千人糕第二课时教案
答：第二课时 一、复习检查 1、抽读生字卡片。 2、给下列生字加上音节。 锅重吗 制劳碾 二、精读课文 1、精读课文第1自然段。 (1)指名读课文。 (2)师介绍“重阳节”的来历和有关知识。 (3)比较句子,指导朗读。 A 出示:这不就是普通的糕吗?怎么说是千人糕呢? B 讨论:这两句话是什么句式?两句话表达的...
答：1、师：今天，小熊过生日，爸爸请了好多小动物来给它过生日。爸爸还给它买了千人糕，来给小熊庆祝生日。咦，千人糕。什么是千人糕呢?这可把小动物们高兴坏了，它们一起围着这些千人糕，津津有味地讨论着。有的说：“这就是千人糕呀?好像没有什么不同的呀?”有的说：“千人糕的味道怎么样呢?真想尝...
答：A出示：这不就是普通的糕吗？怎么说是千人糕呢？B讨论：这两句话是什么句式？两句话表达的意思有什么不同？谁能把第一句话换个说法？（两句话后面都是问好，但第一句话并不表示疑问，它可以改说成：这是普通的糕。第二句话表示的是疑问。）C指导读句子。第一句要用肯定的语气读，第二句要读出疑...
答：《千人糕》通过妈妈的话,告诉我们:称重阳糕为“千人糕”的道理,从而使我们懂得:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好。 二、教学目标: 1.通过有感情地朗读课文,培养学生关心自然,热爱生活的热情。 2.通过对传统节日的了解,增强学生的文化生活乐趣。 三...
答：第一、从整堂课来看,对每一教学环节的时间把握不够准确,第一课时给学生写字的时间少了,第二课时一些教学环节的时间分配不好。 第二、指导朗读不到位,二年级正是培养学生良好朗读习惯的时候,要采用多种方法指导朗读,既调动学生的学习积极性又能获得良好的教学效果。 第三、教案中设计的一些环节在课堂教学中未能把握...
答：第二部分,讲粮食来之不易。让学生知道粮食是农民伯伯辛勤劳动种出来的,是用汗水换来的。教学中可结合“千人糕”等传统故事或是多媒体课件,使学生体会到从种粮到制成供人享用的食品,要经过多少人的劳动,浪费掉了太可惜,也是对劳动的不尊重。 第三部分,从国情角度出发,使学生认识节约粮食与国家建设的关系,知道我国...
答：1.候考。考生持纸质面试准考证(手机拍成无效)、身份证件，按时到达考点，进入候考室候考。2.抽题。考生按照安排从面试题库系统试题组中任选其中一道试题，幼儿园学段面试考生为二选一道试题，计算机打印出试题清单。3.备课。考生进入备课室，根据试题清单撰写教案(或活动演示方案)，备课时间20分钟(中职...
答：二、课型、课时 在教案中常见的有新授课、练习课、复习课等，根据教学任务来进行划分。课时主要是指授课时间，需要几个课时。三、教学目标新课程理念倡导的教学目标包括三个部分，即知识、能力、情感态度和价值观，具体是指在教学过程中考虑传授给学生哪些知识，培养学生哪方面的能力，对学生进行哪些方面的...
答：第二遍请五名幼儿上台挂手摇铃,教师当树。 第三遍按照班级孩子的数量分组,分成六人一组,一人当树,五人挂手摇铃。 奥尔夫:五只猴子(第二课时) 活动目标: 1、通过纱巾香蕉游戏感知数量的变化。 2、在感应大小调中创编猴子的不同造型。 活动准备: 挂图P3、纱巾、打棒 活动过程: 一、故事引导 师:宝宝找到了好...
答：《千人糕》 PPT同学反应讲课快，我自己又不能兼顾啥啥啥的，忘了 《端午粽》 学生上课到处乱跑，不在座位上听课 《小壁虎借尾巴》 全班考试作弊，作为班主任怎么办。《比尾巴》 你上课期间有学生发烧了怎么办 《青蛙写诗》 你怎么理解师德师风 《树与喜鹊》 你经常用PPT讲课，学生反映课件内容记录不...
网友评论：
聂纪19347522455：
《千人糕》这篇课文告诉了什么道理
50754佘辰
： 《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书(2018年春季修订版)新入选的课文.下面一起来看解答.1、《千人糕》这篇课文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题.2、苦也好,累也罢,劳动不仅有关人的健康和智慧,也有关人的快乐和美好.劳动使我们生活丰富多彩,劳动锻炼和造就了我们人类.人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动.没有劳动的人生是毫无意义的,能体现劳动的生活是充满幸福的.
聂纪19347522455：
“千人糕”是什么? -
50754佘辰
： 千人糕是一篇小学生课文. 告诫人们要珍惜别人的劳动成果.其实叫“万人糕”都可以. 原文大概意思如下: 今天,阿姨请我去吃“千人糕”. 一路上,我问阿姨:“什么是千人糕啊?千人糕是不是很大?是一千个人做成的糕吗?”阿姨微笑...
聂纪19347522455：
由千人糕我想到了生活中的什么 -
50754佘辰
： 由千人糕我想到了生活中的美食,它也是经过很多人的劳动,它需要农民伯伯和农业科技园的技术员们的辛勤栽培、养护、照料,成熟之后又要人采摘、收集、挑选、清洗,之后又要人包装、运货、销售,最后又要人买入、清理、切碎、炒制、烹饪、装盘.这些得经过多少人的手啊!
聂纪19347522455：
一什么千人糕
50754佘辰
： 应该是一(块)千人糕.或者:一篇《千人糕》. 《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书(2018年春季修订版)新入选的课文,由梓君、陈亮、左小群参与朗读.本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题.
聂纪19347522455：
课文千人糕文中“这些”一词指的是什么 -
50754佘辰
： “这些”指的是千人糕做完后还要包装、销售、送货等劳动力. 《千人糕》通过妈妈的话,告诉我们:称重阳糕为“千人糕”的道理,从而使我们懂得:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好.
聂纪19347522455：
千人糕就是什么它是把什么做的? -
50754佘辰
： 本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题 是把大米磨成粉做的,还加了糖.望采纳 谢谢
聂纪19347522455：
爸爸说的千人糕目的是要要告诉 -
50754佘辰
： 这位知友,＂爸爸说的千人糕目的是要要告诉＂孩子一个道理,懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更美好.
聂纪19347522455：
千人糕指的是千人制作而成是对的吗? -
50754佘辰
： 千人糕并不是指一千人制作的糕,而是泛指很多人.也就是说,一块普通的糕点,是经过很多人劳动才能被人食用.《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书新入选的课文.通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,揭示了劳动成果来之不易的主题.满意请采纳.
聂纪19347522455：
千人糕课文里的才是什么意思 -
50754佘辰
： 才 ,表示只有在某种条件下或由于某种原因、目的而能怎么样.用于后一分句,前一小句常有“只有、必须、要、因为、由于”等词语.本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题.
聂纪19347522455：
千人糕是不是重阳糕的 -
50754佘辰
： 千人糕不是重阳糕.千人糕只是普通的年糕.它们是两种不同的食品.1、《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书(2018年春季修订版)新入选的课文 ,本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很...
