历史人物对学生的影响
答：【答案】：讲好历史人物，对于向学生传授历史知识，进行情感、态度与价值观教育．有着非常重要的作用。讲历史人物应注意以下两点： (1)评价内容应生动具体。讲述人物的具体事迹，通过人物的语言、行为、著作、衣着打扮等．塑造出生动的形象。在讲述人物活动、思想时，教师还可以运用人物的画像、与人物有关...
答：四大名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》又称四大古典文学名著，是中华民族的宝贵遗产，四大名著承载着的文化精髓，文化底蕴影响着历代炎黄子孙。四大名著反映出的人文社会伦理历史处事令我们受益匪浅获益良多，其中对人物的塑造更是耐人寻味，品思良久。这四部著作历久不衰，是汉语文学史...
答：历史所载都是旧东西,但怎样记载、怎样看待旧问题,却反映着当代人们的思想与立场。 不同的人,将运用不同的手段,选取不同的题材去述说历史、编写历史。历史影响着我们的思想活动,也影响着我们对历史的看法。 同时,必须正视,正如那位影响深远的意大利史学家、哲学家克罗齐所言:“只有现实生活中的兴趣才能使人类研究...
答：这样的话就会影响学生的情感走向，很多学生在观看历史题材的影视剧中时就会喜欢上某一个人物，而又不喜欢上另一个人物。在这样的一个情况之下，就影响了学生对历史人物的判断以及对历史事件的判断，学生很有可能就会出现了一些过于喜欢或过于憎恶的情况，而学生的历史观就不够客观。如果说学生不能抱着一...
答：历史学科有其独特的优势，在中小学历史教材中蕴存着大量的自然美、社会美、艺术美的审美材料。历史教材中描述的人的生存环境，文化遗址、化石、岩画、陶器图案、历史人物画像，人类歌颂大自然风光的诗、词、名篇佳句，均能激发学生对祖国大好河山的热爱，培养学生热爱祖国的真挚感情。历史教材中的艺术美更...
答：历史题材的真实性对于学生来说是真的很重要的。真的就以我当年被历史剧举几个例子。那些年掉进历史剧坑一：我相信很多人和我一样，最起码是很多女生是和我一样的，都不怎么喜欢三国演义，当学到三国的时候我们都喜欢看电视剧来长知识。因为当时看到三气周瑜真的好佩服诸葛亮。有亲戚小孩来我就给他...
答：三、 学史可以明事理 现在的学生身上还有一大弱点：判断能力低，思维能力差。而历史教学可以让学生了解许多古今中外的大事，扩大学生的知识面，增长见识，丰富头脑，还蕴涵着许多哲理。如：通过对陈独秀、克伦威尔、拿破仑等历史人物的评价，让学生掌握一分为二这把钥匙，培养实事求是的态度，提高判别是非...
答：因而在历史教学中可以结合教材内容，应用历史题材影视信息，用优秀人物的良好形象教育学生，进行宣传感染，对学生进行潜移默化的正面教育。但是，我们也应该看到在我国的银幕、荧屏上还充斥着一些粗制滥造的历史影视剧，对历史教育产生了负面的、不良的影响。1.题材的褊狭。放眼当下的荧屏,我们看到历史题材或...
答：小学生 1%为1人 85% 关云长、诸葛孔明、 东方不败（历史无其人）、 等小说人物 10% 武松、宋江 等好汉 5% 毛泽东 等主席
答：实事求是地介绍和评述曾经起过重要作用的右史人物,尤其是他们的政治主张、思想观念、社会活动以及重要著述,以帮助学生理解各个历史时期的重要事件,进而能对历史现象作出正确的叙述和分析,是历史教学中不可忽视的一个方面.正因为如此,《中学历史教学大纲》明确规定：“一些历史人物对历史发展有重要影响,也应该...
网友评论：
子柯15975849010：
德育的基本方法是什么 -
68355汝凝
：[答案] 德育方法,是为进行德育思想品德教育而采取的各种方式的总和.在现代德育工作中应着重运用以下几种方法: 1、榜样示范法 一般最有影响力的人物有以下几种: (1)革命领袖和英雄模范人物,是学生最敬仰、热爱的榜样,对学生具有强烈的...
子柯15975849010：
选择一本名著的人物(推介这个人物形象)人物形象对当代学生的影响) -
68355汝凝
： 名著里的,对当代人影响很大的,很少了. 鲜明的,比如西游记里的孙悟空 推荐词:虽然起初是一只名不见经传的石猴,却通过自己刻苦的努力习得仙法,打遍天界鲜逢敌手.后因过于猖狂不懂谦逊知道被佛祖压于五行山下.得唐僧救后,知恩图报,一路辅佐唐僧去往西天,一路斩妖除魔,不畏险恶,不轻言放弃,积极团结整个取经团队,最终修得正果.教育当代的人们要感恩,要心怀正义,不畏强暴.但是在惩奸除恶的过程中要讲究技巧,不能鲁莽冲撞,反而把自己搭进去.要有团队意识.等等.
子柯15975849010：
看有关历史人物书籍有什么作用 -
68355汝凝
： 如果你是学生 最起码可以作为作为素材 如果不论身份,读历史可以开阔眼界,古今物质形态虽然在变化着,但是人心人性没有改变,古人的故事在今天也在发生着,读历史便可以增长智慧和判断能力.
子柯15975849010：
历史人物学习的故事对我们中学生有什么教学意义? -
68355汝凝
： 可以了解历史人物的伟大成就,帮助我们成人成才.
子柯15975849010：
学历史的好处,看些名人传记有什么好处,有什么坏处 -
68355汝凝
： 知史方能明智,前车之鉴,大势所趋.弊端易考究太死板. 名人传记树榜样指方向更赋予精神.弊端易盲从失自我.
子柯15975849010：
(10分)杰出历史人物对社会的进步起到重大推动作用,解读历史人物,认识他们社会活动的意义是学习历史的一项重要内容.材料一:拿破仑个人的影响诚... -
68355汝凝
：[答案](1)巩固资产阶级政治制度和推动资本主义发展. (2)理由:颁布《法典》;巩固资产阶级统治(或巩固法国大革命成果);... 贝多芬认为拿破仑称帝是一种历史的倒退(或称帝将可能使法国大革命已获得的民主权利成果被践踏等 ). (3)拿破仑的对...
子柯15975849010：
历史的重要性 -
68355汝凝
：[答案] 读史可以明智,读史可以明兴亡、知更替,可以医愚,可以清心. 一、 学史可以明爱国 历史教学是进行爱国主义教育的最好阵地,培养学生的爱国主义情操是每位历史教师义不容辞的职责.在教学中,我十分注意挖掘各个环节中有关进行爱国主义教育...
子柯15975849010：
如何让学生全面了解一个历史名人 -
68355汝凝
： 首先要引起学生兴趣的人物,有比较引人入胜的生活经历和历史成就,最后引起大家的共鸣
子柯15975849010：
铜雕鲁迅在校园文化中存在什么样的意义 -
68355汝凝
： 首先,说说铜雕.校园雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义.校园雕塑通过被解读,不仅使学生掌握一定群体的环境知觉,同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、...
子柯15975849010：
世界历史上有什么事件或哪些人物对后世的发展等各方面起重大的影响?详述该事件/人物的经过/事迹和影响.大约500字左右,经过/事迹大概150字左右,影... -
68355汝凝
：[答案] 导入:秦汉时期是大一统的形成和发展时期,统一的秦帝国的建立,结束了春秋战国以来的诸侯混战的局面,将中国历史推向一个崭新的阶段;随之而起的汉帝国,再加上汉代中国各族的活动范围,疆域更为辽阔;与西方日益强盛的罗马帝国东西称...
