名著分享ppt
答:名著导读2016预习热身:看教材,回答以下问题1.《西游记》的作者是谁,什么朝代哪里人?1.吴承恩;明代江苏淮安人。2.鲁迅先生、林庚先生认为《西游记》是什么样的小说?“神魔小说”;“童心之作”。3.取经的师徒四人指哪四人?3.唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。4.《西游记》的主要故事情节有哪些?1...
答:名著阅读导学案 【九】《钢铁是怎样炼成的》理想主义的旗帜和人生的教科书 一.作者:奥斯特洛夫斯基,前苏联著名作家。 二.内容、人物 《钢铁是怎样炼成的》描写保尔•柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。保尔早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,哥哥是工人。...
答:快乐读书吧每一本名著都是独一无二的花朵,你触摸到它的那一刻,便是奇遇的开始。正如泰戈尔的诗句:“当我们漫步在阳光下,若能不期而遇,我想我会无限惊讶地停下步履。”部编快版乐六读年书级吧语文下册快乐读书吧漫步世界名著花园快乐读书吧你读过这本书吗《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福...
答:西游记》这本书是四大名著中的一本,相信大多数人都耳熟能详。主要写了唐僧师徒四人西天取经的故事。令我印象最深刻的是第九十二话中,孙悟空大战三个犀牛精的故事。唐僧在赏灯时,被突如其来的黑风卷走,三位徒弟心急如焚,于是勇闯青龙山。青龙山上,三位徒弟与三个妖精的大战开始了,那三个妖精...
答:根据故事主线,先概括背景(作者背景,红楼梦中社会背景),中间穿插情节人物,探讨可以是贾家兴衰,宝玉黛玉的爱情和结局,书中的人物性格变化等
答:奥斯特洛夫斯基的:课件主要有三大教学核心目标 1、指导学生提高读整本书的能力;引导学生用粗读和细读相结合的方法,了解全书的内容,熟悉精彩片断;2、根据阅读需要参阅有关资料,了解作者经历、创作背景,理解作品的重要思想和重点内容;3、从名著中汲取养分,形成钢铁般的意志,具有勇于献身的精神。
答:在英国文学史上,有很多经典名著将永垂不朽,《简·爱》在这当中排名不会靠前,然而,能够像《简爱》这样深深地进入人们的灵魂,影响着人们的精神世界,甚至影响人的毕生命运的作品不是很多。小说所透露出的强烈的女性主体意识和自我价值的追求,表现了女性独立思想和智慧的独特魅力依然能让众多女性读者产生共鸣,并将其奉...
答:一、填空题1、 朱赫来 是保尔走上革命道路的最初领导人。2、《钢铁是怎样炼成的》是一个英雄战士谱写的一曲 英雄主义 的赞歌。3、奥斯特洛夫斯基在回答英国记者时说: “钢铁在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的,什么都不惧怕。
答:《艾青诗选》:如何读诗作者简介:艾青是中国现代一位伟大的诗人。原名蒋正涵,浙江金华人。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。以后陆续出版诗集《大堰河》、《火把》、《向太阳》等,倾诉对祖国和人民的情感。新中国成立后的诗集有《欢呼集》...
网友评论:
金咬15690818305:
如何用ppt给同学们分享一本书 -
842季孙
: 1上百度下载PPT模版,或者不用模版,自己使用简单背景图模版 2展现书名-介绍文章主旨 3展现书目录-强调展现精髓章节 4重点介绍几个章节内容 5自己读书的收获-几个方面去讲 6推荐理由
金咬15690818305:
一个关于好书推荐的PPT 介绍一本书的
842季孙
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金咬15690818305:
三年级好书推荐会,我爱读书ppT -
842季孙
: 推荐《潘宫的预言》,很惊险、很玄幻、很刺激、很神秘还很益智的书.内容大致如下:讲述了一群来自于军事基地的新学员组成了一支少年冒险小分队,在神秘卷轴的指引下,前往一个又一个充满危险和未知的地带寻找传说中的八大灵戒....
金咬15690818305:
要讲ppt,想分享一本好的书,求推荐 -
842季孙
: 《乔布斯传》,《心灵鸡汤》,或者一些科普的书
金咬15690818305:
怎么做好书推荐PPT
842季孙
: 先展示几幅书的图片和介绍,再把推荐理由,内容摘要也写上去就OK了.
金咬15690818305:
好书推荐ppt西游记 -
842季孙
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金咬15690818305:
我最喜爱的一本书怎么制作ppt -
842季孙
: 如果你有WPS演示的话,可以先打开,然后点击新建灯幻片,然后输入内容,旁边有动画,点击设置就行了.
金咬15690818305:
名著介绍七分钟
842季孙
: 名著:1.《钢铁是怎样炼成的》 本书作者——尼古拉·奥斯特洛夫斯基,俄罗斯人.小说主人公——保尔·柯察金.他的名言:人最宝贵的是生命.生命每个人只有一次...
金咬15690818305:
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842季孙
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金咬15690818305:
如何读懂一本书 -
842季孙
: 1 通读法:培养思考框架 书读的越多头脑越乱,脑袋里全是浆糊,今天听这个人说的有道理,明天听那个人说道有道理,到最后就是没自己的道理.所读思想都是别人的碎片.读书时,自己要在脑子里形成一套分析问题的框架.方法如:反复读...