叮铃铃叮铃铃下课铃响了
答：是丁零零和叮铃铃，都是拟声词，均指铃声或金属撞击的声音。所以说两者是对同一种声音的具体化描述。既可造句为“叮铃铃，下课铃声响了”，也同样可以说“丁零零，下课铃声响了”。既可造句为“他在门口下车的时候总得顺便把踏铃踏它一下：叮铃铃！”也可造句为“他在门口下车的时候总得顺便...
答：1. "叮铃铃"和"丁零零"都是用来模拟铃声或金属撞击声音的拟声词。它们通常被用来描述下课铃或其他类似的声响。例如，当学校下课铃响起时，我们可以说“叮铃铃，下课铃声响了”，或者“丁零零，下课铃声响了”。2. 尽管"叮铃铃"在日常语言中更为常见，但"丁零零"也是一个有效的表达方式。例如...
答：课间操点面结合小练笔怎么写如下：例文一：叮铃铃、叮铃铃，下课铃声响了！同学们箭也似的飞奔出了教室，争先恐后地跑向操场。到了操场，只见操场上人潮涌动，同学们有说有笑，嘻嘻哈哈、你追我赶、喧闹声、嬉笑声响成一片。有跳绳的、有跑步的、有三三两两在一起玩耍的、还有踢毽子的、跳皮筋...
答：操场上看图写话三年级写法如下：叮铃铃叮铃铃。下课铃响了，同学们都高兴地向操场跑去。宽阔的操场上，同学们有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，有的在比赛跑步，还有在拔河比赛。瞧！足球场上，一场足球比赛正在热火朝天地进行着。此时，我们班的喔喔头班长正站在球门口。他可是我们...
答：1、叮铃铃下课铃响了，教室里就变得热闹了，只有在一个角落，她一个人捧着书，津津有味地读着，读到感人的地方，她眼泪情不自禁地流了下来，读到搞笑的地方，便有手捧着嘴笑起来。2、下课了，同学们都各自忙各自的，可是真有，在那里静静地看书，一会儿笑一会儿闹，真的看得津津有味，我喊他...
答：思路：扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。正文：“叮铃铃”下课铃声响了，同学们蜂拥一般地跑出教室。宁静的校园里顿时沸腾了起来了。对同学们来说这十分钟可是十分宝贵的，一点也不能耽误。看！我们班的小博士们还在津津有...
答：铃声的象声词是叮铃铃。叮铃铃”的读音是:【dīng líng líng】【释义】：形容铃声或金属物体敲击声。【造句】:1、叮铃铃，下课铃声响了，小朋友们都欢呼着离开教室了。2、他在门口下车的时候总得顺便把踏铃踏它一下：叮铃铃！
答：不对，改为：叮铃铃下课铃声响起，同学们飞一般地冲出教室来到操场上。句子中词汇意思重复了。叮铃铃下课铃声响起，同学们快速飞一般地冲出教室来到操场上。中快速和飞一般地二者意思重复，去掉一个即可。改为叮铃铃下课铃声响起，同学们飞一般地冲出教室来到操场上。
答：“叮铃铃”随着一声清脆欢快的下课铃,有趣的大课间开始了! 同学们迅速地冲出教室,在走廊上排好队,去天井开展大课间活动。 我们班的活动是跳长绳。两个男生各拿着长绳的一边甩起来,打在地上时还发出“啪啪”的声响。有几个胆小的女生吓得不寒而栗,急忙跑到一边就不跳了。我们好说歹说,说了半天才把她们请...
答：拟声词：叮铃铃 “叮铃铃”在语文中是拟声词，一般指悦耳的铃声。在作文中，是上课或下课的铃声。上课了，伴随着铃声，同学们走进教室上课了。下课了，伴随着铃声，同学们奔向操场，进行活动。读音：【dīng líng líng】释义： 悦耳的铃声 造句：叮铃铃，下课铃声响了。
网友评论：
别彦15956537004：
大家的课间十分钟,都会进行什么活动呢?请观察一个同学或好朋友,捕捉他活动的某个瞬间 -
36471裘庙
： “丁零零”,“丁零零”,随着一阵清脆的铃声,下课了.同学们立刻飞奔出了教室,来到了操场上. 春天到了,小草、小树、小花…...把个校园打扮得焕然一新.同学们就在这操场上玩耍嬉戏.同学们有的玩老鹰抓小鸡,有的同学在捉迷藏,...
别彦15956537004：
用叮铃铃造句 -
36471裘庙
： 叮铃铃,下课铃响了,校园里顿时热闹起来
别彦15956537004：
叮铃铃……下课了,铃响了,你是不是第一个冲出教室?去做什么呢?你想好做什么了 -
36471裘庙
： 你说到“冲”,那肯定是中午放学.那好碗筷向食堂进军.或者赶紧回家!
别彦15956537004：
热闹的课间作文 -
36471裘庙
： 热闹的课间叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了,同学们一溜烟跑出了教室,出去玩他们自己喜欢玩的游戏.他们有的跳绳、有的踢足球、有的跑步,还有的扔沙包. 看,西边的大哥哥们正在打篮球呢!看,他们打的多精彩呀!只见一个大哥哥在那里准备投篮了,忽然对方过来抢球,大哥哥了几圈,对方没有抢到,大哥哥又传给了另一个大哥哥,终于球飞进了篮框,围观的同学们在那里热烈鼓掌. 瞧,旗杆下的一群女生在干嘛呀?原来她们在跳绳,只见一个人在跳,其余的人在鼓掌,她们跳得多开心那! 听,谁在唱歌呢?原来是音乐老师在教小朋友们唱北京欢迎你这首歌.这歌声越飞越远,好像带着我们来到了北京. 叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,同学们又一溜烟的跑进教室里,准备开始上课了.
别彦15956537004：
元旦节日记100字 -
36471裘庙
： 思路:根据元旦节日在教室里开了迎新年元旦联欢会的经历展开. 2021年1月1日 今天我们班在教室里开了迎新年元旦联欢会. 我们的第一个节目是表演课本剧.我们组演的是《孟母劝学》,我们表演得非常好,背得一字不漏.第二个节目是唱...
别彦15956537004：
谁给我《下课十分钟》的场面描写的开头 -
36471裘庙
：[答案] “叮铃铃——”下课了,同学们都向操场涌去.楼道里熙熙攘攘,走廊里挤得不得了,有几个高个子的男生高声嚷嚷:快,一会儿地方就没了! ***清脆的下课铃声响了,老师仍在台上滔滔不绝.铃声惊醒了睡梦中熟睡的学生,吊起了大家的精神,也激...
别彦15956537004：
课间活动真是丰富多彩的作文 -
36471裘庙
： “叮铃铃,叮铃铃”,下课的铃声响了,操场上立刻沸腾起来,同学们有的在跳牛皮筋,有的在打篮球,有的在翻单杠,还有的在跳绳&hllip;&hllip; 瞧!一个女孩正在全神贯注地踢毽子,“1、2、3、4&hllip;&hllip;”另一个女孩正津津有味地数...
别彦15956537004：
难忘的大课间 作文 -
36471裘庙
：[答案] 难忘的大课间“叮铃铃,叮铃铃.下课了,放松放松吧……“下课的铃声响了起来,接着就是做眼保健操,然后便下去做武术操.由于今天星期四,所以有大课间活动.我们下楼将队伍排好,体育老师开始播放音乐,我跟着节拍做起”七彩阳光“来...
