北京的春节课后思考题
答：按照北京的老规矩，过农历的新年（春节），差不多在腊月的初旬就开头了。“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，人家里，寺观里，都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业...
答：…真是美丽极了。这时，姐姐又拿起一个“大花炮”，平放在地面上，用打火机点燃。“轰”地一声，它也飞向深蓝的夜空。它时而像一朵娇艳的红牡丹，时而如一朵美丽的大黄菊，时而似一朵动人的紫罗兰。“爆竹声中一岁除”，新的一年又过去了。我爱放烟花，更爱美好的春节。自己概括吧！- ...
答：除夕那天，我起了个大早，为的是迎接这个喜庆的日子。之所以叫除夕，在民间流传着这样一个故事：传说一种怪物——夕，在三十这天出来害人。后来，人们打算除掉夕。夕怕红，于是便贴春联、“福”字；夕怕“噼里啪啦”声，于是人们放鞭炮；人们为了除掉夕，便这一天不睡觉，也就是现在的“守岁”。一...
答：1、《北京的春节》为现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。2、《北京的春节》为现代作家舒乙于...
答：6.课后第一题除练习快速默读外,意在整体把握课文内容,全面了解北京春节的民风民俗,并能抓住印象最深刻的场景或细节谈感受。在交流时,可引导学生联系本地过春节的习俗,对比谈感受。本题应在教学过程中师生、生生互动完成。课后第二题旨在落实本年段的重点目标——“揣摩文章的表达顺序”“领悟文章详略得当的表达...
答：再如第二组,在课文《北京的春节》后面,链接了梁实秋的《过年》片段和斯(女字旁予)的《除夕》片段,这也是课后最后一个思考题的组成部分,要求学生将这两个片段同课文中的相关段落比较一下,看看在写法上有什么不同,对自己的习作有什么启发。这里渗透了对比阅读的理念(在四年级上册“作家笔下的动物”单元中,学生...
答：文章以时间，以人们的活动为来结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始，熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年等等做好过春节的充分准备。然后详细描述过春节的三次高潮：除夕夜灯火通宵，鞭炮声络绎不绝，吃年夜饭、全家人一起守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十五观...
答：教学重点:理解课文内容,梳理文章条理,回答课后思考题,体会文中流露的童真和学诗的乐趣。激发对古诗的学习兴趣。体会作者选取典型材料的表达方法。 教学过程: 第一课时 教学目标: 初读全文,读准生字。理解文章大意,理清文章条理,体会小作者的童真与可爱,体会作者在学诗过程中的感受。有感情的朗诵文章一至十段。 一...
答：【案例4】六年级下册课文《北京的春节》。课后链接了梁实秋《过年》的片断和斯妤《除夕》的片断。这两个阅读链接是课后思考题的组成部分──要求学生将这两个片段同课文中的相关段落比较一下,看看在写法上有什么不同,对自己的习作有什么启发。学生通过对比,会发现在不同作者笔下,无论是节日的特点、人物的感受,还是...
答：6.课后第一题除练习快速默读外,意在整体把握课文内容,全面了解北京春节的民风民俗,并能抓住印象最深刻的场景或细节谈感受。在交流时,可引导学生联系本地过春节的习俗,对比谈感受。本题应在教学过程中师生、生生互动完成。 课后第二题旨在落实本年段的重点目标——“揣摩文章的表达顺序”“领悟文章详略得当的表达...
网友评论：
赵禄19798564220：
《北京的春节》课后问题 短一点1.按照老规矩,北京人是怎样过春节的(课文里找),给你印象最深的是什么(一个习俗+理由)2.课文是按怎样的写作顺序... -
8723林瑾
：[答案] 腊月熬腊八粥,泡腊八蒜.买年货,过小年;除夕夜家家灯火通宵,放鞭炮,吃团圆饭,守岁;正月初一,男人拜年,女人待客.小孩逛庙会;十五观花灯,放鞭炮吃元宵.直至正月十九才结束.印象最深是元宵节,因为很热闹.时间顺序,腊...
赵禄19798564220：
六年级课文《北京的春节》课后题课文省略 题目: ①默读课文.想一想,按照老规矩,北京人是怎么过春节的?给你印象最深的是什么?(要写清楚原因) ... -
8723林瑾
：[答案] 腊月初八家家都熬腊八粥、这一天还要泡腊八蒜、准备年货,买小玩意. 腊月二十三过小年. 除夕守岁贴年画穿新衣还有吃团圆饭. 初一第九段前3句 十五主要是挂灯吃元宵 十九春节结束 北京的春节是按(时间)的顺序来写的. 2.课文哪些部分详...
赵禄19798564220：
《北京的春节》 课后题①想一想,按照老规矩,北京人是什么过春节的?给你印象最深的是什么?②有感情的朗读课文,想想课文是按怎样的顺序写的;课... -
8723林瑾
：[答案] 我就是北京人,我可以告诉你,我在上高中呢.1.北京人最重要的都要回家吃团圆饭,还要拜年呢,吃团圆饭要无论干什么也要吃个团圆饭,除非迫不得已,主要的还是要开心.2.是用了总分总的顺序写的.3.我是(例如的)去朋友家拜...
赵禄19798564220：
人教版六下语文课文——北京的春节(老舍) 课后题解“给你留下的最深印象是什么”?请不要告诉我很简单自己去想什么的,因为我只是思绪太多不好表述... -
8723林瑾
：[答案] 答:第11小节的元宵上市,处处张灯结彩,各型各色的,那样子一定非常美丽,让人感到仿佛在彩灯的世界里.
赵禄19798564220：
北京的春节课文还要课后题答案 -
8723林瑾
：[答案] 北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候.在腊八这天,家家都熬腊八粥(zhōu).粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的.这不是粥,而是小型的农业展览会.除...
赵禄19798564220：
北京的春节 课后题2题目是:想想课文是按怎样的顺序写的;课文哪些部分写得详细,哪些部分写得简略,这样写有什么好处? -
8723林瑾
：[答案] 这篇课文是按照时间顺序来写的.其中“腊八＂＂除夕“正月初一”＂正月初一”和'元宵'详写,过小年 正月初六 正月十九略写.这样使文章详略得当,重点突出.
赵禄19798564220：
人教版语文六年级下册北京的春节课后练习第四题怎么做?现在就要!1快! -
8723林瑾
：[答案] 腊月初八家家都熬腊八粥、这一天还要泡腊八蒜、准备年货,买小玩意. 腊月二十三过小年. 除夕守岁 贴年画 穿新衣 还有吃团圆饭. 初一 第九段前3句 十五 主要是挂灯 吃元宵 十九春节结束 北京的春节是按(时间)的顺序来写的. 2.课文哪些部分详写...
赵禄19798564220：
北京的春节这篇课文的习题课文是按照( )顺序写的.课文的( )等几个部分写的详细,( )等几个部分写的简单. -
8723林瑾
：[答案] 课文是按照时间顺序写的.课文的腊八、除夕、正月初一、元宵等几个部分写的详细,腊月二十三、正月初六、正月十九等几个部分写的简单. 这可是我自己打滴,一定选我!
赵禄19798564220：
六年级下册语文课内阅读练习题,本文是《北京的春节》练习题1.按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了.“腊七腊八,冻死寒鸦,”这是一年... -
8723林瑾
：[答案] 1、这个片断主要写__北京春节前的准备___. 2、作者写了年前的哪些日子,有哪些活动或习俗,从中感受如何,请完成下表:时间习俗或活动感受(自己填,很简单) 3、请在片断中找出一个谚语是:_腊七腊八,冻死寒鸦_,这个谚语说明了_北京...
赵禄19798564220：
读了《北京的春节》一课,我知道北京的春节的习俗有?快,短一点,几个字概括 -
8723林瑾
：[答案] 北京春节的习俗有熬腊八粥,泡腊八蒜,买杂拌儿,买爆竹,买各种玩意儿,买吃的、喝的、穿的、用的,大扫除,做年菜,贴对联,拜年,诳庙会,挂灯,残灯末庙.
