听课评课反思及困惑
答：1、总的说来，师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好。下面简要谈谈我的听课感受，有褒有贬，说得不对之处请指正。2、知识性、思想性、艺术性完美结合的导入，必然拨动学生的心弦，为整节课的顺利进行定下完美的基调。这节课的导入就很新颖，有趣味性、启发...
答：1、熟悉教材，了解这节课编者的意图，弄清新旧知识的内在联系，熟知教学内容的重难点。2、明确这节课教学的三维目标，听课时只有明确了教学目标，才能看出教师教学的完成情况。3、针对这节课在头脑中设计出课堂教学初步方案。粗线条地勾勒出大体的教学框架，为评课提供一个参照体系。4、听课前要回忆自己是...
答：小学语文听课反思1 这一星期听了好多教师的课,有新来的教师也有很多优秀的老教师。通过这几次的听课,让我收获了很多,我发现其实听课能让自己进步很快,边听边学,边学边实践。 听完常老师的课,我写了简短的听课反思,内容是这样的:整节课常老师的语言干净利落,表扬到位。以比赛的形式调动学生的积极性,学生始终都...
答：教师评课大全 1、 整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。2 老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。 3 老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，...
答：课堂评价是对学生学习行为的提醒、矫正、劝诫、引导与鼓励。恰如其分的表扬、充满关怀的批评、满怀希望的鼓励，能给学生创造一个认识自我、建立自信的平台。优秀是夸出来的--让学生互相赞美，取人之长补己之短，效果会更好。教师的主导作用体现在，掌控课堂节奏，评价优劣得失，解答疑难困惑学生再怎么主体...
答：通过评课,从中发现问题,在反思中改进教学,从而促进教学方式的转变,提高课堂教学效益。 2.平时教师要多关注细节,注意培养学生良好的学习习惯,如课前做好上课准备,课堂要举手发言,认真倾听,站有站姿,坐有坐相等。 当然,任何教师的授课也不可能做到完美,在有些方面还可以再加工完善。虽然“听课评课活动”结束了,我们...
答：粗线条地勾勒出大体的教学框架,为评课提供一个参照体系。 (4)听课前要回忆自己是否教过这节课内容,有什么困惑与问题。再回忆是否听过这节课。 二、听课时应记录什么 听课记录是重要的教学研讨资料,是教学指导与评价的依据,它应该反映课堂教学的原貌,使听课者依据听课记录,通过合理想像与弥补,在头脑中再现教学实况...
答：教学 反思 是语文课程改革顺利进行的必要条件,是语文教师专业成长的有效途径,是学生学习和发展的重要保障。下面我为大家整理了初中语文听课反思,欢迎参考。 初中语文听课反思篇一 阳春三月,在温润的春光中,我们语文组在学校领导的关心下,在我们县城的卧龙学校,有幸观摩了市教研室组织的三节公开课,其中有阅读课、古文...
答：总之,此次听评课活动,让我受到了很大的触动。在今后的工作中,我会努力加强学习,在实践中不断探索 总结 ,不断改进,争取早日成为一名新课程理念下的优秀教师。 初中数学优质课听课心得范文五 为了提升 教育 教学质量、提高教师教学水平,本周我们数理组组织听课学习,分别观摩了六位老师的数学、物理、化学优质课,本次...
网友评论：
郑黄18166918575：
《如何听课评课》讲座听后反思 -
40180卢砖
： 但如何科学的有效的评课和听课我没有这么系统的进行整理,因此自己的那一点经验也很杂乱.听了郭老师的讲座后,对听课和评课有了比较系统的认识,理论上也有了比较高的提升.郭老师的讲座是先从评课开始的,然后再回到听课,我就把...
郑黄18166918575：
如何通过听课评课促进教师的专业成长 -
40180卢砖
： 毋庸置疑,上课实践是新教师逐渐适应教学工作胜任教学任务的最直接途径,所以我们通常比较重视,认真准备教案,集体备课,再二次备课,预设课堂再集中机智生成,课堂反馈,课后反思写教后记,忙得不亦乐乎.而对听课评课,却远不够...
郑黄18166918575：
怎么写听课意见或建议 -
40180卢砖
： 1、课堂是学习的主阵地,要学会高效听课. ①课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;②参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者...
郑黄18166918575：
21世纪课堂评价有什么收获和困惑 -
40180卢砖
： 收获:形式多样,强调学生的积极参与,课堂气氛活跃.也学到一些上课技巧.困惑:1、摆空架了,不务实.2新课堂培养下来的学生,素养在下降,高分低能的人才太多了.
郑黄18166918575：
听课后的评语怎么写 -
40180卢砖
：[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般不作面面俱到的评价,而是选择比较...
郑黄18166918575：
评课用语的优缺点及建议有哪些?
40180卢砖
： 1、总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好.下面简要谈谈我的听课感受,有褒有贬,说得不对之处请指正.2、...
郑黄18166918575：
初一英语听课评课优点和缺点
40180卢砖
： 初一英语听课评课的优点是整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理.学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好.老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习.这节课的缺点是 老师在教学新知时没有循循善诱,没有充分发挥了学生的主动性,教学设计环节不够紧凑!希望该老师再接再厉哦
