化学实验照片学生
答：首先知道化学实验有一定危险性，方法不对，轻者实验效果不好，重者容易出现伤人事故，如硫酸喷溅，有如氢气爆炸事故等。所以按老师要求去做，用量要少，顺序要对，过程要控制，手法要合适，做到这几点，肯定没问题。
答：通过化学实验培养学生实事求是的科学态度，自然科学是建立在科学事实的基础上的,化学课的特点就是要多让事实说话,只要科学无误的事实所作的陈述就不愁学生不理解,记不住,记不牢。那么好化学实验就是最好培养学生是实事求是地的科学精神。化学实验介绍如下：是2007年9月1日中国计量出版社出版的图书，作者...
答：九年级化学上册学生实验有三个，分别是：实验活动1 氧气的实验室制取与性质 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 实验活动3 燃烧的条件
答：化学特色课程名字如下：为进一步落实“双减”，激发学生的学习兴趣，丰富学生的校园文化生活，提高学生的动手能力，培养学生的创新精神，学校为学生们开设了奇妙的化学特色课，将化学的奇妙魔力带入学生的学习生活中，让学生享受化学实验的无穷乐趣，感受化学学科的独特魅力。今天，就让我们一起来欣赏奇妙的化学...
答：不行。化学实验还是很重要的，实验的时候一定要按老师和课本上的步骤一步一步来。一般老师都会先在上面做示范，学生在下面跟着做。以后会考拿毕业证还要考实际操作的，不能不重视。
答：手工皂。手工皂化学实验，家长和学生都可以共同参与制作，主要材料为猪油和碱，可以由学生称量、取样、搅棒等，最后由学生自己选择一个喜欢的模具，将混合溶液倒入其中。手工皂利用市面上购买来的纯净的皂基，加热使其融化，添加色素、香精，入模制作而成。融化再制法的制作过程比较简单，适合手工皂教学。
答：4.固体药品的取用取用粉末、颗粒状固体药品应用药匙或纸槽，其操作要点是：一斜二送三直立。5.固体药品的取用取用块状固体药品应用镊子夹取，操作要是：一横二放三慢立。6.个人防护是实验室中学生安全的重要保障。首先，学生应该注意个人卫生，保持身体清洁，避免将化学品残留带回宿舍或食堂。其次，...
答：这就是电化学反应的魔力!你还可以尝试加入盐或小苏打,观察变化,非常有趣!離收集气体如果有试管,可以装满水,将试管口倒插在水面以下,把碳棒放在试管口下面,通过排气法收集气体。但请注意,收集的气体不要点燃,以防不纯引发爆炸。关于水的选择虽然蒸馏水效果最佳,但在家中进行实验时,使用白开水或纯净水即可。
答：增强理解和记忆：化学是一门实验科学，理论知识需要通过实验来验证和理解。通过亲自做实验，学生可以更直观地理解化学反应和原理，这种亲身体验比单纯的书本学习更能加深对知识的理解和记忆。培养观察力和分析能力：化学实验要求学生仔细观察实验现象，记录数据，然后进行分析。这种过程可以锻炼学生的观察力和分析...
答：想在家体验化学的魅力吗?本文将为你介绍三个有趣的实验和小技巧,让你轻松探索化学的神奇世界。讀鸡蛋壳与酸的神奇反应只需一个小玻璃杯、洗净的碎鸡蛋壳和醋精(主要成分醋酸),再覆盖一层蘸有澄清石灰水的玻璃片。观察现象,并据此推测鸡蛋壳中的神秘物质。磻简易自制汽水教程在500mL的饮料瓶中加入2匙白糖和适量...
网友评论：
景泳19123341461：
生活中有趣的化学实验有哪些现象 -
27359丘泉
： 生活中有趣的化学现象 1、小木炭跳舞 亲爱的同学们,你们一定很喜欢化学吧,那么你就自行动手做一个有趣的小实验,这个实验的题目叫小木炭跳舞.取一只试管,里面装入3一4克固体硝酸钾,然后用铁夹直立地固定在铁架上,并用酒精灯加...
景泳19123341461：
如何制作生活中的化学小实验——密写信 实验图片 -
27359丘泉
： 可以利用化学知识,可用淀粉与碘化钾的混合溶液代替墨水书写信件,用消毒液涂抹一下,就显示出书写的内容了.
景泳19123341461：
某校化学小组学生利用如图所列装置进行“铁与水反应”的实验,并利用产物进一步制取FeCl3?6H2O晶体.(图 -
27359丘泉
： (1)装置B中铁粉与水蒸气在高温下发生反应生成四氧化三铁和氢气,反应的化学方程式为:3Fe+4H2O 高温 .Fe3O4+H2,故答案为:3Fe+4H2O 高温 .Fe3O4+H2;(2)装置B铁与水蒸气反应生成的氢气,经碱石灰干燥后加入装置E,氧化铜与氢...
景泳19123341461：
图一是小红按课本进行的一个化学实验 -
27359丘泉
： 有点看不清 (1)对照试验 与其他组形成对比 (2)B C试管溶液变红且C试管变红速度明显更快(3)分子是不断运动的 分子的运动剧烈程度与温度有关(4)试验现象更加明显且得出结论更准确 节约试剂 环保
景泳19123341461：
...(1)写出制取乙烯的化学方程式CH3CH2OH浓硫酸170℃CH2=CH2↑+H2OCH3CH2OH浓硫酸170℃CH2=CH2↑+H2O.(2)某学生用该装置进行实验时,没... -
27359丘泉
：[答案] (1)乙醇在浓硫酸的催化作用下发生分子内脱水制取乙烯,乙醇发生消去反应,反应的化学方程式为 CH3CH2OH 浓硫酸 170℃CH2=CH2↑+H2O, 故答案为:CH3CH2OH 浓硫酸 170℃CH2=CH2↑+H2O; (2)a.溴水中本身含有水,乙烯未经过干燥无影...
景泳19123341461：
[十万火急]简单但可以吸引学生的化学实验 -
27359丘泉
： 这个有好多啊哈哈..我是学化学竞赛的,以前也干过这个.1.在铁架台上夹一个洗净的试管,放入氯酸钾并烧至熔融状态,可以放心做,没有任何危险,然后再放进一块糖,反应异常剧烈,颜色也很好看.2.铝热,高中课本上有.铝粉35%,氧化铁或者四氧化三铁60%,剩下5%放点镁粉或者红磷啥的,没有也成.混合好粉末后顶上放上一点氯酸钾,用镁条点燃即可.3.最后一个是我自己发明的,把金属钠放入过氧化氢中,比放进水中强烈很多很多,不要让人扔,找个绳子拴着,吊起来,等人走了再放.
景泳19123341461：
适合初中生做的化学实验 -
27359丘泉
： 适合初中学生做的化学实验很多,家庭小实验中,探究蜡烛燃烧的实验,依据课本内容,这个实验需要烧杯(用玻璃杯替代),蜡烛,火柴,小刀,玻璃片,小碗,以及水.点燃蜡烛,观察火焰分层现象,蜡烛用小刀切割,验证蜡烛硬度,蜡烛漂浮在水面上,验证蜡烛密度火焰上方的盖玻璃片,有水珠,证明蜡烛燃烧有水产生,收集燃烧产生的气体,通到火焰上,火焰熄灭,证明蜡烛燃烧产生不支持燃烧的气体.还可以做盐的溶解性实验.
景泳19123341461：
高中化学几个实验装置图.1.蒸发 2.萃取 3.过滤 4.蒸馏我需要这四个的实验装置图. -
27359丘泉
：[答案]A/蒸馏; B/萃取;C/过滤 蒸发
景泳19123341461：
适合初中学生的化学实验 -
27359丘泉
： 用碳酸钙和盐酸制取二氧化碳的实验不错哦 方法还有很多 要有难度那就检验二氧化碳吧
景泳19123341461：
(6分)某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验” 图I是按课本进行的一个化学实验,大烧杯中的实验 -
27359丘泉
：甲烧杯中溶液由无色逐渐变红,丙烧杯内无明显变化(液面下降也可) 在不断运动 (1)与B、C中的酚酞溶液做对照或者对比 (2)①浓氨水显碱性(氨水能使酚酞变红也可) ②分子在不断运动,且温度越高,分子运动越剧烈 (3...
