰富,所以写起作文来总是笔走游龙,面面俱到,它的文章总能做到简洁明了,让人一目了然. 3.徐悲鸿是著名...
年米18136965804：
填成语:小明对老师的提问从不( )地乱说一气,总是说得( ),老师听后都频频点头.大哥大姐帮个忙,实在想不出来了. -
51171爱新觉罗具
：[答案] 杂乱无章/条理分明 前后两个是反义词!~ 我觉得这样好点!~
