叶圣陶的形象特点

  • 叶圣陶先生二三事中叶圣陶的形象
    答:1、《叶圣陶先生二三事》中叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范,字里行间流露出作者的追思景仰之情。2、叶圣陶(1894—1988),男,原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。 1907年,考入草桥中学。1916年...
  • 《我所见的叶圣陶》中叶圣陶是个什么样的形象?
    答:叶圣陶是一个寡言而又不喜欢争强好胜的人,心境平和的人
  • 叶圣陶先生人物形象分析?
    答:姓名人格数28意义欠佳,但是28的五行对本人五行有利,地格数29的五行亦于其有益。地格数29具有“智谋奇略,财力俱备,名闻海内,成就大业”的意义。叶圣陶自幼十分聪明,5岁开始读书。总格数44的意义为中性,虽然生活在动荡不安的时代,仍能驾驭潮流。(1943年)成都文艺界为叶圣陶补庆50寿诞 从“秉臣”...
  • 叶圣陶两三事中表现了叶圣陶怎样的性格特点
    答:表现了叶圣陶先生严谨自律、待人宽厚的节操和风范。这篇课文是张中行回忆叶圣陶的文章。作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事,表现了叶圣陶严谨自律、待人宽厚的节操和风范,字里行间流露出作者的追思景仰之情。《叶圣陶先生二三事》是张中行写的一篇文章,出自他的作品《谈文论语集》。2017年本文入选人...
  • 叶圣陶的人格魅力体现在哪些方面
    答:一、待人厚 1、文字往来谦和待人。2、日常交往守礼敬人。二、律己严 1、写作言文如一。2、文风倡导简洁。3、重语文求完美。
  • 叶圣陶是什么人
    答:叶圣陶先生是我国文艺界、教育界的老前辈,他为人敦厚,彬彬有礼。著名诗人臧克家曾经说过:“温、良、恭、俭、让这五个大字是做人的一种美德,我觉得叶老身上兼而有之。” 40年代,在四川岷江和青衣江汇流的一座名城,叶老曾应某大学聘请,担任教授。本来他在大学教书并非第一次,又是很有名气的...
  • 叶圣陶的人物评价
    答:叶圣陶先生是中国文艺界、教育界的老前辈,他为人敦厚,彬彬有礼。著名诗人臧克家曾经说过:“温、良、恭、俭、让这五个大字是做人的一种美德,我觉得叶老先生身上兼而有之。” (臧克家、新浪网评)叶老虚怀若谷,平易近人,办起事来刚强果断,认真负责。比如编讲义,写教材,他不但不满意有的人只是...
  • 叶圣陶和他的世界突出了叶圣陶先生怎样使形象
    答:突出叶圣陶先生的宽厚待人、律己修身的人物特点。升华主旨,文中多处引用古文或诗句,丰富了文章的内容,增强了文章的文采。
  • 叶圣陶简介
    答:叶圣陶叶绍钧小说中的小知识分子形象大致有两种类型: 一是卑琐和庸俗型。其代表是《饭》中的吴先生和《潘先生在难中》的潘先生。 二是正直和理想型。其代表是《城中》的丁雨生、《抗争》中的郭先生,最典型的是《倪 焕之》中的倪焕之。其中《倪焕之》被矛盾称为“扛鼎”之作。 结构多变、精于布局,讲究结尾饶...
  • 叶圣陶先生二三事是如何表现作者情感的,又是怎样对人物进行刻画的
    答:作者通过两个方面来刻画叶圣陶先生的形象,来表达叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范,以及作者的追思敬仰之情。1、第一个方面写“凡是同叶圣陶先生有些交往的,无不为他的待人厚而深受感动”。写叶圣陶给吕叔湘先生的文章描标点,让他受了教育。接着详细叙述自己同叶圣陶修润课本时发生的事。写出叶圣陶...

  • 网友评论:

    计卞13649911436: ...E、本文通过描写叶圣陶指导儿女们写作、编《中学生》杂志等事迹、勾勒了一位可亲可敬、踏实认真的教育家形象. 2、叶圣陶指导儿女们写作有什么特... -
    31631喻怖 :[答案] 1、AC 2、特点:(1)认真讲解,时或热烈讨论;(2)不加约束,任其自由发挥;(3)重视评议,培养写作习惯,(4)善于启发,诱导深入思考.评议方面:(1)仔细考查作文的表达形式;(2)详细询问作文的思想...

    计卞13649911436: 形容叶圣陶性格特点的词语 -
    31631喻怖 : 认真负责、兢兢业业、精益求精、脚踏实地、全始全终 、善始善终

    计卞13649911436: 叶圣陶先生的写作风格是什么本文是否实现了这种风格? -
    31631喻怖 : 在中国新文学史上,叶圣陶是一个具有独特风格的作家.细密的观察、客观的写实,亦庄亦谐、庄谐结合的笔法,平实朴素、凝练精粹的文学语言,这一切就构成了叶圣陶现实主义创作的艺术个性.客观、冷静地谛视人生,细密、精确地观察...

    计卞13649911436: 本文运用哪些描写手法表现叶圣陶这一人物形象的 -
    31631喻怖 : 《潘先生在难中》是叶圣陶的一篇短篇小说,也是他颇具风格的“教育小说”代表作之一.叶圣陶写过一系列以教育为题材的小说,这些小说被称为他的教育小说.潘先生是一个教员,军伐混战使他在逃窜中疲于奔命,潘先生是作者批判的一个对像,他是一个带着浓厚小市民气息的小资产阶级知识分子,他软弱,动摇,自私,表里不一,不想着为国家尽一份力,而是想着怎样保全自己. 但小说更为批判的是在潘先生背后的,局长代表着的北洋军伐,这是叶圣陶教育小说的特色,即:同过教育界中的小事和人物来反映整个教育界乃至社会.小说并没有用主观的语言来批判,而是通过人物的言行举止,以冷静观察和客观描写的方式,把批判寓于描写中,让读者自己去感悟,这也是叶圣陶的一个写作风格.

    计卞13649911436: 叶圣陶的文风是什么? -
    31631喻怖 : 沉重,源自于关爱人生的大慈悲心 也凭借乎此,能在客观中见出主观,在理性中见出感

    计卞13649911436: <我所见的叶圣陶>一文中既写了叶圣陶的性格和易,问什么又要写他发怒 -
    31631喻怖 : 学校当局去看他,“我”问圣陶要不要回访,“他皱眉道:'一定要去么?等一天罢.'”平平的一句话,极能代表人物身份.叶圣陶是最反对形式主义的,但由于他谦和的性情,又不可能拍案大讲一通道理,慷慨陈辞一番后一口回绝,只是用了一句含糊其辞的话,仿佛是在应付拖延,实则叶圣陶有自己的主见,不妥协,只不过又有自己“柔”的表露方式罢了.http://www.jycj.net/blog/u/498/13670.html

    计卞13649911436: 稻草人的作者是叶圣陶它给你的印象是什么?
    31631喻怖 : 《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话.[1] 通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百...

    计卞13649911436: 叶绍钧与郁达夫小说的比较 -
    31631喻怖 : 郁达夫小说特点:1、作品中的主人公都是下层知识分子,他们的生活穷困潦倒,因此充满了失意和颓伤的情感.这些患有严重忧郁症的落魄知识分子,是当时社会的“零余人”形象,这些主人公的灰色人生也使小说的格调偏于低沉. 2、在小...

    计卞13649911436: 爬山虎脚的样子 -
    31631喻怖 :[答案] 叶圣陶(1894年10月28日—1988年2月16日),原名叶绍钧,字秉臣.江苏苏州人,著名作家、教育家. 爬山虎的脚 叶圣陶 ①学校操场北边墙上满是爬山虎.我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方. ②爬山虎刚长出来的叶子...

    计卞13649911436: 评价叶圣陶的《稻草人》这部作品,100字的急急急!!!!!!! -
    31631喻怖 : 童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难,但有时气氛显得低沉和悲哀.《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十 年代中国农村风雨飘摇的人间百态.叶圣陶在创作童话方面的语言特色始终是别具一格的.他的语言简洁、朴素,用散文来写童话,充满诗意,富有听觉和视觉形象的美.

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