双生子爬梯效果图
网友评论：
印饼13023881242：
格塞尔双生子爬楼梯实验是什么样的一个实验 -
39252吉查
： 格赛尔和他的双生子爬梯试验 在教育心理学中,有一个非常著名的试验,是由一位叫格赛尔的美国心理学家完成的.这个试验叫做“双生子爬梯试验”,研究的是双生子(即双胞胎)在不同的时间学习爬楼梯的过程和结果. 格赛尔选择了一对双胞...
印饼13023881242：
从双生子爬楼梯的实验中得到什么启示 -
39252吉查
： 从双生子爬楼梯的实验中得到的启示:1. 任何一项训练或教育内容针对某个特定的受训对象,都存在一个“最佳教育期”.孩子在52周左右,学习爬楼梯的效果最佳,能够用最短的时间达成最佳的训练效果. 2. 教育要尊重孩子的实际水平,在孩...
印饼13023881242：
格赛尔双生子爬梯实验是生理成熟还是心理成熟 -
39252吉查
： 格赛尔和他的双生子爬梯试验 主要是心理在教育心理学中,有一个非常著名的试验,是由一位叫格赛尔的美国心理学家完成的.这个试验叫做“双生子爬梯试验”,研究的是双...
印饼13023881242：
早期教育和超前教育的不同:超前教育和早期教育的区别 -
39252吉查
： 当前早期教育中,有一种思想倾向认为“教育越超前越好”.某些省市的“家庭教育大纲”甚至把“超前性”作为家庭教育的一个教育原则提出来.早期家庭教育中出现了任意超越儿童年龄阶段的教育,“超早期”进行行为能力训练,“超早期...
印饼13023881242：
双生子爬楼梯试验《高分追加》 -
39252吉查
： 是后天学习的结果
印饼13023881242：
双生子爬楼梯实验中环境在智力发展过程中起作用吗 -
39252吉查
： 教师资格证考试幼儿教育心理学试题及答案解析 一、单项选择题 1.“看见”、“听到”、“想像”、“思考”是( ). A.心理过程 B.心理状态 C.个性特征 D.能力倾向 2.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,...
印饼13023881242：
双生子爬梯实验说明了什么,应该选哪个啊? -
39252吉查
： B.成熟格塞尔分析说,其实46周就开始练习爬楼梯,为时尚早,孩子没有做好成熟的准备,所以训练只能取得事倍功半的效果;53周开始爬楼梯,这个时间就非常恰当,孩子做好了成熟的准备,所以训练就能达到事半功倍的效果.
