十个手指算加减法视频
答：2 3=5 3 2=5 3 2=5 4 1=5 5 0=5 10以内的加减法一、手指练习：从1数到99，每当数到10的时候，着重再说一个10，从1数到99，每当数到20的时候，着重再说二个10，从1数到99，每当数到30的时候，着重再说三个10，从1数到99，每当数到40的时候，着重再说四个10，从1数到99，...
答：手指减法10—8怎么减如下：手指减法是一种简单又实用的计算方法，通过动手指数来完成简单的减法运算。首先，我们要明白，手指减法的基础是十进制计数法。在这个计数法中，每个手指代表一个数字，从大拇指到小指依次代表1到5。当我们需要计算10-8时，可以借助手指来表示这两个数字。1.首先，我们将双手伸...
答：3、再次伸出右手的食指，代表6，如图所示。4、依次类推，把右手的其他手指伸出来，就代表7、8、9。5、数到9后，把右手的手指握起来，伸出左手的食指，代表10。6、左手代表十位数，右手代表个位数，大拇指代表5。7、以2+7为例，先伸出右手的食指和中指，代表2。8、然后伸出大拇指和另外两个手指，...
答：5. 数字10的表示方式为右手归零，左手食指伸出。数字11至19，左手保持食指伸出，右手从食指至小指依次伸出。6. 超过19的数字，双手归零成拳状，从代表个位的右手开始数数，数到10，则左手加1，右手归零。例如，23表示为左手食指伸出（代表20），右手小指伸出（代表3）。7. 手指速算的加减法教学，先让...
答：10、九九九九九，我有一头牛，牛棚里只有一牛，牛棚里没有牛。加减法口诀的优点：1、简化计算过程 加减法口诀可以帮助孩子们快速地计算加减法，而不必每一步都使用手指或者其他工具进行辅助计算。这种方法不仅提高了计算的准确性，而且简化了计算过程，让孩子们可以更轻松地完成数学题。2、提高记忆能力 ...
答：而是一个长时间的过程 因此 要打好基础 才能在以后的学习中更加扎实 基础学好了 后面的难题自然是水到渠成的事情 10133 10134 熟练掌握基本算式小学生的计算能力需要经常训练 让孩子能够熟悉并且熟练掌握20以内的加减法 包括进位加法和退位减法 才能提高孩子的口算能力...
答：八进制数转换为十进...>> 问题三:手指速算加法怎么进位 左手手指代表10 右手手指代表个位数 懒了 复制一个手指速算 初级:100以内加减 准备:双手握拳(手心朝里) 一、手指定位口诀 我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数; 右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁。 二、手指定数口诀 食指伸开...
答：二、学习20以内的进位加法，和退位减法，是学前到一年级孩子的一个难点。孩子对10以内的加减法很容易接受，手指正好是十个，掰手指很直接、简单。进位、退位就有些抽象了，不能脱了袜子算。这时应该还是加法凑10，例如7+8=？把7分解成2+5，2和8凑整再加5。减法也是从10的分解开始，例如15-8=？
答：如果宝宝对画画感兴趣，可以让孩子通过画画，来学习加减法，这样直观的看出加减法到底应该如何计算。比如：画两只小鸭子，然后画十个鸭蛋，如果鸭蛋被大灰狼偷走了4个，还有几个呢？当然，也可以参照上图，用游戏的方式带娃学习数学，其实，学数学主要是锻炼数学思维，学会算数是其次的。
网友评论：
巴飘19768777545：
郑老师的手指算视频怎样教中班小朋友用手指算10以内的加法 -
68399冀董
： 22146217+66+5478+576+
巴飘19768777545：
利用手指100以内的加减法怎么加怎么减 -
68399冀董
： 1.手指定位口诀 我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁.2.手指定数口诀 食指伸开“l”,中指伸开“2”;无名指为“3”,小指伸开“4”;四指一握伸拇指,拇指是“5”要...
巴飘19768777545：
手指算加减法,右手十位、左手个位.怎么算的. -
68399冀董
： 幼儿手指速算法的加减法技巧: 1、指法规定.拇指代表数字5,拇指以外的手指叫“群指”,每个都代表数字1,那么一只手加起来就是数字9. 2、指法定位.左手代表十位数,右手代表个位数,握拳代表数字0. 3、手指表示数字的方法...
巴飘19768777545：
幼儿50以内加减法用手指怎么算 -
68399冀董
： 计算在小学教学中占据着十分重要的地位,它是小学教学内容的重要组成部分,是学习数学的基础.新课标要求:应重视口算,提倡算法多样化,避免繁杂计算和程式化地叙述“算理”.而我们过去在长期的教学过程中,仅在一年级时期,教学...
巴飘19768777545：
如何教幼儿十以内加减手指速算法 -
68399冀董
： 如何教手指速算法 一、举例要靠近生活,要选幼儿最熟悉的.生活中的事物是幼儿最熟悉的.因此,老师在举例时不妨选用一些幼儿比较熟悉的例子.如在学习进位定律二时(拇指由伸变屈进一)幼儿对于该不该进位及什么时候进位常混淆....
巴飘19768777545：
急!请问,幼儿园中班的小朋友用手指怎么算加减法?求教学方法! -
68399冀董
： 首先把十个指拇伸直,把前面一个数字弯曲手指数出来,加法在原来的基础上弯曲手指数出第二个数字,然后数出全部的弯曲手指就为答案.减法在第一个数字数出后,把弯曲的手指伸直第二个数字个数,最后数一遍弯曲手指的个数就是答案
巴飘19768777545：
如何快速心算加法(不是珠心算,手指算)
68399冀董
： 我会其中一种手指算1、左手代表十位,右手代表个位,2、大母指表示5(相当于算盘的上珠)其余四个手指代表1(相当于算盘下珠)3、破5加减法(4+3)A、右手申出4个手指(非大母指)B、申出大母指,收掉尾,无名指(2个手指 5 - 3)...
巴飘19768777545：
十指快算怎样算双数的减法 -
68399冀董
： 学习手指快算法的第一步就是认识双手.为了吸引幼儿的注意力,先让幼儿玩手指游戏,两手手心朝里,伸直五指,幼儿可以观察到大拇指单独朝上.接下来提醒幼儿左手代表十位,右手代表个位,大拇指各表示5,其它4个手指各表示1,在出大拇指的基础上再分别出食指、中指、无名指、小指,所代表的数分别是6、7、8、9,这样5个手指就可以代表数字9.当右手满九后则收五指握拳表示0,同时左手出食指代表10,这就是十进制.如此反复循环表示从0到99的每一位数字,并辅以双脚的动作,可以表示三百以内的百位数.在教幼儿时必须反复强调“左手为十位,右手为个位”.并借助手指定位口诀帮幼儿分辨.
巴飘19768777545：
现代数学加减法的手指方法是怎样算的? -
68399冀董
：[答案] 凑十法,比如把7分成1和6 这样的话1+9=10 再去加6就行了吧 还可以用手指 比如9+7,已经有9个了,从十开始,数七个手指到多少,那结果就是多少了. 你试试.
巴飘19768777545：
我想学习一下用十根手指都代表几,怎么样算加减法 -
68399冀董
： 好像是叫手指快算法 我也在查看学习,大拇指等于5 一巴掌等于9 左手十位 右手个位 还是比如8+5 右手蜷小拇指等于8 加5 右手去5 左手进1 右手握拇指 左手伸食指 等于13 我看孩子跟大班学 我就了解了一下,但是5+8是不是这样做 我就不知道了 双手十指伸开是99 手指快算法 准备找找或是买个资料学学
