司马光有什么品质我的启示
答：《司马光砸缸》的故事告诉我们要勤动脑，遇到紧急的事情时也要沉着冷静，镇定地思考正确的对策，冷静地解决问题。《司马光砸缸》讲述了北宋政治家司马光小时候砸破水缸，救出了失足落于水缸里的小孩的故事。司马光砸缸的故事 有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍，有个小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸...
答：平时要反复用大脑去思考问题，观察周边环境，学会在紧张的时候找到解决方法。到了发生的事情，你应该考虑什么是重要的，什么是关键问题，什么是应该选择，什么应该放弃，遇到的问题必须冷静对待，不要惊慌。如果我们平时能多思考问题，在遇到困难的时候发挥自己的智慧，深入思考问题的重要性，无论什么关键问题...
答：司马光砸缸告诉我们无论遇到什么事情都应该沉着冷静，镇定自若，同时我们也应学习司马光那种沉着冷静，勇于救人的精神。司马光砸缸故事：有一天，司马光和小朋友在花园里玩，花园里有花有树还有假山，大家你追我赶，玩的很高兴。一个调皮的小男孩爬到了假山上去玩，突然，一不小心掉进了假山边上的大...
答：这时，其他小朋友都慌了，可司马光却没有慌，灵机一动，他想出一个好办法，他找来一块大石头把缸砸破，缸里的水流出来了，小朋友得救了。通过读这篇课文我懂得了一个道理，我们在遇到问题时，应该保持冷静、善于思考、敢于行动，这样，问题就能够得到解决。在学习中也是如此。
答：《资治通鉴》的影响极其深远，被誉为“中国史学史上的一部巨著”，对后世的历史学、政治学、文化学等领域都产生了重要的影响和启示。它不仅是司马光的政治遗产，也是中国历史文化的重要组成部分。三、文化成就 司马光不仅是一位政治家，也是一位文化名人。他对经学和哲学有着深刻的理解和独特的见解，...
答：读完司马光这篇文章，从中知道了司马很聪明，然后我们观察的时候不能直接得出结论，要想办法
答：司马光敢于打破常规，用石头砸缸救人，说明了他用发展的观点看问题，发挥了创造性思维。他还充分发挥了主观能动性，唯物主义认为，物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用，他敢于砸缸就是意识对我物质反作用的结果。还有他充分认识了规律并利用了规律，他知道砸缸救人是可行的最直接简单的方法才用的。
答：告诉了我们做事一定要沉着、冷静，同时也要向司马光学习。原文 光生七岁，凛然如成人。闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是书不释手，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。《宋史·司马光传》译文：司马光7岁时...
答：司马光砸缸启示 1、司马光砸缸告诉我们无论遇到什么事情都应该沉着冷静，镇定自若，同时我们也应学习司马光那种沉着冷静，勇于救人的精神。2、故事:有一天，年幼的司马光和朋友们在花园里玩，一个调皮的小男孩爬到了假山上，突然，一不小心掉进了假山旁边的大水缸里。水缸里满满的都是水，小男孩被吓...
答：司马光好学告诉我们的道理：1、勤多获益。唯有勤奋学习才能收获更多。2、学贵有恒。不断坚持才能从量变得到质变，促进学业的飞跃进步。3、重视背诵。在背诵的过程中领悟涵义，直至应用自如。4、重在积累。积累多了，自然信手拈来，旁征博引不在话下。5、增加兴趣。要把学习的过程看成一种乐趣，那么...
网友评论：
子匡15527015578：
我 们在司马光身上学到了什么 -
19551花刷
： 1、遇事要沉着冷静. 2、善于动脑筋. 司马光,字君实,号迂叟,陕州夏县涑水乡(今山西省夏县)人 ,世称涑水先生 .北宋政治家、史学家、文学家,自称西晋安平献王司马孚之后代. 宋仁宗宝元元年(1038年),进士及第,累迁龙图阁...
子匡15527015578：
从司马光身上我们学到了什么
19551花刷
： 从司马光身上所能学到的最优秀的品质应该是聪明果敢、坚持不懈,选定自己的道路百折不挠的走下去.学了《司马光好学》的启发:1、司马光有志向,这是人生目标,...
子匡15527015578：
司马光身上获得的启示? -
19551花刷
： 司马光打体现了沉着机智勇敢,具有能打破成规的创新精神.
子匡15527015578：
司马光的哪些品质值得我们学习? -
19551花刷
：[答案] 乐于助人、聪明机智、勇敢、有胆识、有创造力
子匡15527015578：
我们可以从司马光身上学到哪些优秀品质
19551花刷
： 司马光(1019-1086),北宋时期著名政治家,史学家,散文家.北宋陕州夏县涑水乡(今山西运城安邑镇东北)人,出生于河南省光山县,字君实,号迂叟,世称涑水先...
子匡15527015578：
13.文中司马光的行为给我们的启示是: -
19551花刷
：[答案] 智慧,和勇敢!
子匡15527015578：
文中司马光的行为给我们的启示是: -
19551花刷
：[答案] 遇事不要慌,要用机智的方法去办.
子匡15527015578：
读了司马光好学,你有什么启发? -
19551花刷
： 从文中深刻领悟到司马光的这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石.我们从中可以受到启发,得到启迪“书不可不成诵”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础.
子匡15527015578：
司马光砸缸给我们的启示是什么??? -
19551花刷
： “司马光砸缸”的启示 ——变换角度,多维思考 看完“司马光砸缸”的故事,第一个念头是这孩子真聪明,从没有想过他到底聪明在哪.仔细分析一下,其实司马光只不过是换了个角度思考问题.常人只想到脱离危险的方法是让人离开水,而司马光想到的是让水离开人,这就是多维思考.马光的聪明方法令我们佩服.按常规的救人方法是让“人离开水”,但是由于缸高、人矮、力气小,在场的小朋友没有一个能够办得到;这时,司马光反常规而行,砸破水缸,水流出来,让“水离开人”,落水的小伙伴得救了.司马光的故事使我联想起,我们在解答一些数学难题时,不是也常常遇到这种情况,如果从正面人手按习惯思维,总找不到解题的突破口吗?我顿时明白了老师让我们回忆“司马光砸缸”这个故事的用意了
子匡15527015578：
关于司马光的故事的启示? -
19551花刷
： 关于司马光的故事有很多其中也是我们小时学的课本(司马光砸缸)的故事,最为深刻.从中得到启发,遇到什么事要动脑筋,当时有个小朋友在玩耍中不小心掉到一口盛满水的大缸中,别的小朋友却吓跑了,只有司马光没跑,当即想出办法,砸缺,结果缸中的水流出来,小朋友得救了,从中看出司马光聪明,遇事开动脑筋,不慌不乱,机灵.使小朋友获救.
