各区域观察及指导要点
答：小班各个区域指导要点：视听区、游戏区、读写区、美术区、科学探索区、自主游戏区。1、视听区：为小班设置一个舒适的视听区，提供有趣和教育意义的视听资料，如动画、儿歌、故事书等。鼓励孩子们观看、聆听，并进行与之相关的活动和讨论。2、游戏区：设置一个游戏区，提供丰富多样的玩具和游戏材料，如...
答：1、观察者：要引导孩子，首先要了解孩子。了解幼儿就要进行观察。2，指导者，。一是个别指导。教师对不同的幼儿要给予具体的指导，在面向全体幼儿的同时，重点应落在一两个幼儿身上，使不同的幼儿在原有水平上得到不同的发展。对认知水平较高、能熟练操作但不感兴趣的儿童，应及时提高要求，增加难度。
答：区域活动指导要点中班如下：活动目标：1、幼儿根据人物形体特征，恰当使用各种工具材料制作瓶娃娃，正确表现瓶娃娃的形象特征。2、幼儿喜爱做手工的情感及认真有条理的制作习惯。活动准备：做好的瓶娃娃范例、各种干净的饮料小瓶、碎布、棉花、毛线、彩色皱纹纸、剪刀等 活动过程：一、导入活动，引起幼儿兴趣。
答：沙水区观察要点：1.幼儿身体动作的力度与协调与协调能力是否得到了发展。2.幼儿对水的特性、空间概念的感知。3.幼儿能否与同伴愉快地交流、玩耍。4.幼儿对各种工具名称及用途的了解程度。5.幼儿是否能够根据标识将不同的物体归类并放回原位。沙水区教育价值：沙水是自然界中最易获取的廉价资源。在成人...
答：12、愿意用语言与被人交往，喜欢应答，并能注意倾听他人讲话。13、初步体验规则的作用，初步学会等待、轮流和分享，能判断一些简单行为的对错。表演后愿意收拾整理道具，做自己能做的事情，体验自尊、自信。二、小班表演区指导要点：小班幼儿由于动作、思维、想象、社会性等心理特点，不同于幼儿园中班、大班...
答：大班益智区目标如下：1、在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。2、在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。6、有探究兴趣和求知的欲望，...
答：区角材料对于孩子的意义来说不仅仅是玩，对孩子还具有发展的意义。例如、；积木是幼儿园最常见的材料，在建构区或者操作区幼儿可以接触到。幼儿通过观察可以获得积木的颜色、形状、大小等方面的知识；通过运用积木进行操作活动，幼儿可以发展他们的小肌肉动作和首演协调能力，还可以认识各种几何形体，培养初步...
答：中班益智区目标及指导要点有以下这些：一、益智区目标 1、在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。2、在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得...
答：幼儿以涂鸦的方式开始绘画，在涂鸦过程中体验自由创作的乐趣。观察目标 观察幼儿对涂鸦墙的兴趣。观察过程 在选区前为幼儿介绍了美工区的涂鸦墙，让幼儿了解涂鸦墙。区域活动开始了，有四位小朋友选择了美工区，她们拿笔在涂鸦墙上画来画去。过了一会儿，佳宇和君雅离开了，拿起超轻粘土在桌子上玩。我问...
答：大班区域活动目标以及指导要点是有尝试探究的欲望，学习观察感受周围事物。并用美工材料方法表达个人情感和思想。通过活动，培养幼儿对看图讲述的兴趣，发展幼儿的口语表达能力。学习完整、连贯地描述单幅(多幅)图片内容。活动目标以及指导要点 在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观...
网友评论：
郎媛17543542521：
幼儿园区域活动观察记录包括哪些内容 -
19675良寇
： 幼儿园区域活动观察记录 班级 大2 观察教师 观察对象 黄可欣 年龄 7 所在区角 益智区 观察时间 2012.2 观察情况记录 今天在进行区角活动的时候,一些孩子选择了益智区的拼图,这个玩具拼板较多需要集体合作拼搭.孩子们对拼图很有兴趣也...
郎媛17543542521：
如何对幼儿区域活动进行观察评价 -
19675良寇
： 区域活动是幼儿园一日活动的重要组成部分,是幼儿最喜欢的活动之一.一直以来,大家对区域材料的有序投放、幼儿活动的指导等进行了比较深入的探讨,但对区域中幼儿的活动状况却很少进行观察和评价.因此,幼儿什么行为是教师应该及...
郎媛17543542521：
教师如何指导幼儿游戏浅谈 -
19675良寇
： 提高教师在区角活动中的观察,分析,指导能力: 1、观察幼儿需要,了解实际水平 观察是实施有效指导的前提,没有细致的观察,就谈不上正确有效的教育方法.教师要正确指导区域活动,要观察了解在先,介入指导在后. 2.观察幼儿的兴趣...
郎媛17543542521：
科学探索区活动中怎样观察幼儿,教师观察点有哪些 -
19675良寇
： 1、制定观察要点,明确观察方向.观察要将全班幼儿与个别幼儿相结合进行综合观察.同时可在某一区域中某一材料进行定点观察.如:观察幼儿行为发生的背景、观察、倾听孩子的兴趣和需要、观察、倾听孩子的情绪情感、观察...
郎媛17543542521：
如何在区域活动中观察幼儿ppt -
19675良寇
： 教师除了要在活动区域中提供多种多样,符合幼儿需要、感兴趣的材料,要给予幼儿较大的自由度,保证幼儿有充足的时间和空间进行活动,让幼儿在宽松愉快的气氛中学习外,还要当好幼儿的参谋和助手,根据需要提供适度的帮助.因此,教...
郎媛17543542521：
怎样进行幼儿园区域活动指导 -
19675良寇
： 根据幼儿的年龄特点,进行区域活动的创设及材料的投放. (1)首先根据幼儿的认知特点、年龄特点、兴趣、季节及教学活动的开展,通过与幼儿探讨来设置区角.(2)要善于利用班级环境现有的活动空间,采用固定和灵活设置相结合,创设中既...
郎媛17543542521：
如何进行有效的角色游戏的观察与指导 -
19675良寇
： 区域活动是教师对幼儿进行观察的最直接最有效的一种方式,也是一种最有效的教育手段,有利于各种能力发展不一致的幼儿在原来的基础上得到相应的提高.区域活动可以为每一位幼儿独特的发展提供各种各样的机会,丰富的操作材料能够激...
郎媛17543542521：
科学活动中怎样指导幼儿观察 -
19675良寇
： 在科学活动中如何更好的培养幼儿的观察能力 孩子们有着与科学家一样的好奇心和探究欲望,他们生机勃勃,精力充沛,不知疲倦地探索周围的世界.幼儿科学教育应成为引发、支持和引导幼儿主动探究,并获得有关周围世界及其关系的经验和...
