千课万人名师优课

  • 小学校本培训工作总结三篇
    答:开展教学联谊活动:与xx二小的教学联谊,与xx小学的教学联谊;还有全校老师参加杭州的“千课万人”听课活动。在这些活动中,我校教师执教的课堂教学受到大家的一致好评,同时也较大程度地促使全体教师对自身课堂进行反思,从而促使骨干教师更加成熟,年轻教师快速成长。 三、创造条件,让培训训迈上新的台阶。 1、提供培训的时...
  • 校本培训总结5篇精选
    答:开展教学联谊活动:与__ 二小的教学联谊,与__ 小学的教学联谊;还有全校老师参加杭州的“千课万人”听课活动。在这些活动中,我校教师执教的课堂教学受到大家的一致好评,同时也较大程度地促使全体教师对自身课堂进行反思,从而促使骨干教师更加成熟,年轻教师快速成长。 三、创造条件,让培训训迈上新的台阶。 1、提供培训...
  • 校本培训总结反思
    答:开展教学联谊活动:与__二小的教学联谊,与__小学的教学联谊;还有全校老师参加杭州的“千课万人”听课活动。在这些活动中,我校教师执教的课堂教学受到大家的一致好评,同时也较大程度地促使全体教师对自身课堂进行反思,从而促使骨干教师更加成熟,年轻教师快速成长。 三、创造条件,让培训训迈上新的台阶。 1、提供培训的...
  • 师德师风考核表自我评价
    答:几多耕耘、几多收获,课余时间撰写了论文《教学反思有效教学的助推器》获得“千课万人”全国小学体育成长课堂研讨观摩会中论文获得二等奖;课堂教学获得区三等奖;教案《珍爱生命平安出行》获得三等奖;还撰写了《学生体质健康抽测成绩分析报告》等。经过我的不懈努力,也获得了不菲的成绩。在经开区第二届中小学田径运动...
  • 老师师德师风自我鉴定
    答:几多耕耘、几多收获,课余时间撰写了论文《教学反思有效教学的助推器》获得“千课万人”全国小学体育成长课堂研讨观摩会中论文获得二等奖;课堂教学获得区三等奖;教案《珍爱生命平安出行》获得三等奖;还撰写了《学生体质健康抽测成绩分析报告》等。经过我的不懈努力,也获得了不菲的成绩。在经开区第二届中小学田径运动...
  • 教师的师德师风自我评价
    答:几多耕耘、几多收获,课余时间撰写了论文《教学反思有效教学的助推器》获得“千课万人”全国小学体育成长课堂研讨观摩会中论文获得二等奖;课堂教学获得区三等奖;教案《珍爱生命平安出行》获得三等奖;还撰写了《学生体质健康抽测成绩分析报告》等。经过我的不懈努力,也获得了不菲的成绩。在经开区第二届中小学田径运动...
  • 幼儿园教师师德自我评价100字6篇
    答:几多耕耘、几多收获,课余时间撰写了论文《教学反思有效教学的助推器》获得“千课万人”全国小学体育成长课堂研讨观摩会中论文获得二等奖;课堂教学获得区三等奖;教案《珍爱生命平安出行》获得三等奖;还撰写了《学生体质健康抽测成绩分析报告》等。经过我的不懈努力,也获得了不菲的成绩。在经开区第二届中小学田径运动...
  • 师师德师风表现自我评价
    答:几多耕耘、几多收获,课余时间撰写了论文《教学反思有效教学的助推器》获得“千课万人”全国小学体育成长课堂研讨观摩会中论文获得二等奖;课堂教学获得区三等奖;教案《珍爱生命平安出行》获得三等奖;还撰写了《学生体质健康抽测成绩分析报告》等。经过我的不懈努力,也获得了不菲的成绩。在经开区第二届中小学田径运动...
  • 老师个人师德师风自我评价
    答:几多耕耘、几多收获,课余时间撰写了论文《教学反思有效教学的助推器》获得“千课万人”全国小学体育成长课堂研讨观摩会中论文获得二等奖;课堂教学获得区三等奖;教案《珍爱生命平安出行》获得三等奖;还撰写了《学生体质健康抽测成绩分析报告》等。经过我的不懈努力,也获得了不菲的成绩。在经开区第二届中小学田径运动...
  • 师德师风表现自我评价
    答:几多耕耘、几多收获,课余时间撰写了论文《教学反思有效教学的助推器》获得“千课万人”全国小学体育成长课堂研讨观摩会中论文获得二等奖;课堂教学获得区三等奖;教案《珍爱生命平安出行》获得三等奖;还撰写了《学生体质健康抽测成绩分析报告》等。经过我的不懈努力,也获得了不菲的成绩。在经开区第二届中小学田径运动...

  • 网友评论:

    师钧17577695427: 优课账号怎样获取 -
    40156通瑗 : 在浏览器地址栏内输入: http://www.xietongedu.com 2、在导航菜单栏中选择优课系统 3、鼠标左键单击进入优课系统登录界面 输入账号密码进行注册 原始密码为123456 4、登入成功之后进入账号信息录入界面 下面是正确填写示范. 5、填写完...

    师钧17577695427: 优课的其它含义,请大家补充 -
    40156通瑗 : 优课是高效率的课,作为教学过程中的全体学生要课堂中能始终自主、积极、生动地活动:耳听、眼看、口读、书写、脑想.“全频道”,“多功能”协调,“立体式”推进,是优课的最显著的标志.名师优课对优化课堂教学的理论经研究和实践探索,是一个内涵十分宏富的大系统.它不仅关系到学知的知识、技能和修养,而且牵动着教育学、心理学、语言学、教学论、信息论、社会学、美学、行为科学等等.随着社会对教育的期望值不断递升,“优课学”的问世势在必然.

    师钧17577695427: 一师一优课算优质课吗
    40156通瑗 : 一师一优课算是优质课.教育部有明确的文件:《教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(教基二厅函〔2014〕13号),各省市都转发并且认真执行了该任务,可以肯定应该有证,并且算分.1.优课评选方式各级教育管理部门逐级组织专家对教师所晒的课程进行评审,并向上级推荐优秀课例.省级评选完成后,将所推荐的“优课”报送教育部参加“优课”评选.教育部组织的“优课”评选采取专家评审和网络投票相结合的方式进行.2.优课数量说明①为鼓励广大教师积极参与,原则上每个年级每个学科每个版本每堂课推荐1堂“优课”参与教育部评选;②同一教师的“优课”原则上只推荐1个.

    师钧17577695427: 省级精品课证书含金量
    40156通瑗 : 精品课评选是2021年教育部相关部门组织的活动,有点类似于前几年的一师一优课、一课一名师活动.精品课获奖等级分为部级精品课,省级精品课,市级精品课,县级精品课.能够获得省级精品课已经非常不容易了,当然它的含金量也应该是很高的.

    师钧17577695427: 一师一优课评职称有用吗
    40156通瑗 : 一师一优课,是郑州市教研室搞的活动,能评上奖的,就是市级荣誉,是关于优质课这一块的,评中级职称和高级职称都管用.评高级职称应是市级优质课一等奖评中级职称,优质课二等奖、三等奖均可.因此,要好好准备,积极参与一师一优课,一课一名师的活动,力争获奖.

    师钧17577695427: 千课万人 获奖的论文 评职有用吗 -
    40156通瑗 : 有用

    师钧17577695427: 一师一优课名师能作为晋升职称的依据吗
    40156通瑗 : 会作为晋升的加分考量 不过要看你评什么职称 一般的高级职称比较严格 中级职称的要求相对就比较少了

    师钧17577695427: 千课万人网站 买光盘已经订购 可是购物车找不到,请问在哪 -
    40156通瑗 : 当然不再购物车了 购物车是放你挑好, 但是还没有付账的东西.去已购里面去看看

    师钧17577695427: 一师一优已注册成功,但如何选课呢 -
    40156通瑗 : 一优课选课详细说明1.打开浏览器,输入地址:http://1s1k.eduyun.cn/portal/html/1s1k/index/1.html 回车进入网站,2.  点击进入3.  选择自己需要的学科点击进入4.下列内容以信息技术学科为例,其余学科相同操作.鼠标放在红框内即可出现信息技术学科的所有版本的教材,选择你需要的版本教材  点击进入.5、查看以往已经晒过的获奖优课.在筛选条件中选取以往的年份如:2015年度、2014年度  优课等级中点“多选”   回避已经晒课的课文中有以下的情况等此类打了标签的课文. 选择没有此类的课文参加晒课,提高获奖概率.

    师钧17577695427: 千课万人提交的论文需要交评审费的,这个论文一定会获奖吗? -
    40156通瑗 : 不一定,我朋友原来也报过的

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