取人之长天下皆为我师
答：这句话是出自司马懿之语，意思是说:看人之短，则无可交之人，看人之长，世间一切是吾师，每个人都有他的优缺点，交朋友包容接受他的缺点，而不是觉得他有缼点，就觉得然人家不好！那么每个人都有优点我们发现别人的优点，能弥补自己的不足，就向别人学习 ...
答：这句话的意思是：如果我们只看到别人的短处，那么纵观天下，根本找不到可以结交为朋友的人；如果我们看到别人的长处，那么人世间的一切都可以成为我们的老师。这句话强调了看待他人时的重要性。如果我们只看到别人的缺点，那么我们就会觉得天下没有一个是值得结交的人；相反，如果我们能看到别人的优点，那么...
答：短短的一句话，其实也说明了说话者的博大胸怀，看人之短，则无可交之人，看人之长，世间一切是吾师。什么意思呢，就是说，如果一个人总是看别人的短处，那么就会发现天底下，没有一个人可以交往。如果说一个人，能够发现别人的长处，使用别人的长处，那么你就会发现，这世间所有的人都可以在某一方面...
答：君子用人跟用器物一样，每一种东西都要选用它的长处。选拔、任用人才，要多看他人之长，发挥其优势。唐太宗《论举贤》――出自《资治通鉴》。原文：上令封德彝举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治者，岂借才于异代乎？正患...
答：篇一：自古以来，总有那么些人，看到别人有才干，比自己强，不是奋发努力去赶超人家，而是怀着嫉妒心，不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样一个人。文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，...
答：取人之长补己之短指的是：吸取别人的长处和优点，来弥补自己的不足之处。或者是用自己的优点来弥补自己的缺点， 也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。例如在曹禺《王昭君》第三幕中就说到：“取长补短，使两家百姓欢乐富足，这就是我们的体面。”《整顿党的作风》一书中也曾经提到...
答：10、孔子离开宋国到郑国去,与弟子们走散了,一个人站在城郭东门下。一个郑国人对子贡说:东门有个人,额头像尧,脖子像糕陶,肩膀像子产,从肩往下比禹矮三寸,狼狈不堪的样貌像条丧家狗。子贡说与孔子,孔子笑着说:说我长得像古代圣贤,不像吧。丧家之狗,倒是很像的。敢于正视自我的落魄,敢于正视自我的真实处境,是...
答：各守其官，而后体立事成。”接着，他又提示朝廷：“各级政府只要设立了议政和司法机构，全国各阶层的志士仁人，一定会振弊弃衰，指日可待，取人之长，补我之短。这样，守旧之徒必然会洗心悦目，改视易听而奉宣新政。”总之，他期望按西方国家模型，改变中国的政治制度和社会制度，挽救民族危亡。
答：1、谦虚为怀自知之明。我们每位教师都有自己的长处和短处,不同的性别、不同的年龄的教师也有各自特点。我们要正确认识自己的优缺点,真正做到知已之不足,知人之所长,就会更多地发现别人的长处,虚心学习别人的长处,认识自己的不足,取人之长补已之短,既有利于搞好团结协作,又能尽快地提高自己的业务素质。2、严以...
答：【译文】玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。 为人子 方少时 亲师友 习礼仪〖启示〗学会亲近好的老师、好的朋友,并从他们身上学到许多有益的经验和知识。取人之长补己之短,才能不断地丰富自己的头脑。 【译文】做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到...
网友评论：
有花19839259161：
择人之短,无一人可交;择人之长,天下皆是吾师!出处 -
17699俟童
： 这句话是出自司马懿之语,意思是说:看人之短,则无可交之人,看人之长,世间一切是吾师,每个人都有他的优缺点,交朋友包容接受他的缺点,而不是觉得他有缼点,就觉得然人家不好!那么每个人都有优点我们发现别人的优点,能弥补自己的不足,就向别人学习
有花19839259161：
＂取人之长,补己之短＂的成语来源于哪里呢? -
17699俟童
： 大概是来自《论语.述而》: 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.”
有花19839259161：
取人之长,补己之短.《论语》十则中与此意思相近的一句话是什么?只有两个空 -
17699俟童
：[答案] 三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之
有花19839259161：
我们经常说“取人之长,补已之短”,《论语》中与此意相近的句子是什么? -
17699俟童
： 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.”
有花19839259161：
《论语》中有关求知态度、学习方法、修身做人的句子. -
17699俟童
： 求知态度 三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之 学习方法 学而时习之,不亦说(yuè)乎 温故而知新,可以为师矣 学而不思则罔,思而不学则殆 修身做人 士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎
有花19839259161：
三人行,必有我师焉可以用哪个成语来表示? -
17699俟童
： “三人行,必有我师焉”用成语概括一下是:【三人行,必有我师】.讲的是:即使在很少的几个人中,也有在某一方面值得自己学习和借鉴的.后人用“三人行,必有我师”来表示应努力向别人学习好的东西,取人之长补己之短. 《论语十则》中的成语:不亦乐乎,温故知新,不耻下问,三人行,必有我师焉,择善而从,学而不厌,诲人不倦.
有花19839259161：
论语十则中求知态度 学习方法 修身做人的句子 -
17699俟童
： 1、关于学习的态度.孔子认为,追求学问首先在于爱学、乐学,这是关键.孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”(《雍也》)即真正爱好它的人,为它而快乐的人才能真正学好它.孔子赞扬的颜渊就有这种发愤好学的乐观精神,“...
有花19839259161：
＂三人行必有我师焉＂反映了孔子怎样的治学态度
17699俟童
： 这说明学无常师 作为人应随时随地注意向他人学习 取人之长 补己之短.同时 孔子提倡和赞扬“敏而好学 不耻下问”的学习精神
有花19839259161：
孔子为什么说三人行必有我师
17699俟童
： 天外有天 人外有人. 天下之大 身边的人 必有他们的长处 也定会有一面是你所不及的. 所以 不论是谁 都可以是自己的老师. 只要认真观察别人的长处 学习这些长处 你也会是别人的老师. 扬长补短,相互吸取. 从哲学的角度讲,个体的力量是很微弱的,只有发挥群体性,方能发挥最大的主观能动性.
