吴勇回应教材插画争议
答：吴勇接受了一家自媒体采访，声称：书籍设计是一种情怀。在采访中，吴勇使用了许多专业术语：从“好看”转变为“好阅读”，摒弃唯“书衣”论、唯“整体设计”论，物化“五感”、调动读者的“全感官”官能享受，实现读者潜意识的心理诉求...据说，吴勇将引发争议的人教版教材中的插图作品自诩为“经典作品...
答：因为已经证实了，没有这个工作室，所以的话，吴勇他也不存在说为这件事情负责，毕竟没有实质性的证据
答：很多人在吐槽各种教材的插图问题。在人教社的配图事件引起争议之后，很多人发现其他教材的配图也存在严重问题，有人发现人教社的数学教材的配图的画风也非常怪异。有些配图里的儿童在吐舌头，有些配图里的儿童甚至出现了纹身和穿星条服的情况。因为这些配图里面的人物的样子非常丑，很多人怀疑这些配图本身就...
答：我不知道其他人怎么想,在我看来当年的那些教科书都是最美好的,而我也一直都保存到现在,保护的很好。教育部回应教材插图事件，责成人教社立即整改，如何整改才能符合大众审美？人教版数学教材插图引发争议并火上热搜,网友发现插画人物存在眼神奇怪、表情怪异、着装元素不合适、毫无美感等诸多问题。网传图片显示...
答：网友们扒出吴勇的恩师是日本大师吕敬人,他可是圈内很知名的大师级别人物,而吕敬之的儿子吕F也来自吴勇工作室。这中间的关系复杂到让人难以置信,越往深扒就越让人觉得毛骨悚然,大家都说吴勇可以在一夜之间成为大师,这全部都仰仗恩师吕敬人的关系,相关工作人员也回应并不确定这些插画是出自吴勇,还是外包...
答：吴勇。这两天，人教版数学教材插图引发争议。有网友认为封面和插画人物眼神奇怪、毫无美感，有的插图还充斥着若隐若现的性暗示。对此，5月26日，教育部教材局工作人员回应，已关注到此事，已介入调查。人民教育出版社也表示，已着手重新绘制，真诚接受社会各界监督。
答：审美能力因人而异，是个人的主观感受，但也有共识。看现在的整容模板就知道，大眼睛高鼻梁樱桃嘴，大家对哪些是美的是有共识的。所以，当教材中的插图都是美的反面的时候，我们不禁要思考：作者是怎么理解美的？当我们知道作者的背景时，我们更是感到匪夷所思。版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。公开...
答：介于此，人教社又是怎么选用的吴勇设计工作室来为教材做插图呢？这件事颇为蹊跷，也是大众非常想弄明白的一件事！数学教材插图一事舆论发酵之后，人教社第一时间回应表示将会对教材全面整改，对于引起争议的插画全部进行撤换！并且会组建新的设计团队来为教材插图保驾护航！人教社的此番回应，大众并不买账...
答：这家公司做事后续的发展就可能会受到非常严重的影响，毕竟这件事情对于工作是受到了的影响都是非常恶劣的，也可能会导致在后续的过程当中工作是被风控或者是进行这方面的严厉处罚。
答：结果没有出乎我的意料，都在意料之中，因为教材有问题，就应该及时解决，解决之后的教材才应该被应用到教学中。
网友评论：
秦贸15520752156：
钱一教授怎么回事 -
13908蓬钞
： 今年9月份,修改后的新教材走进课堂,学生们已经使用上了新教材.但就在近日,英语副教授、汉英同律开创者钱一指出,人教社的英语教材未整改到位,引发百万网友关注,热议.8月22日,教育部发布了对“毒教材”的调查和处理结果....
秦贸15520752156：
列方程解应用题两个数的和是682,其中一个加数的个位是0,如果把这个零去掉,就得到另一个加数,这两个加数各是多少 -
13908蓬钞
：[答案] 去0后相等, 则一个数是另一个数的10倍, 则小的数为两数和的1/(1+10)=1/11 小的数为682*1/11=62 大的数62*10=620 或设小的数为X,则大数为10X X+10X=682 X=62 小的数为62 大的数62*10=620
秦贸15520752156：
o是自然数吗 -
13908蓬钞
： 0是自然数.自然数用以计量事物的件数或表示事物次序的数.即用数码(0,被目前多数教材和国外学术性教材所认同)1,2,3,4,……所表示的数(有争议) .表示物体个数的数叫自然数,自然数由0(1,有争议)开始,一个接一个,组成一个无穷的集体.
秦贸15520752156：
列方程解应用题9与0.8的积减去一个数的2倍 差是2.4 求这个数 一个数减去2的差乘2.6 积是0.78 求这个数 一个数的2倍加上1.2与1.5的积 和是13.4 求这个数 ... -
13908蓬钞
：[答案] 1:9*0.8-2x=2.4 x=2.4 2:(x-2)*2.6=0.78 x=2.3 3:x*2+1.2*1.5=13.4 x=5.8 4:x*5-x*3=0.96 x=0.48
秦贸15520752156：
列方程解应用题有三盒粉笔共107支.如果第一盒拿走2支,第二盒拿走5支,第三盒拿走一半,剩下的三盒就一样多.原来三盒粉笔各多少支? -
13908蓬钞
：[答案] 设第一盒的粉笔有X只.则由题可知 第二盒的粉笔数为(X-2+5)=X+3只,第三盒的粉笔数为(X-2)*2只 可得:X+(X+3)+(X-2)*2=107 4X-1=107 X=27 答第一盒有粉笔27只,第二盒30只,第三盒50只.
秦贸15520752156：
某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?(提示:商品... -
13908蓬钞
：[答案] 设盈利25%的那件衣服的进价是x元,根据进价与得润的和等于售价列得方程:x+0.25x=60,解得:x=48,类似地,设另一件亏损衣服的进价为y元,它的商品利润是-25%y元,列方程y+(-25%y)=60,解得:y=80.那么这两件衣服...
秦贸15520752156：
列方程解应用题时需写单位名称吗 -
13908蓬钞
：[答案] 不需要写单位名称.
秦贸15520752156：
...它们的日期之和为80,那么这个月的3号是星期几?2.在一张日历表中,用正方形圈出4个数,这4个数的和可以是78吗 会1题就答1题!不一定用2题都想出... -
13908蓬钞
：[答案] 1.设第一个星期三是x号 x+(x+7)+(x+14)+(x+21)+(x+28)=80 5x+70=80 x=2 这个月2号是星期三,则3号是星期四 2.假设可以是78,设圈的第一日期是x x+(x+1)+(x+7)+(x+8)=78 4x+16=78 x=15.5 x不是整数,不合题意,所以假设不成立
秦贸15520752156：
“缩小几倍”的说法有语法或逻辑错误吗? -
13908蓬钞
： ——“扩大几倍”“缩小几倍”的词义剖析与定义方式原创作者:曾祥云(飘浮的云) “扩大几倍”“缩小几倍”是什么意思,近年来产生了争议,这本来是一个可以用数学定义解决的争议,但依然没有解决.并且,还有人认为“缩小几倍”是...
秦贸15520752156：
我国境内已知的最早人类是巫山人还是元谋人?初中课本是元谋人. -
13908蓬钞
：[答案] 原来是元谋人,随着考古发掘,现在是巫山人 巫山人 1985年,考古工作者在重庆巫山县庙宇镇龙坪村龙骨坡,发掘出一段... 对于研究人类的起源和三峡河谷的发育史,具有极为重要的科学价值.争议在中华大地的版图上,何处能寻找到中国最早的古...
