呼风唤雨的世纪仿写四年级
答:答案是:遇到困难时,经老师一点拨,真可以用″山重水复疑无路,柳暗花明又一村″来形容。
答:好词:翻波跃浪、吐雾喷风、寻蛇拨草、扑鹞分松、芥纳须弥、曹溪路险、鹫岭云深、千丈冰、磨砖作镜、积雪为粮、天龙围绕、指解源流。句子:1、头戴紫金冠,无忧鹤氅穿。履鞋登足下,丝带束腰间。体如童子貌,面似美人颜。三须飘颔下,鸦瓴叠鬓边。相迎行者无兵器,止将玉尘手中拈 2、悟空不...
答:四、(一)1.钱塘江大潮是伟大的奇观。2.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。3.它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。4.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,容不下它们藏身。5.梅兰芳的民族气节令人敬佩。(二)1.秋天的田野难道不像金色的海洋吗?或秋天的田野怎能不像金色的海洋呢?2.难道少先...
答:3.《呼风唤雨的世纪》会考查文中出现的重点词语,经常考查根据课文内容填空。4.《蝴蝶的家》会以改写句子的形式考查反问句,经常出现根据课文内容填空;以课内阅读形式考查作者对蝴蝶的情感。第三单元一、字词盘点1.字(1)难读的字吟(yín)瑟(sè)逊(xùn)输(shū)均(jūn)柄(bǐng)萎(wěi)宅(zhái)慎(...
答:6、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。连续用两个设问句,强有力地说明正是人类利用现代科学技术,才使神话中的“呼风唤雨”变为现实。仿写:谁是我们的第一任老师?当然是父母。7、20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。课文中...
答:二、写作内容: 1.通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段; 2.用一段连贯的话写下来,字数不少于300字; 3.能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。 三、写作形式: 1.仿写练习; 连句成段;修改练习; 结合阅读仿写、扩写、续写练习。 小学四年级作文要求: 一、写作目的: 1.能...
答:6、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。连续用两个设问句,强有力地说明正是人类利用现代科学技术,才使神话中的“呼风唤雨”变为现实。仿写:谁是我们的第一任老师?当然是父母。7、20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。课文中引用这两句古诗,...
答:所以根据这个规则,找出题干“是谁?当然是人类;靠什么?靠的是”,仿写为:是谁在破坏自然环境呢?当然是人类。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。出自:《呼风唤雨的世纪》。讲述了20世纪100年间的科学技术的发展历程,展示了科学技术的迅猛发展,给人类生活...
答:设问也就是明知故问。根据内容的需要,设问可以采取连用的形式。有的文章直接用设问做标题,能吸引读者,启发读者思考,更好地领会文章的中心思想;有的用在一段或一节文章的开头或结尾,能起到承上启下的过渡作用。2.介绍呼风唤雨的概念和起源 呼风唤雨是指通过特殊手段或能力来控制或引起自然界的...
答:这个句子用在平行修辞中。没有电灯,没有电视,没有收音机,没有汽车。不?不?没有??”属于或属于一个明显平行的句子。这句话出自四年级第一册中文课文《世纪的风雨》,原句是:数百万年来,人类一直生活在依赖自然的农业社会中。没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能用“千里眼...
网友评论:
桂眨13626501665:
小练笔怎么写300字以上 《呼风唤雨的世纪》 20世纪是一个呼风唤雨的世纪.小练笔怎么写300字以上《呼风唤雨的世纪》20世纪是一个呼风唤雨的世纪.是谁... -
30183孟巩
:[答案] 这个不太清楚,同问吧
桂眨13626501665:
呼风唤雨的世纪举两个例子说明科技发展使人类生活大大改观然后再写出两个从课外? 了解到的科技使生活改呼风唤雨的世纪举两个例子说明科技发展使人类... -
30183孟巩
:[答案] 因为医疗科技的发展,人类的寿命有所提高,因为工业的发达,产生了雾霾!
桂眨13626501665:
四年级上册,29呼风唤雨的世纪后面的小练笔,怎么写?? -
30183孟巩
: 以前的农业,一亩地最多能出150公斤水稻;而现在,利用高科技手段培育的种子,一亩地少说也有500公斤水稻.以前,中国有八亿人口,粮食不够吃;现在,中国有13亿人口,粮食却够吃.以前的衣服,简陋而不舒适;现在衣服都是用高科技材料制成的,耐用又美观. 以前的信,从县城送到乡里,又要骑自行车,还要托人送信,多麻烦呀!现在,只要用电脑和电话,很快就可以联系了.这个时代的发展是靠科技.科学越发达,发展的速度越快.
桂眨13626501665:
呼风唤雨的世纪小练笔怎么写 -
30183孟巩
:[答案] 今天,我为爷爷读了《呼风唤雨的世纪》这篇文章,爷爷告诉我:“以前的农业,一亩地最多能出150公斤水稻;而现在,利用高科技手段培育的种子,一亩地少说也有500公斤水稻.以前,中国有八亿人口,粮食不够吃;现在,中国有13亿...
桂眨13626501665:
呼风唤雨的世纪小练笔怎么写 -
30183孟巩
: 今天,我为爷爷读了《呼风唤雨的世纪》这篇文章,爷爷告诉我:“以前的农业,一亩地最多能出150公斤水稻;而现在,利用高科技手段培育的种子,一亩地少说也有500公斤水稻.以前,中国有八亿人口,粮食不够吃;现在,中国有13亿人口,粮食却够吃.以前的衣服,简陋而不舒适;现在衣服都是用高科技材料制成的,耐用又美观.” 爷爷还说:“以前的信,从县城送到乡里,又要骑自行车,还要托人送信,多麻烦呀!现在,只要用电脑和电话,很快就可以联系了.这个时代的发展是靠科技.科学越发达,发展的速度越快.” 我听了感触很深,原来的生活比现在差多了!我们要努力学习,为祖国的发展做贡献!
桂眨13626501665:
29呼风唤雨的世纪后面的小练笔,怎么写? -
30183孟巩
:[答案] 以前的农业,一亩地最多能出150公斤水稻;而现在,利用高科技手段培育的种子,一亩地少说也有500公斤水稻.以前,中国有八亿人口,粮食不够吃;现在,中国有13亿人口,粮食却够吃.以前的衣服,简陋而不舒适;现在衣服都是用高科技材料制...
桂眨13626501665:
四年级上册语文第二十九课呼风唤雨的世纪后的小练笔怎样写? -
30183孟巩
:[答案] 今天,我为爷爷读了《呼风唤雨的世纪》这篇文章,爷爷告诉我:“以前的农业,一亩地最多能出150公斤水稻;而现在,利用高科技手段培育的种子,一亩地少说也有500公斤水稻.以前,中国有八亿人口,粮食不够吃;现在,中国有13亿...
桂眨13626501665:
29呼风唤雨的世纪小练笔怎么写? -
30183孟巩
: 女娲心灵手巧,不一会儿就捏好了好多的泥人.这些泥人几乎和她一样,只不过她给他们做了与两手相配的双腿,来代替龙尾巴.女娲朝着那些小泥人吹口气,那些小泥人便被灌注了活力,“活”了起来,变成了一群能直立行走、能言会语、聪明灵巧的小东西,女娲称他们为“人”.女娲在其中一些人身上注入了阳气——自然界一种好斗的雄性要素,于是他们就成了男人;而在另外一些人身上,她又注入了阴气——自然界一种柔顺的雌性素,于是她们便成了女人.这些男男女女的人们围着女娲跳跃、欢呼,给大地带来了生机.
桂眨13626501665:
语文书四年级上册呼风唤雨的世界后面的小练笔怎么写???? -
30183孟巩
: 在20世纪,人类发明了许多对我们有用的物品,如:电话、电脑、电视……,这些物品使现代人类很方便干一些事情. 两个人远隔千山万水,可是只要拿起听筒,拨几个号码,不用花几分钟,就能听到对方的声音,进行语言交流,这就是电话...
桂眨13626501665:
29课呼风唤雨的世纪小练笔四百字42我认为. -
30183孟巩
:[答案] 听爷爷说,过去房屋都是用泥巴做的,房顶上铺些干草就得了.而现在,一栋栋大楼拔地而起,别说小草屋了,五十层的摩天大厦都可见. 就连农民收割的科技也有了进展:往年都是有个大晴天,就赶紧收麦子,要不大雨一到,庄稼就全完了,而收割...