勺豆子蒙氏教案
答：3.使三指握有更多的运用机会。为以后写字的工作做准备。关键点：1.没有豆子溢出来。2.听见豆子落在空碗里的声音。3.最后抓取残余的豆子，碗要倾斜，勺要和碗倾斜的方向相反。备注：避免碗跟碗，碗跟汤匙之间发生撞击。如有豆掉下来老师陪孩子一起拾起来。练习一：如示范。练习二：尝试用小米或更...
答：蒙氏摘豆子的目的如下。1、观察豆子的外形特征。2、学习剥豆。3、发展幼儿的动手能力。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、探索、发现生活中的多样性及特征。
答：游戏1：夹毛球 学习：双手配合，夹，捏 拓展：从双手夹，到单手夹；从大夹子，到小镊子；从大颗粒，到小颗粒；设置不同难度的游戏。游戏2：小小搬运工 学习：舀 拓展：从大勺子到小勺子；从大颗粒到小颗粒。游戏3：烤羊肉串／串糖葫芦 学习：穿孔，色彩匹配 游戏4：转移夹子 学习：夹夹子，两指...
答：蒙氏三岁日常区工作种类包括但不限于：1、倒的工作：要求：教具配备齐全；倒的工作材料状态良好；每周或经常更换移动的材料；教具与倒的材料色彩、大小搭配合适；根据地区与文化设计延伸工作。2、汤勺舀豆子：要求：教具材质做工精细；尺寸精细、适合儿童；教具目前状态良好；使用的豆子与器皿相符并定期更换容...
答：2、抓握练习 准备两个大碗或塑料制容器（不要怕摔破）。其中一碗放置花生或黄豆，以单手示范抓起一把，放到另一个碗中，而不掉落出来，再由孩子练习。手指的运用使他们有抓握豆子的感觉与能力，以及一次抓握的数量。接着还可用汤匙、镊子或筷子练习，可做为使用餐具，自己吃饭的练习。3、开关抽屉 小...
答：应该提醒家长，担心，更应该教育啊！家长担心的事情，不一定都会发生在家长在场的时候，家长不在场的时候怎么办，是不是应该由孩子自己解决呢？我们只是知道孩子小，但是，小的时候不学习，那还能长大么！要抓住这次机会，及时教育。要反复告诉孩子，这个豆豆不能放在嘴里，是用来舀的。直到孩子听懂！我不...
答：（个别能力强的：老师也想跟你一起去看外婆，这只船太小，能不能造得大一点，让老师也能乘）《学习要求针对性》《以上几个环节体现了递进性》做让幼儿动脑筋做船、搭桥体现《教学方法的探索性》有外婆《体现环境》（听音乐幼儿在听觉感受）（幼儿做动作有了动作感受）
答：幼儿蒙氏数学大班教案2 目标: 1、初步认识序数1-5,知道序数表示物体的排列顺序。 2、知道多喝白开水有益身体健康。 准备: 1、各种果汁和饮料。 2、大小、形状相同的透明杯子、小勺等若干。 过程: 一、谈话 1、小朋友,你们看,这是什么?(教师向幼儿展示各种饮料) 2、你们喝过哪些饮料呢?这些饮料你们喝过...
答：蒙氏教具的分类：感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具。在蒙台梭利教具中，最经典的教具为感官教育教具部分，例如：插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、长棒等。蒙台梭利教具最大的特点在于，孩子通过自主地操作教具，从中主动地获得大量感官经验及掌握不容易被...
答：9.缝：用毛线缝→用丝线缝→缝纽扣(大班下学期)10.舀：用小勺舀 11.筛：把面粉和小颗粒豆子分开12.用镊子转移物品 13.清理工作：清理柜子、清理工作毯14.用水的工作：打泡泡→打蛋 15.切：切面包→切香蕉→切苹果→切萝卜 16.压碎捣碎的工作：压面包屑→捣花生→挤橘子汁17.烤制面包(大班下...
网友评论：
黎轰15935316959：
蒙氏教具的特色是什么 -
60803怀天
： (1)蒙氏教具不选用五彩杂陈的色泽,以朴实、干净的色调为主.因为它具有教育意义,所以通常用单色调,突显真正的教育目标,也就是具孤立的特性.例如:粉红塔的十块木头全部都是粉红色.(2)由于教具的最重要目标,是为符合儿童的内...
黎轰15935316959：
帮忙猜一下灯谜:一勺一口,豆子飞走.左边喝汤,右边吐皮. -
60803怀天
： :一勺一口,豆子飞走.→句 左边喝汤,右边吐皮.→波
黎轰15935316959：
蒙特梭利科学文化教具设计的注意事项有哪些 -
60803怀天
： 鼓励课程设计的趣味性与多样性,课程设计要遵循以下原则:1. 教学形式从具体到抽象.2. 教学内容从已知到未知.3. 教学具有系统性.4. 多采用孩子们身边发生的现象.5. 设计上要考虑其可操作性.6. 尽量让孩子亲身体验,参与其中.7. 有兴趣点,增加趣味性.8. 教学材料多选用日常生活用品.9. 具有时代性,与当今科技发展结合.10. 有启发性,引导思维,培养能力.11. 注意课程与课程之间的衔接.12. 通过感官指导学习.想了解更多的话,亲可以留个Q邮箱给我,(*^__^*) 嘻嘻……
黎轰15935316959：
幼儿语言教案:肉炒豆 -
60803怀天
： 找到了这个希望有用. 大班语言教案《拣豆子》活动目标:1、通过对图夹文看看、讲讲、猜猜,理解儿歌内容,引起幼儿自主学习儿歌的兴趣.2、通过猜豆游戏,让幼儿体验合作游戏的乐趣.活动准备:1、《拣豆子》大图书一本,两...
黎轰15935316959：
蒙台梭利课程的教育内容 -
60803怀天
：Ⅰ 蒙台梭利教育理念1、以儿童为中心.反对以成人为本的教育观点,视儿童为与成人有别的独立个体.2、不教的原则.六岁以前的幼儿是逐渐建构认知、辨别能力并以形象思维为主要思维方式,不适合说教的教育.蒙氏从日训...
黎轰15935316959：
托班科学教案《豆豆是怎样长大的》 -
60803怀天
： 活动目标:1、了解豆子的生长过程,学习用图画的方式进行记录.2、仔细、耐心地进行观察,养成做事有始有终的习惯.3、通过种植观察活动,激发幼儿关爱植物的情感.活动准备:幼儿观察豆子成长的记录活动过程:一、开始部分....
黎轰15935316959：
托班识字教案小饭勺 -
60803怀天
： 设计意图:在这个活动中,我们尝试将生活中常见的饭勺变成幼儿创作的材料,让幼儿运用羽毛、纽扣、豆子、发夹等常见材料装饰勺子,表现自己想象中的有趣的人物形象,目的是让幼儿创造性地使用各种工具、材料或不同的表现手法表达...
黎轰15935316959：
抱抱豆的做法胡罗人和黄豆 -
60803怀天
： 主料 黄豆适量 胡萝卜2根 辅料 猪肉 适量 调料 色拉油 适量 食盐 适量 酱油 适量 味精 少许 葱 适量 姜 适量 郫县豆瓣酱1勺 胡萝卜炒黄豆的做法1.生黄豆泡发,胡萝卜切片2.猪肉切片,肥瘦相间的最好3.郫县辣酱和葱花姜末爆香4.下肉片炒至变色5.放入胡萝卜黄豆一起翻炒6.放入适量的酱油、盐,加加水没过原料闷,直至胡萝卜和黄豆熟了,放味精后即可
黎轰15935316959：
一个勺卤豆子 卤了3个跑了两个 为什么答案是心?
60803怀天
： 心字的底是勺子,上面只有一个点,其它两个点在外面,就是这个意思
黎轰15935316959：
鹅来鸟不在 直下有八须 白勺紧相连 十口豆中间 又在欠字前 人欠肩并肩 打六个字 -
60803怀天
： 鹅来鸟不在 (我) 直下有八须 (真) 白勺紧相连 (的) 十口豆中间 (喜) 又在欠字前 (欢) 人尔肩并肩 (你)
