匆匆小练笔模仿第三段

  • 匆匆第四段的仿写有哪些?
    答:如下:1、逝去的年华似繁花,被时光凋谢了,如夕阳,被夜幕弥散了。2、曾经的往事是回忆,被时间淡忘了;如相册,被尘埃泛黄了。3、昔日的生活如落叶,被秋风吹尽了,如心事,被悲哀洒满了。4、过去的日子如白雪,被春晖融化了;如尘土,被徐风吹散了。5、过去的日子如一块巧克力,不久就在嘴里化...
  • 小学六年级下册语文第二课匆匆原文
    答:我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不 禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里...
  • 《匆匆》:找出含义深刻的句子,联系生活实际,写出你的理解和感受。_百度...
    答:赶快拿起笔来,仿照作者的写法,写上一句你的日子是怎样来去匆匆的。生小练笔。生1:看电视的时候,日子从眼边过去;玩耍的时候,日子从身边溜走;讲话的时候,日子从嘴边溜去。师:你们觉得这句话写得怎么样?生2:“眼边”不太准确,可以改为“眼前”。还有,后面两个分句都用“溜”,有点重复...
  • 表现时间过的很快,怎样写小练笔
    答:写作思路及要点:堆砌辞藻即可,也可用一些意象来写作。正文:1、时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。2、细数门前落叶,倾听窗外雨声,涉水而过的声音此次响起,你被雨淋湿的心,是否依旧。3、在别人的轨迹里看到自我以前那么认真,那么虔诚,但是却无比悲凉的足迹。4、时间...
  • 小练笔:请闭上眼睛,想一想,六年的校园生活,你又是如何感受匆匆的呢?
    答:”我便拿出一叠出,问他:“小弟弟你要什么书?”“作文书。”我从一叠书抽出一本《二、三年级作文选一本通》给他,并对他说:“这本出很适合你,5元。”他给了我二十元,我便说:“收你二十元,找你十五元。”他接过钱,夹着书跳跳蹦蹦地走了,边走还边说:“我又献爱心喽。……”不...
  • 《匆匆》这篇文章通过什么方式,表达作者的真实情感?
    答:3.小练笔。仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点,如“有志者事竟成”“玩也能玩出名堂”。 〔答案大家找〕 功夫不负有心人中国有句古话叫“功夫不负有心人”,它告诉人们只要勤奋,就没 有什么做不成的事。 演讲是一件非常普通的事,而美国第 16 任总统林肯却因为演讲而成名。他的成功就在于他从青少年时...
  • 匆匆课文教学反思
    答:第二,读了这句话,你仿佛看见了什么?让学生练习写话“读了这个句子,我仿佛看见,春天来了……”第三,引导孩子们有感情朗读这个句子。这样循序渐进设计教学,读思写结合,学生的学习兴趣更浓。 在教学第三个自然段的时候,我重点指导了仿写。课标指出“词句训练要贯穿在小学阶段各年级的语文教学中,要十分重视语句训练...
  • 人教版六年级下册语文课堂作业第二课【匆匆】答案 新版
    答:3、黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。请再收集几句类似的名言警句。√莫等闲,白了少年头,空悲切。√少壮不努力,老大徒伤悲。七、小练笔。生命是短暂的,那么,怎样的人生才算没有虚度呢?请举一个你佩服的人做例子来说明。大科学家霍金,虽然不能行走,不能讲话,他不屈服于恶毒的命运,用...
  • 怎么写离别的小练笔
    答:离别的小练笔范文如下:1、范文一 今天,外公和外婆就要去成都了,因为我的舅舅、小姨在那儿。昨天晚上是和外婆一起睡的,可总是感觉不够。在家里的时候没有什么感觉,可一到外公外婆要走的时候,就感觉很难过。把他们送到了车站,还拍了好几张照片,在想外公外婆的时候就可以看看。虽然做了这么...
  • 小学课文《匆匆》教学反思
    答:文章紧紧围绕着“匆匆”二字,以细腻而独特的笔触刻画了时间流逝的踪迹。文章语言质朴、优美,富有诗意,对学生珍惜时间也很有教益。 在教学中我根据课文的特点,特别注意引导学生在读中体味语言的美,在读中品味字里行间流露的感情,在读中学习语言的表达方式,积累语言。在精读课文第三自然段体会作者是怎样具体描述日子去...

  • 网友评论:

    乌沿15698548203: 仿写《匆匆》第三段 -
    15198归罗 : 冬天尽管去了,春天尽管来着;时间的来去,又怎么抓得住?冬天的时候,屋外尽是纷纷飘落的雪花.雪花她会飞,软软的飘走了;我的思绪也飞出了窗外.于是——看花的时候,日子从凋谢的时候过去;赏月的时候,日子从圆缺变幻里过去;大笑时,便随笑声消失.我发觉它渐渐的远去,伸手想要挽留,他却跑到你的身后,冬天时,我看着雪白的世界,他便从我的眼中融化,从我的心理萌芽.我和冬天说再见,怎么也抓不住雪花.我冷冷的看着.但是那冒出来的嫩芽正在我的心中暖暖的长大.

    乌沿15698548203: 仿写匆匆第三段 急!! -
    15198归罗 : 我觉察他去的匆匆了,掩面哭泣时,他又从流泪的双眼前过去,天明时,我沐浴在晨光中他便不易觉察的从我身上掠过,从我手边逃过了.

    乌沿15698548203: 仿写《匆匆》中的第三自然段 -
    15198归罗 : 仿写〈匆匆〉 太阳落下去了,有再升起的时候;流星闪过了,还有再来的时候,大雪化了,有再飘落的时候,但是,聪明的,你告诉我我们的童年时代为什么一去不复返了呢?是我丢了他们吧,丢到哪里呢?还能找到吗?是他们自己跑了吧,...

    乌沿15698548203: 请你模仿《匆匆》第3自然段,即“去的尽管去了,来的尽管……又在叹息里闪过了”的写法,以下面...请你模仿《匆匆》第3自然段,即“去的尽管去了,来... -
    15198归罗 :[答案] 聊天的时候,日子从嘴边过去;玩耍的时候,日子在笑声里漂流;看电视的时候,日子从屏幕上过去;跑步的时候,日子从脚步声中逝去;默默时,便从呼出来的气中远去.

    乌沿15698548203: 《匆匆》第三段的仿写 -
    15198归罗 : 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转.于是--写字的时候,日子从写字台上过去;画画的时候,日子从笔尖上过去;弹琴的时候,便从悠扬的琴声里过去. 我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便在我的梦中匆匆飞去了.等我睁开眼和月亮再见,这算又溜走了一日.我不禁抬头沉思,但是新来的日子的影儿又从长天白云的空隙里和我擦肩而过了.

    乌沿15698548203: 匆匆第3段仿写? -
    15198归罗 : 看电视的时候,日子从屏幕上过去;玩耍的时候,日子随着笑声漂流;跑步的时候,日子在脚步中逝去;看书的时候,日子从书本掠过;早读的时候,日子从朗读声中闪过;写作业时,日子从笔尖上流过;做白日梦时,青春就从梦中溜走;无所事事时,青春就从虚度中溜走,沉浸在消极状态中;青春就从堕落中溜走;读书时,日子在专注的深情中流逝;哭泣时,日子从痛苦的脸颊旁跑开了.打闹时,日子从挥舞地双手前溜走;谈笑时,日子从嘴边滑过.

    乌沿15698548203: 朱自清 匆匆 第三自然段 模仿 自写模仿匆匆第三自然段写(要十分优美的,自创)好的加十分, -
    15198归罗 :[答案] 太阳落下去了,有再升起的时候;流星闪过了,还有再来的时候,大雪化了,有再飘落的时候,但是,聪明的,你告诉我我们的童年时代为什么一去不复返了呢?是我丢了他们吧,丢到哪里呢?还能找到吗?是他们自己跑了吧,现在又在何处...

    乌沿15698548203: 仿照《匆匆》的第三段写一段话大概是“洗手的时候……从我脚边飞去了.”写一句(段)话 -
    15198归罗 :[答案] 聊天时,日子从嘴边飞过;唱歌时,日子从歌声中飞过;读书时,日子从朗朗书声中飞过.

    乌沿15698548203: 仿照<匆匆>课文第三段的写法,以下面的句子为开头,续写 -
    15198归罗 :[答案] 日子总是匆匆而来,匆匆而去.聊天时,日子从嘴边过去;睡觉时,日子从枕边过去;看书时,日子从字里行间过去;看电视时,日子从屏幕前过去;写作业时,日子从移动的笔尖过去. 自己选几个写下去.不够就追问.都是自己打出来的.给分吧

    乌沿15698548203: 《匆匆》,第三自然段仿写,怎么写啊? -
    15198归罗 : 匆匆第3自然段仿写: 完整的时钟随着“滴嗒”声移动,旋转.一切都是如此的匆匆.时光流逝,岁月蹉跎,年轮在月与日中交替,轮回,一去不复返.----散步的时候,日子从脚下过去;读书的时候,日子从文字上过去;睡觉的时候,日子从梦中过去.我已来不及去挽留他,因为他早已匆匆逝去.无法用言语来形容.清晨,旭日东升,时光在不知不觉中溜走了我生命黎明般的开始,我虽措手不及,但却要让自己后面的时光变得有意义,在思考着,计划着时,它又在悄悄的无影无踪地匆匆闪过.

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