听课评价标准
答：听”重点内容；(4)听课时要认真记录；(5)听课时要善于思考；(6)听课后要及时总结、交流、评价。(二)评课的基本要求：听完课后都要进行评课。在评课时，教师们往往有不同的观点和意见，应该从以下方面进行评课：(1)评课标准要多元化；(2)要坚持评课之道，评课之德；(3)评课要有激励性。
答：真实也是评价一节好课的重要指标,没有真实,“好课”也失去了价值。虚假的课虽可取得一时半会的成功,但不利于教师树立研究意识,更不利于教师向研究型转变。叶澜老师提出的“五实”评价标准为我们怎样上好一节课给出了漂亮的解答,为提高自身业务素质和教学能力,促进学生的主动发展,扎实推进课堂教学研究,贯彻落实新...
答：然而在中小学教学实践中，我们不难发现评课中存在着不少问题，主要表现为:依据标准少，凭主观印象多；肯定赞扬多，指出不足少；面面俱到多，重点突出少；主重形式多，促进效果少。要发挥评课的功能与作用，必须要依据科学的评价标准，并掌握评课的科学艺术，方能取得理想的效果。一、 好课的评价标准 ...
答：在学习、工作或生活中,说到评语,大家肯定都不陌生吧,评语对被评价对象来说,起着“指挥棒”的作用,为其努力指定方向。写起评语来就毫无头绪?下面是我帮大家整理的教师听课评语,仅供参考,欢迎大家阅读。 1、基础理论扎实,专业知识面广,教学中无科学性错误,详略得当,布局合理,字迹工整规范。仪表端庄,教态自然,举止...
答：4.评价不但要评教，而且要评学，不但要注重结果，更要注重过程.5.评价不但要对现状作出诊断，而且要关注改进和发展，提出可行的改进建议，达到促进发展的目的.6.出公开课的教师，在听取听课教师的评价后，要在两天之内写出教学反思交于主管领导.三.评价原则 1客观性原则 评价标准要客观，不带随意性.评...
答：关于评课标准如何全面评课介绍如下：1、评教学基本功 它是由教学语言、教态、板书、教案、学科专业知识等几部分组成。评教学语言主要看：是否运用普通话进行教学，普通话是否标准、流利：语速是否适中，声音是否洪亮；语言是否准确、简明。2、评教学目标。这一要素主要有：教师根据教学大纲、教材内容所确定的...
答：导语:每一学期都要进行老师听课评课,是一件在教学中特别重要的一件事情,下面是我为大家整理的老师评课评语 ,供大家参考。 【篇一】教师听课评语 1. 授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系,着眼于全面素质的落实。提高课...
答：听课评语优缺点有如下：听课评语优点：1、教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，完成知识、技能等基础性目标，同时还要注意学生发展性目标的实现。2、教师能有效改变课程实施...
答：在学习、工作乃至生活中,大家对评语都不陌生吧,篇幅、重点等均不受拘束。相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧,以下是我精心整理的关于教师听课评语,希望对大家有所帮助。 关于教师听课评语1 1、能利用例、练习引发学生思考、发言,促进师生互动,提高学生学习的主动性; 2、应注意培养学生分析资料(问题)和总结归纳...
答：一、仪表端庄，教态亲切、自然。（10分）二、温故到位，导入新课自然、有趣。（5分）三、语言流利，表达顺畅、有感染力、自然、富有逻辑性、普通话标准并富有情感。（语言语调标准）（10分）四、重点、难点讲练突出、适当并符合知识建构理论。（20分）五、多媒体辅助教学手段使用得当。（15分）六、在...
网友评论：
晋瑞19463011618：
听课评价怎么写? -
16883翟珠
：[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般不作面面俱到的评价,而是选择比较...
晋瑞19463011618：
说一说评价一堂好课的标准是么 -
16883翟珠
： 展开全部1、谈谈您心目中好课的标准. 评价一堂课成功的关键要看学生,要把学生放在第一位来考虑,把老师的表现放在第二位.要看看整堂课是否以学生为本,是否把学生当成了课堂的主人.所以我说评价一堂课时,关键是看学生的表现....
晋瑞19463011618：
如何评价一堂语文公开课 -
16883翟珠
：[答案] 公开课的核心价值 叶澜教授在回答什么样的课是一堂好课时,概括了五个实:一是有意义的课,即扎实的课学生学到了知识... 公开课的评价目的不是甄别课堂教学之优劣,更不是评价教师水平之高低,而是期待借助这个评价意见,使上课者与听课者...
晋瑞19463011618：
教师评课应该从哪几个方面进行?最好是分为习作、口语交际、阅读教学等方面 -
16883翟珠
：[答案] 认真研读下面的评课标准,所有的课型都要从下面几方面入手.评课标准评课作为一种质量分析,首先应该有一种质量标准.这就如同一种产品的质量验收,在验收应有质量标准一样.什么是一节好课的评价标准,因为学科不同,年级不...
晋瑞19463011618：
谈谈如何评好一节数学课 -
16883翟珠
：[答案] 通过这次的学习,我认识到评课作为教学研讨活动的一个重要组成部分,在日常的教学活动中经常开展,其目的是通过评课... 知识、能力、情操目标都能达成. 我们只要按着这些内容与标准去评价一节数学课就显得有根有据.但是我认为好的“评课”...
晋瑞19463011618：
小学语文评课具体怎么评 -
16883翟珠
：[答案] 评课是同伴互助的重要形式,也是教学反思的重要途径,还是专家引领的重要阵地.评课既要反对只讲好话,相互奉承,也要... 使各个层次的学生都学有所获、各上层楼. 对教学目标达成度的评价,可结合听课时当堂测试的结果进行统计分析,以确保...
晋瑞19463011618：
评课内容一般要涵盖哪些方面?评课要注意哪些事项? -
16883翟珠
： 教师评课应该评以下几个方面的内容:一、教学目标. 教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量课好坏的主要尺度.所以分析课首先要分析教学目标.现在的教学目标体系是由“知识与技能、过程与方法、情感、态度与...
晋瑞19463011618：
教学评价的原则有哪些? -
16883翟珠
： 教学评价的原则有四个,分别是:客观性原则、发展性原则、整体性原则、指导性原则. (一)客观性原则 客观性是教学评价的基本要求.因为进行教学评价,目的在于给学生的学和教师的教以客观的价值判定.如果缺乏客观性,就会完全失...
晋瑞19463011618：
五年级语文课怎么评? -
16883翟珠
：[答案] 五年级语文课堂教学评价(孙付玲) 我这是第一次给老师们这么正经八百的评课,感觉很不习惯,不知道应该怎么评.请老师们多多原谅. 本次的课堂教学和以往相比应该说是进步很多,有很多闪光的地方可以让老师们学习.从中也可以看出老师们扎实...
晋瑞19463011618：
小学英语如何正确评课 -
16883翟珠
：[答案] :公正、实事求是;2)零距离原则 :让执教者在春风化雨般的评语中得到信心、学会反思.让每位听课者都敢于发表自己的看法;3)激励性原则:帮助和激励执教老师;4)针对性原则:就执教者的主要目标进行评述,问题要集中明确,充分肯定特...
