同学细节描写下课
答：下课了，我们来到了操场上，操场上可真热闹啊，有的同学在跳绳，有的同学在玩丢沙包，有的同学在踢毽子，还有的同学在打乒乓球……·看他们一个个玩得兴高采烈，我们几个站在一旁看的男生再禁不住诱惑了，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。首先我们选出了一位同学当“老鹰”，然后又挑了位个头较高...
答：下课的 *** 响了,同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室.清脆的下课 *** 响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动.寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡.做完自编操,一种快节拍的音乐一响起,我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点.“丁零零”,下课铃响了,老师刚...
答：“叮铃铃, 叮铃铃。” 淘气的小铃又大闹了起来。原来 是下课了呀！空荡荡的操场, 一下子变得人山人海。同学们一窝蜂似的 跑了下来，有的成群一起玩, 有的自个儿玩。 可真热闹呀！哎！那不是小红吗？她也下去凑热闹了。呦！她在跳皮筋 。你看, 小红跳得多棒呀！“树上的叶子红啦啦。。
答：下课后的操场，是激烈的热闹，是七嘴八舌的热闹，是柔和的热闹。这种热闹，是激烈的热闹：两个小朋友追追打打，哪儿可以跑，就往哪里跑，看了就让人的眼里充满了生机。看，蓝球场上，几十个同学分成两队，激烈地打比赛，汗水把全身都打湿了，可同学们仍然个个活蹦乱跳，精神抖擞。这种热闹，是七...
答：1. 细节描写同桌小练笔200字 我的同桌叫小明,长得瘦瘦的,个子不高,但是能写一手好字。更重要的是,他上课总是认认真真的听讲,积极发言,学习成绩在班里总是名列前茅。课下的他,却是判若两人,跑跑跳跳的十分的活跃。 他人缘十分的好,同学们有什么困难,他总是积极帮助解决。可是,我和他相比却有许多不足。他...
答：描写同学的精彩片段2010-10-27 17:21 来源：网络 作者：佚名 点击：下课铃刚响，李嘉雨就催起来了：“快点快点。”对此，她的解释是“生命在于运动”。要是不想去，她还会用她那张三寸不烂之舌将你说得是天花乱坠，不去都不行。教室外，我们早已划好了楚河汉界，对决即将开始。首先我方...
答：粉笔下游龙挥洒的粉尘还在洋洋而散漫的飘荡缓缓而落、辛勤的老师放下粉笔拍了拍手上的粉尘稍整了下袖口的衣襟、诱惑的红唇微启露出了闪亮的齿白、在全班摒息注视下在嘴角慈爱的微笑下宣布了同学们期待以久的下课、全班起立班长带头齐声迎送老师再见、终于在老师微笑的注视下从靠门的同学开始陆续在低语...
答：课上,老师热情洋溢,同学的手也此起彼伏.再看看我,简直木头一个,脸上表情呆滞,眼大无神,根本就是人在曹营（教室）,心在汉（厕所）嘛!尽管老师是那样专心致志,苦口婆心,可尿意一阵阵袭来,我,一个十来岁的孩子,又怎能抵挡得了呢?我只得把双脚紧紧地并在一起,屁股也不停地扭动.心中一个劲地盘...
答：1. 放学作文要有优美的句子和细节描写 叮叮叮……放学的 *** 响起了,同学们三个一群五个一伙地走出了校门。他们有的嬉戏打闹;有的一起讨论着上午的数学题;还有的在一起等人。霎时,整个校门口人山人海。回放开始! 镜头一“馋猫部队”大开吃戒 馋猫们一拥而上开始攻打着学校门口的小卖部。此起彼落的询价...
答：5. 运用细节描写写一段关于下课了的200字的段落 下课了,我们来到了操场上,操场上可真热闹啊,有的同学在跳绳,有的同学在玩丢沙包,有的同学在踢毽子,还有的同学在打乒乓球……· 看他们一个个玩得兴高采烈,我们几个站在一旁看的男生再禁不住诱惑了,玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。 首先我们选出了一位同学当...
网友评论：
暨昂19136579106：
描写同学下课追逐打闹的精彩的一段话 -
37067宣净
： 下课了,学生们都玩闹了起来,小明拿着砍刀追着小刚跑,小丽举着枪,让小明不要动,可是却瞄不准,小红打电话叫人来帮助小刚,小芳偷偷的对着身上的耳麦说:“长官,他们叫人了.”小五走进教师,沉声说到:“谁在我的地盘闹事.”
暨昂19136579106：
下课同学们玩的动作描写50字 -
37067宣净
： 下课了,同学们说:“哎,我们打沙包吧.我们说:“好.我呢是一个躲的,心想:哼我可是个速度型的.注意点!
暨昂19136579106：
描写同学下课时场面的短文 -
37067宣净
： 这样的场面描写,可以说同学们应该接触的比较多了. 大体上可以分为两类: 第一是操场上的课外活动描写,类似跳绳、踢毽子、拔河等等都可以写一写. 第二就是教室内的语言描写,注意突出不同人物的不同风格. 简单来说就是八仙过海各显神通,多写几样,就算是场面描写了.
暨昂19136579106：
作文:下课铃响了,老师还在滔滔不绝的讲课,可下面的同学却坐不住了.....续写,主要写同学们的动作描写. -
37067宣净
： 下课铃响了,老师还在滔滔不绝的讲课,可下面的同学却坐不住了,你看,有些同学已经把毽子攥在手里了,好像马上就要冲出去似的;有些同学早已按耐不住,趁老师不在的时候,偷偷跟其他同学讲起了小话;还有些同学在仔细的听老师讲课,生怕会错过哪一个细节,并没有想出去玩的意思.
暨昂19136579106：
描写同学片段 -
37067宣净
： 下课了,一个十二三岁的男孩儿,像一阵旋风似的从桌旁急走而过.他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼.如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵欢叫,那欢叫声是那样清脆、响亮.一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着.他挺起胸脯,来到教室中央,向全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑着.窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅!
暨昂19136579106：
谁会用细节描写课间十分钟? -
37067宣净
： “丁零零”,下课铃响了,老师刚一说“下课”,我们就像小鸟一样拥出了教室.这下,本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来.操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语. 你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队...
暨昂19136579106：
排比的手法写下课了的同学 -
37067宣净
： 下课了的同学有的坐在教室继续复习,有的出来外面呼吸新鲜空气,有的跑到操场互相追逐. 下课了的同学,有的人在走廊互相聊天,有的坐在教室闭目养神,还有的人在询问老师学习上的问题.
暨昂19136579106：
描写人物动作的句子要写同学下上课的快啊,如果好给加分啊 -
37067宣净
： 离弦的箭 、 脱缰的野马 、 火烧眉毛一般 、 和只兔子一样 、 一阵风似的 、 大步流星、 把这些词带进句子,就好了吧. 比如:下课后,同学们像泄洪的江水一样一涌而出.
暨昂19136579106：
用修辞手法写下课同学们的不同表现? -
37067宣净
： 下课铃声一响,只见那位同学好似一支离弦的箭,疯狂得冲向了食堂.
暨昂19136579106：
描写初中同学下课后快乐的情形 -
37067宣净
： 下课铃响了,同学们像离弦的箭一样冲出教室,奔向操场.
