卵石水塘水塘拟人句
答：好处是使文章更加生动。每一个小水塘都倒映着月亮，从一个抱字，感受到亲切、可爱的味道，也可以看出作者对家乡的热爱和赞美之情。出处：《走月亮》一篇作文里面有排比句、拟人句、比喻句，读起来就会生动、形象、具体一点。
答：（2）月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……3、拟人句 （1）呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（2）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺一声，银光一闪。（3）沟水汩汩，很满意地响着。（4）收了豆，栽上...
答：（2）月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……3、拟人句 （1）呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（2）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺一声，银光一闪。（3）沟水汩汩，很满意地响着。（4）收了豆，栽上...
答：好处是使文章更加生动。每一个小水塘都倒映着月亮，从一个抱字，感受到亲切、可爱的味道，也可以看出作者对家乡的热爱和赞美之情。出处：《走月亮》一篇作文里面有排比句、拟人句、比喻句，读起来就会生动、形象、具体一点。
答：回答：索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。山路哥哥倒不觉得这有什么了不起,它请树木大叔帮忙,几棵大树往索溪身上一搭,反从他身上跨过去了。山路哥哥还找...
答：“每个小水塘，都抱着一个月亮！”拟人句仿写：每个小露珠，都怀着一个太阳。拟人句把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语；能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。
答：改为拟人句：可爱的小水塘映着脸圆圆的月亮姐姐。这是把非生物拟人化的手法。例如：波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。（高尔基《海燕》）拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。
答：每个小水塘都抱着一个月亮这句话运用了拟人的修辞手法。拟人是一种常用的修辞手法，它把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。这句话中，抱着一词将小水塘拟人化了，使得小水塘仿佛有了人的动作和情感，呈现出一种温馨、和谐的画面。通过拟人的修辞手法，这句话不仅...
答：形容花园里鹅卵石拟人句你可以这样写：花园里的鹅卵石像一个个姑娘娇羞欲滴，文静地呆在花园里。
答：1、每个小星星，都乘载着一个月亮。2、每一朵花里，都住着一位花仙子。3、每个小露珠，都怀抱着一个太阳。4、每一盏枯萎的路灯，都像一位坚守的士兵。5、每一条溪水，都轻抚着每一寸阳光。
网友评论：
舒品18259566181：
第一课走月亮,有哪些是关于比喻?拟人?排比? -
18462程庆
： 1、比喻句:现在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯. 2、排比句 (1)走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园;走过庄稼地和菜地……月光照在水面上,随波荡漾,月光闪闪;而照在果园里,果树上结满了果子,...
舒品18259566181：
北师大四年级上册走月亮里有什么排比 拟人 比喻句???
18462程庆
： 排比句:1、走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地.2、照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路.拟人句:1、卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!2、秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪.3、看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头.4、我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着.比喻句:稻田像一块月光镀亮的银毯.
舒品18259566181：
间有多少可爱的小水塘每个小水塘都抱着一个月亮请问这是什么修辞手法 -
18462程庆
： 间有多少可爱的小水塘每个小水塘都抱着一个月亮请问这是用了拟人的修辞手法.小水塘本无生命,不能做出“抱”的动作. 出处:《走月亮》 一篇作文里面有排比句、拟人句、比喻句,读起来就会生动、形象、具体一点.我们今天分析的《...
舒品18259566181：
卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮.写出了( ) -
18462程庆
： 写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景. ”卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮.“出自:《走月亮》是一篇优美的抒情散文,是作家对童年时代美好的回忆,充满童真...
舒品18259566181：
走月亮第四自然厂没从可爱词可以看出作者心中什麽之情 -
18462程庆
： 原文语句:呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮! 句子运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了水的清澈透明和月亮的明亮,表达了作者欢快的心情.
舒品18259566181：
卵石间有多少司爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮的抱 在句子中作用? -
18462程庆
： “抱”字在句子中作用:形象地写出了小水塘的形状以及倒影在水中的月景,同时运用了拟人的手法,使得月亮、水塘和我们都显得那么和谐,那么美好. 细细的流水,流着山草和野花的香味,流着月光.灰白色的鹅卵石布满河床,卵石间有多...
舒品18259566181：
用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣是比喻句吗?走月亮课文?????????????????????? -
18462程庆
： 课文优美的句子示例如下: 1、月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路…… 2、哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣…… 3、秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌一声,银光一闪……从果园那边,飘来果子的甜香.是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有.月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头.
舒品18259566181：
走月亮一课从文中秋虫唱着夜鸟拍打着翅膀这句话是从什么觉角度描写的? -
18462程庆
： 这句话是从听觉和视觉的角度写的. 《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文,文章从孩子的心灵感受出发,描绘了一幅秋天月夜下的动静结合的优美画面,充满了童真气息,字里行间洋溢着浓浓的亲情. 本文描写了在秋天...
