叶圣陶先生二三事思维导图
答：实则，思维导图学问之精深，非“趣”所能概括。正在我痴于思维导图之时，张老师带我加入思维导图线上工作坊，为我打开了一扇新世界的门。在这里，日日有精图，周周需打卡；在这里，人人皆尽心，思维火花悄然绽放。初入其中，每日云端欣赏精心制作的思维导图，或中招备考策略，或《西游记》章节导图再...
答：二稿，锁定思维导图，既然阅读、抄记如此艰难，何不寻找一种更为巧妙的方式留住智慧的微光？思维导图便兼具趣味性与直观性，同时在左右脑的交互使用中，智力悄然生长。想要将一事的乐趣传于他人，必要身处其地感之受之，方可影响他人的认知。于是，在废寝忘食的琢磨中，在反反复复的修改中，我迫不及...
答：《叶圣陶先生二三事》课后反思 今天讲这篇课文时总觉得流程不够很流畅，先将流程摘录如下:一导入 二读课文，感知文意 三划出文中直接评价叶圣陶的句子，并判断过渡句的作用.四.划出本文结构思维导图 五、概括围绕“待人厚”和“律己严”都写了叶的哪些事，从中可以看出他怎样的性格。强调他行文主张...
答：叶圣陶先生的二三事教学设计 篇1 一、教材分析: 《叶圣陶先生二三事》是张中行写的一篇回忆性文章,出自他的作品《谈文论语集》。作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事,表现了叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范,字里行间流露出作者的追思景仰之情。本文处于统编教材七年级下册第四单元,本单元的阅读主题是...
答：3、能够提高学习兴趣.一个班级的学生除去一部分上头生以外,大量的是中差生.他们在听课时经常感到很吃力,这样长期下去,差距会越来越大,有的学生会发展到听课像听“天书”,哪里还有兴趣可言.但经过课前预习情况就大不一样,通过预习,有的地方学生自己已经弄懂了,从而产生一种自豪感.有的地方尽管一时还没...
答：识“写作价值点”，取决于教师的宏观视野和微观观察。丁老师教《叶圣陶先生二三事》只做两件事：一是抓好过渡句和中心句，让学生认识到文章层次是怎样做到清晰的。二是学会用事例表现人物。如果继续取点，还可以抓细节描写(如待人厚的送人描写片段)，抓语言特色(如平白简洁)。3.融助学系统于课堂，事...
网友评论：
冉娴19619594629：
叶圣陶先生二三事讲的主要内容是什么
42703舌都
： 叶圣陶先生二三事讲的主要内容是:主要讲诉了叶圣陶先生日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人.他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和“己欲立而立人,己欲达而达人”.己,人,思想和行动,范围太广,我想损之又损,只说说我深知,而且应该受到高度重视的一个方面,“语文”方面;这仍嫌范围广,只好再缩小,限于写作应该用什么样的语言这个像是不成问题的问题.
冉娴19619594629：
《叶圣陶先生二三事》中哪一段最重要?为什么 -
42703舌都
： 《叶圣陶先生二三事》最重要的是第七段. 原因:这一段承上启下,写出了叶圣陶先生为人的宽的一面,还有严而律己的一面.本文表现了叶老严以律己、宽以待人的品格.
冉娴19619594629：
作者写叶圣陶先生二三事这篇文章的原由是什么 -
42703舌都
： 叶圣陶先生逝世后,作者写这篇文章的原由,一则表达自己敬仰、怀念的心情,二则作为对叶圣陶先生的纪念. 《叶圣陶先生二三事》是张中行写的一篇文章,出自他的作品《谈文论语集》.张中行是二十世纪末未名湖畔三雅士之一,与季羡林...
冉娴19619594629：
叶圣陶先生二三事中概括了叶圣陶先生的哪些事
42703舌都
： 叶圣陶先生二三事,南腔北调有何表达效果——这个逗南腔北调地说的是叶圣陶先生不熟悉普通话,但仍然努力地用自己腔调的普通话与他人交流.这个表达了叶圣陶先生严于律己宽以待人的做法.原句:其时他刚到北方来,跟家乡人说苏州话,跟其他地方人说南腔北调话.可是他写文章坚决用普通话.普通话他生疏,于是不耻下问,让我帮他修润.南腔北调:原指戏曲的南北腔调.现形容说话口音不纯,搀杂着方言.
冉娴19619594629：
叶圣陶先生的二三事文章第1段有何作用,从内容、结构、情感三方面依次作答? -
42703舌都
： 叶圣陶先生是单一的儒,思想是这样,行为也是这样”“孔老夫子认为虽心向往之而力有未能的,可是叶圣陶先生却偏偏做到 忆初见叶老,印象肤浅;写诸多前辈,烘托叶老品德高尚;引用孔夫子名言,对比中尽显叶老堪为人之师表.
冉娴19619594629：
用简洁的语言概括,本文主要记叙了叶圣陶先生的哪些二三事
42703舌都
： 主要记叙了叶圣陶先生修改文章、送客、复信、会上发言、作文和做人都力求完美,以身作则,鞠躬尽瘁等事例,表现他待人厚,律己严的品格.
冉娴19619594629：
叶圣陶先生两三事主要写了哪几件事? -
42703舌都
： 第一个方面写“凡是同叶圣陶先生有些交往的,无不为他的待人厚而深受感动”.先写了吕叔湘先生曾经说过的一件事,就是叶圣陶给他的文章描标点,让他受了教育.接着详细叙述自己同叶圣陶修润课本时发生的事.叶圣陶是苏州人,写作时...
冉娴19619594629：
《叶圣陶先生二三事》找出文中最让你感动的细节,有感情的读一读 品味其效果? -
42703舌都
： 《叶圣陶先生二三事》文中回忆叶圣陶先生不仅有为人宽的一面,还有严的一面,那就是律己、正心、修身.他不仅做人这样,在做学问和使用语言上,也是一丝不苟,能以身作则.作者引用叶圣陶多次说过的用语主张:“写成文章,在这间房...
冉娴19619594629：
叶圣陶先生二三事 写叶先生语文方面的主张对刻画叶先生的形象有何好处 -
42703舌都
： 内容深刻,容易让人产生联想,对人的思维抽象能力和想象力有好处.
冉娴19619594629：
叶圣陶二三事发上什么事
42703舌都
： 叶圣陶二三事本文记述了叶圣陶先生待人厚,律己严的品德分别用了这些事例来进行说明. 待人厚:(1)第三自然段:修改文章 (2)第四自然段:送客 (3)第五自然段:复信 (4)第六自然段:会上发言 律己严:作文、做人,力求完美,以身作则,鞠躬尽瘁
