同学们拼音怎么拼读
答：quan是由声母q、介母ü和韵母an三部分组成的，在拼读时，把介母ü和韵母an合起来读作üan（音同“渊”），quan读作：q—üan→quan。üān（音同“渊”），üán（音同“元”），üǎn（音同“远”），üàn（音同“愿”）。同quan类似的，还有xuan、juan的拼读。注意：因为迂（ü）见到j、q...
答：23个声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s 24个韵母：单韵母6个a o e i u ü 复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie üe er 前鼻韵母5个 an en in un ün 后鼻韵母4个ang eng ing ong拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母...
答：2、学动物鸣叫法 小朋友们在学习拼音时最喜欢的就是模仿，而有些拼字母的发音像某些动物的叫声。如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩叫着走过来吃草。i发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声，就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演一边发声，很...
答：读音如下：一【yī 】、二 【èr 】、三【sān】。有关一、二、三的成语：独树一帜【dú shù yī zhì】树：立；帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。造句：程砚秋在京剧旦角中独树一帜。一生一世 [ yī shēng yī shì ]一辈子。造句：活到老，学到老，一生一世学不了。
答：2、用卡片来识拼音 卡片是一种常用的识拼音方法，并且卡片也很灵活。可以教师制作，学生制作，也可师生合作，生生合作都行。在制作卡片的过程中，教师教会了学生学拼音的方法，也让学生学会了怎样学拼音。比如，学完了6个单韵母后，让学生自己回家制作卡片，也可以几个同学一起制作。这样，在制作的过程...
答：同学们只有注重拼读及词语的积累，才能为以后的学习打下夯实的基础，希望整理的这份看拼音写词语能帮到大家。三年级学习语文的特点 1. 具备独立识字写字的能力 一二年级的语文学习重点是识字，经过了两年的识字方法、兴趣、能力的培养，孩子已经具备了较强的识字能力。所以，家长要让孩子独立阅读，根据现有...
答：有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如,学习复韵母ei时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫着走过来吃草,“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声,就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演,记住了 “ei” “o”等韵母的读音,这样学得快,效果好。 4、手指操练法 手指...
答：到今天为止，同学们，知不知道我们一共学习了多少个声母，多少个韵母呢？让我们一起数一数吧。对，一共是8个声母，6个单韵母。那么，我们现在就可以，通过拼读拼音，认识一些简单的生字了。如果把声母m和韵母a组合在一起，就会拼出马字，这个音。大家试一试，土字的拼音，怎么拼。不字的拼音，怎么拼...
答：通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音”“图表形” 的特点，来掌握所学拼音字母。、2 方法二：实物帮助法 用实物来记忆某些字母的音和形。例如，学习声母“f”和“t” 时，“f”和...
答：深入探索声母b与二拼音节亲爱的同学们，拼音学习新篇章已经开启！让我们跟随程程老师，一步步探索拼音的奥秘。1. 声母b的认知 声母b就像一个沉默的勇士，占据中上格，发音时双唇轻轻闭合，软腭抬起，形成微妙的阻塞。轻启双唇，气流在间不容发之际，瞬间冲破阻碍，发出清脆的爆破声。2. 声母b的书写艺术...
网友评论：
施钢13553484652：
同学的同的拼音 -
65303亢汪
： 拼音:tóng,声母是t,韵母是ong,音调是二声;还有另外一个读音:tòng,声母是t,韵母是ong,音调是四声.释义:[ tóng ]1、相同,一样:同类、同岁、同工同酬、大同小异、条件不同.2、跟…相同:同上、同前.3、共同:一同、会同、...
施钢13553484652：
同学的拼音是什么 -
65303亢汪
： tóng xué
施钢13553484652：
你们的们的拼音 -
65303亢汪
： 你们的们的拼音是:【men】 词语详解:你们:【 nǐ men】 解释: 代词,称不止一个人的对方或包括对方在内的若干人:~歇一会儿,让我们接着干|~弟兄中间谁是老大?们是一个汉语汉字,读音为men,一般加在名词或代词后,表示复数,...
施钢13553484652：
他把同学们分成三组的拼音 -
65303亢汪
： 他把ta第一声ba第三声同学们tong第二声xue第二声men轻声分成fen第一声cheng第二声三组san第一声zu第三声
施钢13553484652：
一个同学的拼音 -
65303亢汪
： 一 个 同 学拼音 yi ge tong xue 第一声第四声第二声第二声
施钢13553484652：
我和同学的拼音 -
65303亢汪
： 我和同学 拼音:wǒ hé tóng xué 其中,“和”是一个多音字,这里读作hé,是连词,与的意思. 字义详解: 1、我 [ wǒ ] 自称,自己,亦指自己一方:~们.~见(我自己的看法).~辈.~侪(我们).自~.~盈彼竭. 2、和 [ hé ] 1.相安,谐调:...
施钢13553484652：
拼音怎么拼? -
65303亢汪
： 如果有拼音出现在你的面前,你却不知道该怎么拼,我来告诉你. 1首先要把字母表的每一个字母记得滚瓜烂熟. 2让老师或同学给你出示一个拼音,用字母表里字母的读音开始拼,比如:ping,你就按字母的读音拼. 你应该是很小的一个小孩子吧,应该还没有上一年级,因为一年级已经不学拼音,学写生字或写日记. 祝你学习进步,天天开心!
施钢13553484652：
拼音怎么拼我拼不来有什么好的办法可以马上学会拼音 -
65303亢汪
： 学习汉语拼音应以熟练掌握拼音为重点.牢固熟练地掌握拼音的方法,能及时为你识字正音服务.学习汉语拼音应从以下四点做起. (1)熟记字母表,掌握音序 这不仅是掌握拼音的起点,而且对熟练掌握音序查字法十分重要. (2)拼音字母要记熟...
施钢13553484652：
“同学们一起唱啊”中的“啊”的读音是?1.一声 2.二声 3.三声 4.四声 5.轻声 -
65303亢汪
：[答案] 5轻声
施钢13553484652：
我会选.给多音字选择正确的读音.zhezháo1.我认真地看 着 ()手里的书.2.同学们 着 ()急地走进教室.chóng zhòng1.曹冲称出了大象的 重 ()... -
65303亢汪
：[答案] 1.zhe 2.zháo 3.zhòng 4.chóng
