古诗词阅读的三个步骤
答：可见，抓住这几个关键处，我们就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗答题。古诗词鉴赏方法：常见表现手法 1.直接抒情：即不借外物、掩饰，直陈自己的喜怒哀乐。2.间接抒情：即通过写景、叙事、描绘人物举动来表达情感，披露心迹。3.借景抒情：古代诗词中，有些景物被诗人...
答：学习古诗常用的五种步骤：一、看标题拆题目。例如《送杜少府之任蜀州》“送”可以知道这是一首送别诗。“杜少府之任蜀州”我们知道这首诗是写给即将到蜀州任职的友人杜少府的。由题目我们可以对诗歌内容有大体的了解。二、看作者及背景。知人才能论事，文章合为时而著，诗歌合为事而作。我们只有了解了...
答：以下是学习古诗的方法步骤：1、了解诗人和背景：在开始学习一首古诗之前，了解诗人和其写作背景是非常重要的。诗人的生平和风格，以及其所处的时代背景，都会影响其诗歌的创作。2、阅读古诗：在理解了诗人和背景之后，仔细阅读古诗是关键。注意诗中的每一个词和句子的意思，以及它们是如何组合在一起的。
答：第三:文言文,读的懂是关键,我怎样在短短的8个月内将自己的文言文水平提高,难道仅仅是每天都练题?我试过了可跟初中不同,要背的太多,我该如何去做? 背就背120实词18虚词的意思用法 当然其实背是次要 理解才重要 文言这东西只要肯下功夫还是可以很快提高的 你还有8个月 要对自己有信心 3. 理解古诗的方法...
答：学古诗的五步方法：一、结合注释，了解创作背景。二、了解诗人的生平。三、明确意象的象征意义。古典诗的意象一般具有固定的象征意义，比如松、梅象征高尚的节操；牡丹象征富贵；柳象征送别、留恋等。诗人在用到这些意象时，一般都和自身联系起来托物言志，这样，在其固有的象征意义基础上，再结合具体的诗...
答：情”、咏物所言的“志”的完美结合。 古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的，例如：“梅花”是高洁品格的象征；“月亮”代表思乡之情；“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象，如马致远的《秋思》就创造了11个意象，用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。
答：三、激发兴趣,探究方法 1、古诗文与日常工作结合激发兴趣 兴趣是可以培养的。冰冻三尺,非一日之寒。背诵古诗文对学生而言也是一项艰苦的脑力劳动,要使学生有兴趣坚持下去,就必须从学生实际出发,努力为他们创设古诗文诵读的时间、空间,完善各项措施。 l 定时间。我利用一个晨读时间定为新诗介绍,每周五下午辅导班为交...
答：因此，让学生通过朗读理解诗意、领会感情和培养想象能力，这也是古诗文教学的重中之重。在古诗文教学中，教师要加强诵读指导，让学生放开朗读，尽情投入；让学生在朗读中把握古诗词的节奏。三、析诗题，知内容 诗题是诗文之眼。诗题可以直接反映诗歌的主要内容，揭示作者的情感和情趣。我们可以由诗歌题目...
答：（1）强化审题意识。题干一般包含着命题角度、阅读范围、答题方式三方面的提示性信息，做题前一定要吃透题干要求。（2）强化解题流程。古诗鉴赏的解答应该遵循这样三个步骤：第一，反复体味，读懂原诗。读懂诗歌要注意“五看”：一看题目，二看作者，三看注释，四看诗句，五看题干。第二，看清要求，明确...
答：三、积累不同的诗作题材 就诗作题材内容的不同，古诗词可分为写景(抒情)诗、记事(咏怀)诗，咏史(怀古)诗、田园(山水)诗、边塞(征战)诗等。1、写景诗：写景抒情，寄情于景，常用白描、衬托的写法描绘山川美景，抒写热爱祖国河山之情，或抒闲适情调，表达自己的高洁品格。2、咏怀诗：叙事抒怀，通过...
网友评论：
郁田15899254520：
阅读古诗词的基本方法 -
31964上琪
： 阅读古诗词的基本方法 一、抓诗眼、抓意象、明意境 1、诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”.一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词.如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”的“闹”...
郁田15899254520：
阅读古诗文的方法 -
31964上琪
： 读书百遍其义自现诵读,是语感形成的基础,是分析、研讨语言的前提,是积累语言、培养语言能力的重要手段.“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,“书读百遍,其意自见”说的是朗读与理解的关系;“读书破万卷,下笔如有神”说明量的积累会产生质的飞跃,诵读是有声的艺术,它不是静寂的字符.读之以情、读之以趣、读之以理、读之以思、读之以法,在读中领悟其乐趣,实践证明,诵读可以让学生领悟到文章的丰富的内涵,体味到其韵外之致,得到言有尽而意无穷的美感,在读中还古诗以生命、活力.
郁田15899254520：
古诗阅读怎么做 -
31964上琪
： 第一步 先对作者的生平要有个大概的了解 第二步 读懂古诗他写了什么东西 就是所谓的意象 第三步 看看这些意象描绘了什么的图景或者表达了作者的什么感情 第四步 看看那几句写得最好 好在什么地方 它最能表达作者的什么 第五 做了以上的几点 一首古诗也几乎没什么还要做了 你再看看有没有个别的字用得很好很传神 然后整首古诗给作者说了什么 表达了诗人什么样的感情等 这是我做古诗的一些经验 也不知道对你有没有帮助 你可以再看看他们的回答嘛 集广思益嘛
郁田15899254520：
古代诗词赏析方法及步骤有那些 -
31964上琪
： 诗歌鉴赏常常包括两个方面: 一是鉴赏古代诗歌中的形象、语言和表达技巧; 二是评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度. 三是考虑诗歌的表现手法,1、直抒胸臆3、情景交融5、用典抒情7、叙事抒情2、借景抒情4、托物抒情 答题步骤...
郁田15899254520：
读懂古诗的方法有什么? -
31964上琪
： 看好几样东西: (1)上看:看题目,题目一般概括了主要内容;再看作者,作者经历性格及生活的时代对作家的作品有影响. (2)下看:看注解提示,了解诗歌的背景,寻找诗歌内容和情感的线索. (3)中看:看诗歌主体,圈出句眼及表现情感的形容词和副词.诗歌的后部分一般运用议论、抒情手法,是诗的主旨.
郁田15899254520：
高中古诗词鉴赏的方法 -
31964上琪
： 鉴赏古诗词一般分为以下几个步骤: 一、看作者,看作者是谁、属于什么派别. 二、看时代,看当时的社会情况以及作者在大环境下的情况. 三、看关键词,看诗词中有没有明显表现出作者情感的字词或句子.上面为诗词总体表答鉴赏,细节...
郁田15899254520：
读懂古诗的方法300字急!!!! -
31964上琪
： 多朗读,熟读成诵.诗歌要反复朗读,要注意古诗节奏的划分.古诗朗读节奏的划分方式有两种:一种是按意义划分,常见的五言为“二 三”式,七言为“四三”式.二是按音节划分,五言一般为“二 二一”式或“二一二”式,如“结庐/在/人...
郁田15899254520：
语文古诗词鉴赏的一般步骤?
31964上琪
： 略读,了解大概结构 精读,弄清每一句意思及意象 复读,把诗词内容与结构结合起来分析
郁田15899254520：
阅读古诗文的方法 -
31964上琪
：[答案] 读书百遍其义自现 诵读,是语感形成的基础,是分析、研讨语言的前提,是积累语言、培养语言能力的重要手段.“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,“书读百遍,其意自见”说的是朗读与理解的关系;“读书破万卷,下笔如有神”说明量的积...
郁田15899254520：
读古诗的方法 - 怎样读唐诗三百?怎样读唐诗三百首
31964上琪
： 欣赏或阅读诗歌,需先在脑海中设定诗歌所描述的场景.阅读技巧以慢为好,停顿方式主要有2-2-3,2-1-2
