古典诗词中的品格答案
答：1、《论语》里如何称赏良驹 A、骥不称其力，称其德也；B、竹批双耳峻，风入四蹄轻；C、时危安得真致此？与人同生亦同死； D、始知神龙别有种，不比俗马空多肉。答案：A。2、《房兵曹胡马》一诗中表现马的品格的诗句是 A、胡马大宛名，锋棱瘦骨成； B、所向无空阔，真堪托死生；C、...
答：《中国古典诗词中的品格与修养》答案是咏兰花。第1章单元测试《论语》里如何称赏良驹，答案骥不称其力，称其德也。题型介绍 《房兵曹胡马》一诗中表现马的品格的诗句是答案：所向无空阔，真堪托死生。韦庄《思帝乡》中“杏花吹满头”的“吹”字呈现出答案：花瓣被风吹落、花瓣飞舞的缤纷盛美、活泼...
答：古代诗词中形容品格好的诗句(一) 1、冰雪 以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚.如“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.”(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)冰心:高洁的心性,古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性.再如“应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪.”岭南一年的仕途生涯中,自己的人格品行像冰雪...
答：中国古典文学能够让人忘记烦恼，而且文辞优雅。口角噙香。人仿佛在梦中。总觉得非常美。
答：一、采莲曲 【作者】王昌龄 【朝代】唐 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。译文 采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。二、卜算子 【作者】李之仪 【朝代】...
答：《苔》（清·袁枚）白日不到处，青春恰自来；苔花如米小，也学牡丹开。白日不到处，青春恰自来；苔花如米小，也学牡丹开。就算生长于阳光照射不到的阴暗潮湿之处，苔藓依然坚强地焕发着青春的光采，就算是微小的存在也要像花儿一样怒放！人又何常不是这样？总会遇到些许挫折，不要放弃坚持，总有...
答：难。中国古典诗词中的品格与修养中包含锲而不舍，乐于助人等修养，锲而不舍需要长时间累积才可以养成，所以是很难修养的。
答：四、结交良友。要注重人际交往，结交志同道合的朋友，互助互勉，以帮助彼此共同成长。中国古典诗词的品格修养 中国古典诗词作为文化的精髓，蕴含着许多品格修养的丰富内涵。首先，古诗词具有高度的文化品位和人生追求。古人以儒家思想为基础，融合诗经、楚辞、道家、佛教等不同文化的精髓，创作了大量的优秀作品...
答：1、冰雪以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。2、月亮对月思亲——引发离愁别绪，思乡之愁。3、柳树以折柳表惜别。4、蝉以蝉品行高洁。古人以为蝉餐风饮露，是高洁的象征，所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。5、草木以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。6、南浦在中国古代诗歌中...
答：《诗集传》的作者是（C.南宋朱熹）。供参考。
网友评论：
惠慧13966561182：
智慧树 中国古典诗词中的品格与修养 有答案没? -
42701徒仁
： 课程目标1. 贴近前贤经典作品,感受超越时空的美与心灵的碰撞;2. 引领学生领悟前贤的品格与修养,身体力行、修身正己;3. 彰显古典诗词生命智慧,提升中华民族的文化自信.
惠慧13966561182：
选修课中国古典诗词中的品格与修养主要讲什么? -
42701徒仁
： 学习古诗的意义: 第一,学习古诗有利于培养学生的想象力.古诗具有简洁、抒情、篇幅短小而丰富的特点.在学习中,要充分了解诗中意境,诗句的言外之意,就要靠自己去补充和领悟,这就需要发挥学生的想象力.同时,对于小学生而言...
惠慧13966561182：
请问谁能告诉我2019中国古典诗词中的品格与修养智慧树知到单元测试期末答案 -
42701徒仁
： 《论语》里如何称赏良驹? 《房兵曹胡马》一诗中表现马的品格的诗句是 韦庄《思帝乡》中“杏花吹满头”的“吹”字呈现出 韦庄《思帝乡》中有力表现感情深挚地自我奉献的词句是 下列词句出自李煜的是 《古诗十九首·西北有高楼》一诗的...
惠慧13966561182：
关于品格的古诗 -
42701徒仁
： 竹石 清 郑燮 咬定青山不放松,立根原上破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.
惠慧13966561182：
联系你读过的古诗,说说还有哪些事物在古诗中被赋予了人的品格和志向? -
42701徒仁
： 《寒菊 / 画菊》宋代:郑思肖花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中.这首诗中,“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中.”赋予了菊花,人的风骨与气节.
惠慧13966561182：
你还知道哪些表现人的精神品格的古诗选一首写下来,并说说诗歌表现了怎样的精? -
42701徒仁
： 表现人的精神品格的古诗: 《上堂开示颂》唐代:黄櫱禅师 尘劳迥脱事非常,紧把绳头做一场. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香. 这首古诗,用梅花的顶风冒雪盛开,表现了人应有的艰苦奋斗的精神.劝勉人克服困难,立志成就事业.
惠慧13966561182：
有哪些托物言志的古诗,那些事物在诗中被赋予了人的什么品格和志向? -
42701徒仁
： 1、要知松高洁,待到雪化时.青松 陈毅青松被赋予人坚忍不拔、宁折不弯的刚直与豪迈的品知格2、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤.墨梅 王冕梅花被赋予鄙薄流俗,独善其身,不求功勋的品格3、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.竹石 郑燮竹子被赋予不畏道磨难,坚韧不拔的品格4、粉身碎骨全不怕,要留清白在人间.石灰吟 于谦石灰被赋予不怕艰险、勇于牺牲的品格和清白正直回的崇高高志向5、宁可容枝头抱香死,何曾吹落北风中.画菊 郑思肖菊花被赋予不屈不移,至死不渝的品格和忠于答国家的崇高民族气节.参考
惠慧13966561182：
哪些具有崇高的人格美的古典诗文,长期熏陶着人们的精神品格. -
42701徒仁
： 陆游——王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 范仲淹——先天下知忧而忧 文天祥——人生自古谁无死 留取丹心照汗青
惠慧13966561182：
那些具有崇高的人格美的古典诗文,长期熏陶着人的精神品格 -
42701徒仁
： 爱国词人李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的崇高抱负,陆游“死去元知万事空,但悲不见九州同”的真心告白,无不深深打动着我们的心,使我们的精神得到陶冶
