可伸缩的橡皮筋实验报告
答：1、左手拇指、食指拉一条橡皮筋,橡皮筋与地面平行。 2、右手食指吊起另一条橡皮筋(与地面成90度角),放进“左手拇指、食指拉一条橡皮筋”的圈内,右手拇指放进“另一条橡皮筋”内。这样,两条橡皮筋可以互相拉扯了,是出不来的。但是,不要改变两条橡皮筋与地面的角度。 3、这是关键的一步。左手不动。右...
答：橡皮筋应该类似于肌肉纤维！同样可以伸缩，产生力量（肌肉主动，橡皮筋被动）。当然，肌肉可以做的动作很多，也更精密！
答：我的 如图,bc为固定的木条,且bc等于a,AB,AC为可伸缩的橡皮筋,当点A在与BC平行的轨道MN上滑 如图,bc为固定的木条,且bc等于a,AB,AC为可伸缩的橡皮筋,当点A在与BC平行的轨道MN上滑时(MN与BC的距离为b)请说明<ABC的面积将如何变化... 如图,bc为固定的木条,且bc等于a,AB,AC为可伸缩的橡皮筋,当点A...
答：首先题目错拉，应该是AB，AC为可伸缩的橡皮筋 三角形ABC的面积不变 因为点A在与BC平行的轨道上滑动,则A到BC的距离不变，即三角形的高不变，而三角形的底是BC，也不变，则三角形ABC的面积不变
答：就是说拉伸会越来越困难，而这个时候橡皮筋拉伸过程当中会放出一些热量，因此温度的升高将会促使它收缩。还这也说明了橡皮筋在受到外部温度变化时，他的拉伸和收缩也会受到一定程度的影响，即升温能够使橡皮筋收缩，降温能够使橡皮筋拉升，但这种变化是很微小的，很多时候我们是无法感知到的。
答：不变 bc不变,bc的高也不变
答：（1）弹簧测力计的每一格代表0.2N，所以图中B的示数为3.6N．（2）在实验中细线是否伸缩对实验结果没有影响，故换成橡皮筋可以同样完成实验，故实验结果不变；故答案为：不会．（3）实验中两次要求效果相同，故实验采用了等效替代的方法，故ABD错误，C正确．故选C．故答案为：（1）3.6；（2）...
答：橡皮筋拉长后又能缩回去，这是橡胶分子的作用。橡胶分子爱动，它们手拉手地排列着，因为每个分子总在活泼运动，所以它们的队伍总是弯弯曲曲，不成样子。如果用力拉橡皮筋，那么橡胶分子就失去了任意活动的“自由”，所排列的队伍便整整齐齐，外形上看就是被拉长了。但是，这些橡胶分子不甘寂寞，它们要求...
答：不可以， 理论上，橡皮筋如果做得足够大，巨大的伸缩力可以弹射飞机，但是橡皮筋极容易疲劳，弹射几次就有伸缩力降低，弹射失败的危险，所以不能用来弹射飞机。
答：1、找了一个纸盒，在上剪了一块长方形的纸片。然后我又找来十个曲别针把曲别针别到纸板中间。2、在中间的曲别针上套上一个橡皮筋，我用一个曲别针拧成一个小钩用来挂被测物。3、再用一个形状为菱形的小硬纸片，别在曲别针与橡皮筋的连接处当做指针。最后画上刻度。
网友评论：
门德15865734940：
如图,BC为固定的木条,AB、AC为可伸缩的橡皮筋,当A点在与BC平行的轨道上滑动时,你能说明△ABC的面积将 -
33843巫华
： △ABC的面积不变.因为点A到BC的距离即为△ABC的高,设为AH,且BC固定.所以△ABC的面积为0.5(AHxBC) 又点A在与BC平行的轨道上滑动,即点A到直线BC的距离不变.所以当点A在与BC平行的轨道上滑动时,△ABC的面积不变,且为0.5(AHxBC).证毕.
门德15865734940：
如图,BC为固定的木条,AB,AC为可伸缩的橡皮筋.当点A在与BC平行的轨道上滑动时,你能说明△ABC的面积将 -
33843巫华
： 设△ABC的边BC上的高为h. 由于轨道与BC平行,故h保持不变. 根据S△ABC=1 2 BC?h可知,△ABC的面积保持不变.
门德15865734940：
橡皮筋的伸长量与拉力的关系? -
33843巫华
： F=Kx F是拉力,K是橡皮筋的劲度系数(一般为已知量),x是橡皮筋的伸长量(单位是:米)
门德15865734940：
设计一个关于力学的物理实验 -
33843巫华
： 橡皮筋貌似有问题哦,不过这种报告不需要实际做啊 直接写,也就是第一次挂重物,测量伸长量L1 然后再挂相同重量的重物,再测量伸长量L2 用L2-L1得伸长差△L 然后再挂重物,把△L加上,后面的都这样做 然后得出结论:橡皮筋的伸长量与所挂重物成正比!
门德15865734940：
...F2的作用效果相同,应使橡皮筋___,记录此时F的大小. (2)先后两次改变F1和F2的夹角,重复步骤(1),得到三次实验数据如下表所示: 实验序号 物... -
33843巫华
：[选项] A. 刻度尺测量木块的长度 B. 测量定值电阻的大小 C. 研究串联电路的电流特点 D. 测定小灯泡的额定功率.
门德15865734940：
在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中,小呵提出了一个问题:“在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度 -
33843巫华
： (1)从表中数据可知,当F=0时,即没有挂钩码时,橡皮筋的长度为4.0cm;(2)分析表中数据,或从图象中可以看出,在拉力为2.5N之内,弹簧伸长的长度与拉力是成正比的,所以可以得出的结论是:在一定的弹性范围内,弹簧伸长的长度与它受到的拉力成正比;(3)当小明在B的末端施加水平拉力F=1.8N时,B伸长△L B =1.8cm,对A的拉力也等于F=1.8N,B伸长△L A =1.8cm,拉长后的总长度:4.0cm+1.8cm+4.0cm+1.8cm=11.6cm. 故答案是:(1)4.5;(2)在一定的弹性范围内,弹簧伸长的长度与它受到的拉力成正比;(3)11.6.
门德15865734940：
某实验小组研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系.实验时,将原长约200mm的橡皮筋上端固定,在竖直悬挂的橡皮 -
33843巫华
： 由增挂钩码和减挂钩码时的橡皮筋伸长量△l与拉力F关系的图象,发现减少钩码与增加钩码橡皮筋形变量不相同,则说明橡皮筋的已超出弹性限度.所以选择D选项. 故选D.
门德15865734940：
如何写物理实验报告:验证力的平行四边形定则 -
33843巫华
： [实验目的] 验证共点的两个力合成时的平行四边形定则 [实验器材] 方木板,白纸,弹簧秤(两只),刻度尺,图钉(几个).橡皮条,细绳套(两个),三角板, [实验步骤] 1.把方木板平放在桌面上,用图钉把白纸钉在方木板上,再用图钉把橡皮...
门德15865734940：
在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:橡皮筋的伸长似乎和所受的拉力有关.他们决定一起通过实验 -
33843巫华
： (1)实验中需要测量拉力的大小和橡皮筋伸长的长度,因此需要弹簧测力计和刻度尺. (2)①没有挂钩码时,橡皮筋的长度可从表格第1列数据读出,为4.5cm;②根据观察第1行与第3行数据的变化规律可得出:拉力每增加0.5N,橡皮筋伸长0.6cm...
门德15865734940：
给我一个物理论文的话题 -
33843巫华
： 做功改变物体内能的实验探究 一、用橡皮筋做功改变内能的实验. 取橡皮筋一根.手持橡皮筋的两端,放在自己的额头前方,迅速向两侧拉伸,立即将伸长的橡皮筋靠在额头上(或鼻子下方的“人中”处).然后,使橡皮筋迅速松弛,并立刻靠上额...
