区域活动图书区教案
答：幼儿按照图书的标志将图书“送回自己的家”,检查图书是否摆放整齐,整理坐垫和椅子等。 活动中出现的现象: 1、在阅读中抢书、争吵的现象时有发生。 2、在区域活动图书区时,时常会出现幼儿发脾气的现象。 3、翻阅的速度非常快,不知道怎么看书,许多幼儿的兴趣点只停留在交换书的瞬间。 4、不愿意主动向同伴询问和交...
答：区角活动教案阅读区【一】 设计意图：区域活动是幼儿自我学习，自我探索，自我发现，自我完善的活动。皮亚杰的理论告诉我们，年幼儿童身心、心理的发展主要是通过感知和操作来认识周围事物的。幼儿园的区域活动形式是一种促进幼儿发展的好办法。区域活动有相对宽松的活动氛围，灵活多样的活动形式，能满足幼...
答：幼儿园图书区活动教案 设计意图：图书是幼儿园教育活动的重要的组成部分，大班幼儿有了一定的阅读能力，但在区域阅读时很多幼儿往往是看书没有目的性，随意性很强，有的孩子虽然拿着书翻看，可是真正和幼儿交流，却发现他们对书的内容理解的很少，为了激发幼儿的阅读兴趣，让幼儿学习一些简单的阅读技能，我...
答：我的图书小班教案1 活动目标 1.引导幼儿用清楚、连贯的语言介绍自己喜欢的图书。 2.培养幼儿有条理的运用语言表达自己的情感和愿望的能力。 3.进一步激发幼儿阅读的兴趣。 活动内容 谈谈自己喜欢的一本书的名称、主要内容及喜欢的原因。 活动建议 活动准备 (1)在图书角提供大量适合幼儿看的图书。 (2)每为...
答：1、完善阅读区、读书角等:每位幼儿从家里带图书和小朋友分享交流。 2、家长带领幼儿参观书店(图书馆),让幼儿感受书的魅力。 3、各班结合日常活动,保证每天5--10分钟的幼儿阅读时间。 4、要求教师利用自由活动时间每天给幼儿讲一个故事、诵一首儿歌等。 也可按班级组织活动: 小班组:诗歌、朗诵会表演 中班组:家...
答：幼儿园小班《我的图书》活动教案1 活动目标：1．知道玩具、图书是我们的好朋友．懂得爱他们。2．了解扔玩具、抢图书等会损坏玩具、图书．学习正确地玩玩具、看图书的方法。3．逐步养成爱惜玩具、图书的好习惯。活动准备：1．损坏的圈书一本。2．好的圈书、玩具若干。3、幼儿用书：‘玩具、图书我...
答：一、区域活动创设背景: 春天是万物复苏百花盛开的季节,孩子们对于春天带来的变化,还是非常敏锐的,他们对于这些美丽的变化充满了兴趣。因此,我们根据《纲要》中提出的,幼儿园教育活动内容应遵循“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题”,并结合本月(4月)主题活动“春天”,设计了以“走进春天”为主题的区角活...
答：幼儿园小班《爱护图书》教案1 活动设计背景 活动前一个幼儿不小心丢了一本书在教室门口,幼儿走进教室,教师观察幼儿的反应,并做好记录。有些幼儿绕开走了,有些幼儿踩着书走过去,有个幼儿把踩烂的书捡起来交到老师的手上。 活动目标 1、增强爱护图书的意识和行为。 2、学习简单修补图书的方法,锻炼动手能力。
答：调查他们的真实感受。3．教学案例与其它的教学作品有区别性。与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。
网友评论：
逯咏19320171110：
幼儿园大班区域活动用写教案吗 -
14297余胞
：[答案] 幼儿园大班区域活动教案:制作图书 活动目标 1.学习将已经破旧的图书装订制作成新图书. 2.选择一些自己喜欢的物体形象,创编成好听的故事,制作新版图书. 3.引导幼儿为自己的故事书取个好听的名字,写在封面上. 4.通过活动,提高幼儿的构思、...
逯咏19320171110：
幼儿园大班生成活动方案 -
14297余胞
： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:猫性权 幼儿园大班生成活动方案:开心一刻活动一:社会:开心照片活动目标:1、知道笑有很多种,能用体态、表情、笑声等方式表现各种笑.2、愿意与同伴分享自己的快乐经验,获得愉快的情...
逯咏19320171110：
引导幼儿讨论图书区应遵守哪些规则
14297余胞
： ·幼儿园安全教案:《遵守交通规则》 图书区的投放和使用 一、图书区的教育功能与目标 一块小小的坐垫,一张舒适的木椅,一缕温暖的阳光,构成安静而温馨的阅读环境.图书区是小朋友发现语言魅力、产生阅读兴趣的惬意之地.凡是重视...
逯咏19320171110：
小班公开课三只毛巾教案过程 -
14297余胞
： 游戏目标:1、感受一家人亲亲热热在一起的温馨和快乐;2、设计大、中、小各式各样的毛巾.教学重点:设计大、中、小各式各样的毛巾.教学难点:设计大、中、小各式各样的毛巾. 活动准备: 阅读区:《念儿歌,读童谣》,娃娃家:大...
逯咏19320171110：
幼儿园如何开展区域活动阅读习惯 -
14297余胞
： 一、创设良好的阅读环境. 《纲要》中强调,环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展.而乔姆斯基也认为,环境可以产生激发效应以及塑造效应.营造一个相适应的环境对于幼儿兴趣产生至关重要.良好的阅读...
逯咏19320171110：
幼儿园中班妞妞长大了教案 -
14297余胞
： 妞妞好 作曲:彭野 作词:彭野 妞妞是个好宝宝 她的要求并不高 只要每顿能吃饱 她就会好好睡觉 妞妞是个乖宝宝 从来不又哭又闹 每天按时起床睡觉 早睡早起身体好 妞妞乖 妞妞好 妞妞是爸爸妈妈的骄傲 带给爸爸妈妈欢笑 赶走爸爸妈妈的烦恼 ...
逯咏19320171110：
宝贝升入中班与小班相比有什么变化 -
14297余胞
：[答案]活动目标: 1.知道自己长大了,要升中班了,有做中班小朋友的自豪感. 2.学习、讨论、制定活动规则,并知道这是小朋友们都应该遵守的规则. 活动准备: 1.根据中班幼儿的年龄特点,设置多个开放式的活动区域,如:图书区、积木区、美术区...
逯咏19320171110：
如何有效开展小班区域活动的策略 -
14297余胞
： 区域活动是我们为幼儿创设的具有教育性、兴趣性、探索性、创造性、操作性和自由的、宽松的学习活动环境.让幼儿在活动中充分表现自己的能力,通过摆弄物体,自由操作,观察和实验而认识物体的特征和物体之间的关系,解释事物现象,...
逯咏19320171110：
如何培养小班幼儿区域活动自主性 课题学习资料 -
14297余胞
： 一、为区域活动创设物质环境 我们根据幼儿健康、社会性领域、语言、艺术等方面发展的需要,逐步设立了“娃娃家”、“理发店”、“医院”、“农家小院”、“美工区”、“图书区”、“语言区”、“建筑区”.本着合理布局,便于流动...
逯咏19320171110：
认识新班教案大班 -
14297余胞
： 我们的新班级活动目标: 1.知道自己长大了,是幼儿园大班小朋友了,有光荣感. 2.感知新班级的环境,体验升级的快乐. 重点:能用较连贯的语言描述新教室的环境. 难点:能自由组合小组,排列座位,讨论并商定生活,游戏,学习的...
