同学们玩得入了迷写一段话
答：正文：记得在圣诞节的时候，老妈在微信群里约了我好几位同学一起到七都的谷子里玩，想起那玩得很嗨的场景，真让我难忘。下午1点多，我和老妈已经到了那个传说中叫谷子里的酒店。上了楼，我发现自己是最早到的，他们都还没有来，便拿上一个装备，跑到楼下去玩秋千。在下楼的路上，我意外地发现，...
答：写作思路：可以写自己的弟弟、妹妹、同学等玩游戏入迷的状态，比如弟弟像着了魔似地沉迷于手机游戏，捧着手机玩得起劲，圆溜溜的眼睛盯着屏幕眨也不眨，十根灵巧的手指快速操作着一款战斗拼杀的游戏。弟弟身随手动，左闪右避，摇头晃脑，嘴里还兴奋地叫着；“冲啊……又干掉一个……”正文：近段时间...
答：1、他捧起手中的书，就像鲁迅小时候的“宝书”，细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景，闭上眼睛，脑海里回想起书中的内容，那么真切！真是入了迷了，如痴如醉般的阅读下去，废寝忘食般的贪婪，沉醉在书中那优美的语言中...2、第一次接触书时，觉得书枯燥无味，一点都没有趣。但随着时...
答：有一天下课铃了，同学们都不约而同地冲出去玩，只有一部分同学留在教室里。同学们有的在看书，有的在画画，还有的在做作业。有几个看书的同学，别人叫他去玩，他就马上放下书像小鸟一样飞了出去。而杨思源就不一样了，他看书看得入了迷，别人叫他去玩，他只是抬了抬头，眼睛马上盯回书本，好像...
答：1、我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑。2、小平今年刚三岁，个儿不高，胖乎乎的，很讨人喜欢。别看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟...
答：8.在窗明几净的教室里，同学们端正的坐在课桌前看书。教室里很安静，偶尔能听见他们“唰唰”的翻书声。他们的神态各异，有的轻轻地蹙着眉，好像有不解的疑惑；有的浅浅地微笑着，仿佛感受到了知识带来的快乐；还有的同学睫毛微微地颤抖，目光凝滞在字里行间里，原来他已经身临其境，整个人都沉浸在...
答：1、他捧起手中的书，就像鲁迅小时候的“宝书”，细细品味就像身临其境一般进入书中的场景，闭上眼睛，脑海里回想起书中的内容，那么真切，真是入了迷了。2、只要每天一放学回家，我就立刻向书柜跑去，拿出我心爱的书，津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭，我也丝毫不动身的程度。3、...
答：我是一个游戏迷。三年级的时候，常常听同学们说电脑游戏特别好玩。于是，我便也想尝试这玩一玩。于是，从那一刻起，我便开始了“网上生涯”。刚开始时，我总觉得：也没什么好玩的啊，不过是几个小游戏而已，玩多了就不好玩了。经过爱玩电脑的表哥的“英明指点”，我认识了一种既可以玩游戏又可增长...
答：1、他静静的看着这本书，窗外的吵闹声，杨树上的鸟叫声，屋外电视传出的嬉笑声，都无法引起他的分神，因为在他的世界里其它的一切都抛弃了，他完全的沉浸在这本书中，他的眼中已是半城烟沙，兵临池下 ，金戈铁马，他的耳边飘荡的是风声鹤唳、战鼓鸣鸣。2、图书馆里，同学们正沉浸在书的海洋里。
答：我们开始用笔在本子上写。过了一会儿,一个男孩站了起来:“老师,是个‘胖’字。”老师说:“对了,半个月就是月加半呀,多简单呀!接下来谁再出个迷呀?”我把手举的高高的,想让老师叫我,老师果然叫我了,我说:“两只狗在草丛下。”老师在黑板下笔画了一下,说:“这什么字呀!谁知道呀?”老师见同学们有的...
网友评论：
秦霞13813257914：
描写人对某件事入迷的样子(一段话) -
52935成闻
： 写作思路:故事导入,引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣.用对比来开头的方法,可以加强文采,有力地突出了主题. 正文:每当我看到大哥哥们在舞台上,跳着炫酷的街舞时,我...
秦霞13813257914：
下课同学们玩的动作描写50字 -
52935成闻
： 下课了,同学们说:“哎,我们打沙包吧.我们说:“好.我呢是一个躲的,心想:哼我可是个速度型的.注意点!
秦霞13813257914：
新的一天 作文600字 -
52935成闻
： 今天早上,我又开始我新的一天.昨天的烦恼全被甩掉,新的一天代表新的开始,新的一天代表新的旅程.我吃了早饭,快步朝学校跑去,还没有进校门,就听见一阵朗朗的读书声,我急忙跑进教室,也加入了早读的队伍.不久,上课铃响了...
秦霞13813257914：
课外活动时间作文(20个字) -
52935成闻
： 我们的课外活动丰富多彩.有的同学做游戏,有的同学进行体育活动,还有的同学参加科技小组活动,大家玩得的很高兴.体育活动的内容真是五花八门.有的同学在踢足球,有的同学在跳牛皮筋,还有的同学在踢毽子……瞧!“打野兔”的同...
秦霞13813257914：
下课了、校园里真热闹!写一段话 -
52935成闻
： 1、下课了校园里真热闹:有的在跑步,你追我赶,跑得气喘吁吁,但脸上还带着笑容;有的在跳绳,手拿着手柄,踮起脚尖,“吧嗒吧嗒”地跳了起来;还有的在踢毽子,金鸡独立,脚丫一上一下.校园里笑声不断. 2、下课了校园里真热闹...
秦霞13813257914：
用戛然而止和娓娓动听,身临其境,引人入胜写一段话 -
52935成闻
： 我们班来了一位新老师,是我喜欢的那种类型.温柔、美丽,长发飘飘.一天,我们正在学习鲁迅先生的《闰土》一文,老师用娓娓动听地语言讲道:“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月……”同学们听得入了迷,仿佛身临其境,看到了那位手握钢叉的少年.讲着讲着老师突然戛然而止,大家都很奇怪,这样引人入胜的讲课为什么停下来了.原来是听到了下课铃声……
秦霞13813257914：
打乒乓球让我着迷作文360字 -
52935成闻
： 每个人都有自己的爱好,而我的喜爱就是乒乓球.我不太喜欢体育运动,而我却偏偏喜爱它. 小时候,我根本不知道什么是乒乓球.跟邻居的大哥哥大姐姐去玩,他们就领我去乒乓球屋里去打乒乓球.“润润,一起来玩啊!”他们这样跟我说...
秦霞13813257914：
下课了,同学们在教室里玩,写写下课同学有的干什么,有的干什么,有的干什么 -
52935成闻
： 下课同学有的踢毽子,有的捉迷藏,有的跳绳. 【解析】 考查学生对语言表达的掌握,可根据下课后同学们的活动项目进行扩写.题目给定特定情境是“下课后,同学们在玩”,于是我们可以根据经验展开想象,比如:踢毽子捉迷藏、丢手绢...
秦霞13813257914：
想像田老师给学生上课的情景,用上“娓娓动听、引人胜、身临其境、入迷”等词语写一段话 -
52935成闻
： 田老师给学生们讲课其中过程讲的娓娓动听、同学们都身临其境、田老师还给同学们在快下课时说了一个一人入胜的笑话、同学们都入迷的听着、笑着
秦霞13813257914：
用我的本领写1段9行的作文 -
52935成闻
： 我的本领我们班的同学本领真不少,在玩的方面,有的会跳绳,有的会打篮球,还有的会打乒乓球,打台球.在玩电脑的方面大多数同学都会玩游戏,有少数人还学会上网.以前我在玩的方面什么也不会,不过我最近也玩上了电脑游戏.我是这样学的,又一次,我看见几个大哥哥在写电脑信息,我看着入了迷,我过了几天就学会了.虽然我的本领不如其他同学,但是我决心一定要好好学习电脑,懂得一些电子信息,上网等知识.将来一定在着方面有所成绩,成为国家有用的人才,做时代的接班人.终于,我像别人,自己学会掌握了一些电脑知识,现在我可以自己玩电脑了.
