史记中人物论文3000字项羽
答：其一，项羽不注重学习，只崇尚武力，甚至认为读书无用。自己的名字会写就足够了。可他没想到，不学习，有些方面就会无知，无论是带兵南征北战，还是治理国家，武学不知将成为一块巨大的绊脚石。而且，项羽还不善于用人，不会把握时机。张良。韩信都曾经投奔于他，可他不能知人善任，使这两个不可多...
答：我最喜欢项羽 品读了《史记》，让我体会到中华文化的博大精深。书中的人物栩栩如生、活灵活现地展现在我们眼前。在众多的英雄人物中，我最喜欢的英雄是项羽。他就是那个四面楚歌，最后在乌江边自刎的落魄之人。项羽从小跟着叔父项梁学习兵法，他身材高大，力气过人，能扛鼎，家乡子弟们都很佩服他。...
答：可怜的项羽尚且以为是刘邦对他的忠诚,范增却越发的看出了刘邦的不简单,——可惜项羽不听范增的。刘邦手下智囊三千,张良、萧何、韩信个个都是才能出众之辈,项羽有且仅有范增一个聪明人,可惜他还不听人家的。项羽确实不是他的对手,刘邦实在是高明;难怪项羽要输,刘邦要胜!看秦末的历史其实很没劲,明眼人一看就知道...
答：我们无法忘记项羽这个人物,我们无法绕开司马迁和他的呕心之作《史记》而去谈项羽。在《史记·项羽本纪》中,项羽由一个下相的“不学”小儿,由一个普通的军人成为反秦盟军中高级将领乃至领导者,他意气风发、勇不可拒,他蛮横崇武、任性自我,他一步步滑向自己和别人编织的圈套,走向死亡。今天,在众多的文化典籍与影视...
答：项羽，这个人应该在历史上都是非常有名的，也就是说他这个人在历史上是一个英雄的形象，另外，他在当时秦朝末年也是发挥着非常重大的作用，他对于当时的一个历史走向的影响也是非常大的，对于灭亡秦朝有非常大的一个作用。
答：项羽出生于战国末期，项籍 (前 232- 前 202 ），字羽，下相 (今江苏宿迁）人。项羽的祖父 楚国名将项燕 ,他从小是跟他的叔叔项梁长大的。项羽身高力大，羽长八尺有余，力能扛鼎，力所过人。项羽小时候不愿读书识字，也不愿击剑，他叔叔项梁见他不愿读书，就让他学击 剑，但是项羽对剑术同样不...
答：项羽，生于公元前232年，逝世于公元前202年，名籍，字羽，秦末下相人，今江苏宿迁，楚国名将项燕之孙，他是中国军事思想“兵形势”代表人物，堪称中国历史上最强的武将之一，古人对其有“羽之神勇，千古无二”的评价；项羽早年跟随叔父项梁在吴中，今江苏苏州起义，项梁阵亡后他率军渡河救赵王歇，于...
答：东楚以为项羽本色不过为一骑将,这只是项羽复杂个性中的一个方面。实际上,项羽在当时乃至后世都称的起是一个大政治家,只不过这个大政治家,生不逢时,其出手的政治措施与时代不合,故导致失败。 先说项羽的政治眼光。项羽在楚怀王帐下,不过为一偏将,随宋义出征救赵。而宋义因一言偶中,被破格提拔为全楚武装力量的...
答：细读《史记》就不难发现，项羽绝非人们心目中的直肠汉，也不可能与厚黑无涉。有关项羽的历史功过得失，学界论之甚详。笔者只想对一些一向为研究所忽略、又关系项氏成败并对后世有启示意义的项羽现象略作归纳。第一，项羽的个人品质造成了他的失败。首先项羽绝非智力低下，正相反，司马迁认为他才气过人。...
答：长江边李清照是否为项羽叹息,“至今思项羽,不肯过江东。”是否亦是多少人的感言?只因那乱世不灭的光华履虎尾对汉初名将韩信的了解,最初是连环画;再大一点,读了蔡东籓先生的《西汉演义》;再后,就是《史记•淮阴侯列传》。《淮阴侯列传》是太史公极为成功的人物传,几乎每一个读者,都会被韩信的悲惨遭遇所打动。
网友评论：
牛缪15210445897：
分析下史记中的项羽的人物形象 -
39880白慧
：[答案] “ 生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.” 手起笔落处,端正凝重,力透人胸臆,直指人脊骨.“生当作人杰,死亦为鬼雄”,这不是几个字的精致组合,不是几个词的巧妙润色.是一种精髓的凝练,是一种气魄的承载,...
牛缪15210445897：
《史记·项羽本纪》中项羽的性格特点和作者的刻画手法 -
39880白慧
：[答案] 项羽在战场上的无往不利相对的却是政治上的幼稚甚至是愚蠢.坑杀战俘,放弃关中,怀念楚国,放逐义帝,自立为王失尽人心.更为突出的表现是用人上,刘邦手下萧何,张良,韩信,彭越,英布出身各不相同却可以尽发挥其所长,而项羽却连一个...
牛缪15210445897：
《史记·项羽本纪》中项羽的性格特点和作者的刻画手法 -
39880白慧
： 项羽在战场上的无往不利相对的却是政治上的幼稚甚至是愚蠢.坑杀战俘,放弃关中,怀念楚国,放逐义帝,自立为王失尽人心.更为突出的表现是用人上,刘邦手下萧何,张良,韩信,彭越,英布出身各不相同却可以尽发挥其所长,而项羽却...
牛缪15210445897：
以《项羽本纪》为例,说明司马迁在《史记》中是怎样塑造人物形象的?
39880白慧
： 谈到这个问题,我们可从历史和感情两方面解读司马迁的著史方法: 从史实角度看 1、项羽曾是一时豪杰,自命“西楚霸王”,也算是有国有号,自成一朝; 2、“本纪”并不是划分人物身份的标准,只是给这个人物在历史上的定位,认为这个人物在史上的作用很大,功同帝王,不一定要非是帝王(起码司马迁是这么定位的) 从作者感情来看: 1、司马迁是同情和赞赏项羽这个悲剧英雄的,在人格方面他是远远大于汉祖刘邦的; 2、司马迁不会因为生活在汉朝统治下而屈节缩改史实.这正显出他人格的高贵来.
牛缪15210445897：
谁有关于项羽的君子之度的论文??谢谢 -
39880白慧
： 项羽,算得上是一个妇孺皆知的人物了.他是一个武力超群的壮士,一呼百应的将领,却又最终以自刎结束了自己的一生.其中原因何在呢?通过《史记·项羽本纪》,也许我们能有所了解. “籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人.”他的英雄气...
牛缪15210445897：
项羽是怎么样的一个人 -
39880白慧
： 且看项羽巨鹿之战破釜沉舟的胆识和谋略,换了别人恐怕不行吧.说他刚愎自用,倒也不见得,鸿门宴上不杀刘邦,是他不屑于采用暗杀的手段.铲除暴秦,毫不夸张的说,项羽当居首功,因为秦军的大部分主力都是项羽应付的. 在司马迁笔下,项羽确实是悲剧英雄,留给我们千古的缠绵与悲壮. 力拔山兮气盖世,项羽确实,在最后的时刻,他奋力搏杀,韩信甚至用了20万人来包围项羽的800士卒! 可惜最后还是羞于无颜见江东父老........ 胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿. 江东子弟多才俊,卷土重来未可知.——杜牧
牛缪15210445897：
以《我眼中的项羽》或《论项羽的失败》为题写一篇作文. -
39880白慧
： 我知道项羽是我在小学时看的史记,我最佩服他的为人,豪爽,嫉恶如仇,为朋友两肋插刀,对敌人丝毫不留情,很有英雄气概!不过鸿门宴上说的项羽,那是因为刘邦也是项羽的兄弟,一起打的天下啊!所以他下不了狠心,所以就最后兵败自杀而亡!不过最后那个垓下之围,率部杀出重围那个可是真的震撼人心的,所以在我心中很崇拜他,他有一种豪气在吸引着我!
牛缪15210445897：
分析《项羽本纪》,了解《史记》是以怎样的写人艺术再现项羽形象的 -
39880白慧
： 注意细节刻画,极力描摹人物的神情口吻.2).善于通过矛盾冲突集中,尖锐的场面来表现人物.如《鸿门宴》通过紧张、复杂的情节描写,揭示了不同人物的不同性格.3).善于通过渲染气氛来烘托人物,增强故事感染力.项羽被困于垓下之时,兵败被围,四面楚歌,已经是处境悲凄了.可是作者还加入了项羽的慷慨悲歌,“美人和之”使悲愤之气更盛.
牛缪15210445897：
项羽的故事和看法600字 -
39880白慧
： 英雄应当不以成败论之,秦末,刘邦、项羽争霸天下,结果以项羽失败而告终,《史记》作者司马迁评价其乃“失败的英雄”,我很赞同. 项羽,楚国人,青年时,学书、学剑皆不成,换学兵法,却也“略懂其义”,不愿深入了解,当其遇秦王...
